Ф гос 1 пик
 Скачать 477.27 Kb.
|
|
1) озаглавьте текст; 2) выпишите из текста три глагола с безударными личными окончаниями. Графически объясните правописание окончаний. На охоте Мы с лайкой Тайгой любим осеннюю охоту. Собака без труда находит места, где клевали ягоды тетерева и чёрные глухари. Мы любим охотиться утором. Над болотом стелется дым от выстрелов, и Тайга бросается отыскивать упавших птиц. Часто она сразу может отыскать птицу. Но иногда неутомимому охотнику приходится бегать за подранком по кустам, болотам. Трава и кусты вымокли от дождя. Крепко держатся осенние запахи. Другие охотники чаще охотятся днём. Роса обсушилась, трава колется. Упадёт птица, и собака сразу не найдёт её. Много кругов сделает она, пока отыщется след добычи. Если рядом окажется болотце, то зверь может полакать воды и выкупаться. А без воды животное может и умереть. Я всегда берегу свою собаку и хожу на охоту только утром. Ведь мы с Тайгой лучшие друзья. А друзей беречь надо! (По В. Степаненко) 89 1) Выпишите из текста три глагола I спряжения с безударными личными окончаниями. Графически объясните правописание окончаний; 2) выполните морфологический разбор глагола любим. 1) Выпишите из текста три глагола II спряжения с безударными личными окончаниями. Графически объясните правописание окончаний; 2) выполните морфологический разбор глагола находит. 1) Выпишите из текста все глаголы с -тся и -ться. Объясните их написание; 2) из 2-го абзаца выпишите сложное предложение. Выполните его синтаксический разбор. Кот и мальчик Эта история со счастливым концом произошла в Америке. Однажды промозглой зимней ночью подобрал человек на улице маленького котёнка. Хозяин отогрел малыша и начал его выхаживать. Кот быстро восстановил силы и остался в доме. Он оказался очень преданным и ласковым. Каждый вечер кот гулял на улице, но каждый раз он возвращался домой через несколько минут. Но однажды кот вышел на улицу и не вернулся. Хозяин ищет кота уже двое суток. Вдруг он натыкается на старый мешок, который валяется на земле. Вдруг из него вылезает кот, смотрит на хозяина и залезает обратно в мешок. Животное трясёт от озноба и холода. Человек открывает мешок и застывает в изумлении. Там лежит крошечный мальчик, которого кот обнял своим телом. Хозяин сразу же помчался с ребёнком в госпиталь. Врачи спасли малыша. Эта история о многом заставляет задуматься. Жестокий человек бросает своего ребёнка, а доброе животное спасает мальчика от лютой смерти. (По Н. Непомнящему) 1) Выпишите из текста три глагола I спряжения с безударными личными окончаниями. Графически объясните окончание; выполните морфологический разбор глагола произошла; во 2-м абзаце найдите предложение с однородными сказуемыми и начертите его схему. 1) Выпишите из текста личный глагол, который употреблён в значении безличного; выполните морфологический разбор глагола подобрал; в 3-м абзаце найдите предложение с однородными сказуемыми и начертите его схему. 1) Выпишите три глагола прошедшего времени, выделите суффиксы; выполните морфологический разбор глагола отогрел; во 2-м абзаце найдите сложное предложение, начертите его схему. ПОВТОРЕНИЕ РАЗДЕЛЫ НАУКИ О ЯЗЫКЕ Словарный диктант Фонетика, лексика, лексикология, фразеология, словообразование, морфемика, морфология, синтаксис, пунктуация, культура речи. Задание || Подчеркните сложные имена существительные. Распределительный диктант Задание Запишите названия единиц языка в две колонки: 1) единицы, изучаемые в морфологии; 2) единицы, изучаемые в лексике. Жаргонизмы, часть речи, профессионализмы, диалектизмы, местоимение, имя существительное, имя числительное, неологизмы, историзмы, архаизмы, заимствованные слова, глагол. Творческий диктант