ллжл. Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арттерапии

• Название: Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арттерапии
• Дата: 12.06.2022
• Размер: 8 Mb.
• Имя файла: Lebedeva_L_D_i_dr_Entsiklopedia_priznakov_i_interpretatsiy_-_200.doc
• Тип: Книга; #585985
• страница: 31 из 130

3.3. Таблицапроективныхпризнаковиинтерпретацийвизображениидерева

93

		Изображение дерева
Признак		Интерпретация	Тест	Источник
Ствол	Преобладание ствола	Жизнь по принципу «здесь и сей­час», поглощенность сегодняшними проблемами		А.Л. Венгер [7]
	Чрезмерно подчер­кнутый	Эмоциональная незрелость	«Дом- дерево- человек»	Дж. Остер, П. Гоулд [19]
	Отдельные ветви на стволе слева	Показывают желание быть похожим на мать или поступать как она	«Дерево»	Е.С. Романова [27]
			Тест дерева	Автор не установлен
	Отдельные ветви на стволе справа	Желание быть похожим на отца, обладать его силой	«Дерево»	Е.С. Романова [27]
			Тест дерева	Автор не установлен
	Из одной линии	Отказ реально смотреть на вещи	«Дом- дерево- человек»	Д.Я. Райгородский [23] Е.С. Романова [27] Л.М. Костина [13]
			«Дерево»	Е.С. Романова [27]
		Рисуют маленькие дети; это признак дефицита или регрессии. Изображе­ние ствола одной линией встречается также в рисунках людей, не обреме­ненных самонаблюдением и само­анализом. Отказ видеть реальную действительность и считаться с ней (Антуанетта Мюэль)	Тест дерева
	Из двух асиммет­ричных линий	Ребенок имеет неустойчивый харак­тер, несколько замкнут, его контакт с окружением немного осложнен, стремится к уединению. Может быть упрямым, игнорировать оценки и мнения окружающих, противостоять авторитету взрослых	«Рисунок дерева»	К. Тейлор [35]
	Из двух линий, вет­ви из одной линии	Испытуемый видит реальность, но не считает ее соответствующей своим желаниям, старается избежать ее в мечтах или в игре	«Дерево»	Е.С. Романова [27]
	Входящий в листву	Желание сохранить то, что имеешь, но возможно и беспокойство по поводу сексуальности	«Дерево»	Е.С. Романова [27]
	Отделенный линией от кроны дерева	Ощущение воспитательных ограниче­ний, стеснений, принуждений	«Дерево»	Е.С. Романова [27]
			Тест дерева	Автор не установлен
	Не связан с кроной	Существование внутриличностного конфликта		Дж. Аллан [2]

94Энциклопедияпризнаковиинтерпретацийвпроективномрисованиииарт-терапии

		Изображение дерева
Признак		Интерпретация	Тест	Источник
Ствол	Открытый, изобра­женный двумя ли­ниями и органично входящий в крону	Хороший интеллект, нормальное развитие	«Дом- дерево- человек»	Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М. Костина [13]
			«Дерево»	ЕС. Романова [27]
			Тест дерева	Автор не установлен
	Открыт и связан с листвой	Стремление сохранить свой внутрен­ний мир	«Дом- дерево- человек»	Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М. Костина [13]
	Острая вершина	Атака или защита от опасности, насто­ящей или мнимой, воспринимаемой как личный выпад	«Дом- дерево- человек»	Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М. Костина [13]
		Желание воздействовать на других
		Трудности в контактах
		Компенсация чувства неполноценнос­ти, стремление к власти
		Поиск безопасного убежища из-за чувства покинутости для твердого положения, потребность в нежности
	Оторван от земли	Недостаток контакта с внешним миром	«Дом- дерево- человек»	Е.С. Романова [27] Д. Я. Райгородский [23]
			«Дерево»	Е.С. Романова [27] Л.М Костина [13]
			Тест дерева	Автор не установлен
		Жизнь повседневная и духовная мало связаны	«Дом- дерево- человек»	Е.С. Романова [27] Д.Я. Райгородский [23] Л.М. Костина [13]
	Ограничен снизу	Ощущение несчастья, поиск подде­ржки	«Дом- дерево- человек»	Е.С. Романова [27] Д. Я. Райгородский [23] Л.М. Костина [13]
	Отделенный от почвы чертой	Испытуемый чувствует себя изолиро­ванным, несчастным	«Дерево»	Е. С. Романова [27]
			Тест дерева	Автор не установлен