Фонетика, лексика, фразеология, словообразование, морфемика, морфология, синтаксис. Задание Вместо наименования раздела, изучающего язык, запишите название языковой единицы, которая является объектом его изучения. Орфография. Орфографический разбор Словарный диктант • Тетрадь, загорать, без дверей, сделать, весенний, строишь, начинала, щипать, не обидеть, негодовать, запах, казалось, не у кого, ни у кого, нечто, кто-нибудь, заведовать, пригляжу, отгоняя, пятьюдесятью, спрячь, мальчонка, небольшой, прескверный. Задание || Обозначьте орфограммы. Выборочный диктант Задание I Запишите слова с ь после шипящих. Горечь, мелочь, фальшь, бросишься, беречь, горишь, стричь, не плачь, не тревожь, раскрутишь, изранишь, дочь, мышь, трескуч, привлечь, могуч, корж, пустошь, много рощ, мятеж. Творческий диктант Задание | Продолжите ряды слов в соответствии с правилом. Неряшливый, недобрый, не красивый, а уродливый... Не говорил, недоумевал, не думал... Невежество, недоверие, не друг, а враг... Пунктуация. Пунктуационный разбор Словарный диктант Точка, тире, запятая, двоеточие, восклицательный знак, вопросительный знак, многоточие, кавычки. Задание Подчеркните название такого знака, который может употребляться как для выделения, так и для разделения слов внутри предложения. Цифровой диктант Задание I Запишите номера сложных предложений. 1. Вода бурлила, клокотала, пенилась. 2. За окном пела, плакала и билась о стены дома пурга. 3. Дождь шумел по крыше, и капли хлопали по стеклу. 4. Человек не за красивое хорош, а за хорошее красив. 5. Река была неглубокая, но широкая. 6. Река была неглубокая, но её берега давно размыли весенние паводки. Творческий диктант Задание Продолжите предложения дважды, чтобы получились: простые предложения с однородными членами; 2) сложные предложения. а) Листья с деревьев плавно падали на землю и ... б) Листья с деревьев плавно падали на землю, и ... а) Геологи ушли на целый день в горы и ... б) Геологи ушли на целый день в горы, и ... а) Никто не думал о таком развитии событий и ... б) Никто не думал о таком развитии событий, и ... Лексика и фразеология Словарный диктант • Единичный случай, единственный друг, единый билет, единичный вариант, единственная возможность, ни единого звука; плодовитая яблоня, плодородная земля, плодотворный труд, плодотворные результаты, плодородная долина, плодовитый писатель. Задание I Подчеркните словосочетания, в которых нарушены нормы I сочетаемости слов. Выборочный диктант Задание I Запишите авторские неологизмы. • Пищаль, скандал, восхититель, намеднись, неразрешители, алиби, сугибель, приказчик, баять, собакозапретители, опричник, люстра. 94 Словообразование. Морфемный и словообразовательный разбор Словарный диктант • Блистательный, грамматический, недовыполнить, пронизывать, перескочить, причуда, прицениваться, прицельный, поинтересоваться, полечить, кружечка, объединённый. Задание || Укажите в словах все морфемы. Выборочный диктант Задание Запишите слова, придуманные авторами, разберите их по составу и определите способ словообразования. 1. Этот мешок я сама шила. Я художник-мешкист. (Р. Погодин). Ты не будешь учитель. Ты будешь отвечатель. (Э. Успенский). И пусть все увидят, что ваши зубы крупные и ровные, острые и частые, крепкие, самые смехастые. (Журнал «Трамвай») Говорили Вове: Вова, Хоть немного съешь второго!» Вова встал, Взглянув на рыбу, Что поджарена была: Я напервился, спасибо! — И пошёл из-за стола. (М. Демьянов) Морфология. Морфологический разбор слова Словарный диктант • Фестиваль, косить, прикосновение, растение, уложить, заревой, ростовщик, роса, гореть, разжигать, чёлн, щёки, чопорный, уча- стник, лошадь, рюкзак, в землянке, тетрадка, весенним днём, не наполнишь, неведомый, приближение, прескверный. Задание Подчеркните имена существительные с орфограммой в корне слова. Выборочно-распределительный диктант Задание Запишите предложения: 1) с определениями-прилагательными; 2) со сказуемыми-прилагательными. Красив, чудесен лес зимою. Глубокие, чистые лежат под деревьями сугробы. Над лесными тропинками согнулись берёзы. С весёлым свистом перелетают с ели на ель клесты. Чист и прозрачен воздух. Высоко плывут снежные облака. Хороши прогулки по такому лесу! (По И. Соколову-Микитову) Синтаксис. Синтаксический разбор Словарный диктант • Необходимая помощь, помощь поступила; бросает в корзину, человек бросает; шефствовать над интернатом, интернат открылся; весёлые сверстники, учатся сверстники; добрые чувства, пробуждать чувства, возникли чувства. Задание Подчеркните те сочетания слов, которые являются словосочетаниями. Творческий диктант Задание Распространите дважды предложения так, чтобы получилось: 1) простое распространённое предложение, в котором есть все второстепенные члены предложения; 2) сложное предложение. Напишите ваши примеры, подчёркивая члены предложения. 1. Маша читает. 2. Мама спит. 3. Папа привёз. 4. Птичка прилетела. 5. Кот мяукал. Контрольный словарный диктант • Перочинный ножик, растаяли в апреле, за тридевять земель, ракета-носитель, румяные щёчки, январского холода, собачья жизнь, в июле тысяча четыреста девяносто восьмого года, кое у кого, в приключенческой повести, мягко стелет, восемнадцать солдат, неразборчивый почерк, догоним троллейбус, дачная терраса, незнакомый пятиклассник, сваришь триста граммов фасоли, участницы состязаний, куличики из песка, атмосфера доверия, тёмно-бордовая кофточка, циферблат наручных часов, коллекция бирюзы, искусный рассказчик, натирает паркет, выставите оценки, ничуть не резкий, в тридцать шестой квартире, подражает известному артисту, свежий творожок, превращается в карету, свиной пятачок, пробираться сквозь бурелом, прийти в негодование, изысканный орнамент, дозвонишься Марии Юрьевне, соколиная охота, одесский юмор, о старинной рукописи, расцвет искусства. Контрольные диктанты В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. Сгущаются сумерки, и всё исчезает во мраке ночи. Но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потёмки в лесную чащу, серебряным сиянием заливает небольшую поляну. Ничто не нарушает тишины. Вдруг хрустнул снег под чьими-то тяжёлыми ногами. Это вышагивает дымчато-серый лось. Преспокойно пробирается к осинке и белогубой пастью хватает пахучую хвою, фыркает. Прискакал беляк, пристроился под невысокой, но ветвистой ёлкой. Осинка помешала лосю, он махнул головой, и с треском обломилась ветка. Зайчик оживился, грациозно приподнялся на задних лапках. Аппетитная веточка притягивает его. Зайцы всегда подбирают за лосями побеги осин, а лоси доброжелательны к зайчишкам. Лось стоит среди блестящих от лунного света снегов, жует хвою, а рядом зайчонок грызёт лосиный подарок. Горечь осинки косому слаще сахара. Вот так и нашли общий язык лесные обитатели. ( 4 № 618 По Д. Зуеву) 97 1) Выполните фонетический разбор слова елей; выполните морфологический разбор любого существительного в косвенном падеже; выполните синтаксический разбор предложения: Преспокойно пробирается к осинке и белогубой пастью хватает пахучую хвою, фыркает. 1) Выполните фонетический разбор слова ночи; выполните морфологический разбор любого прилагательного в косвенном падеже; выполните синтаксический разбор предложения: Прискакал беляк, пристроился под невысокой, но ветвистой ёлкой. 1) Выполните фонетический разбор виднеется; выполните морфологический разбор любого глагола изъявительного наклонения; выполните синтаксический разбор предложения: Сгущаются сумерки, и всё исчезает во мраке ночи. Праздник Первое мая Первое мая — необычный всемирный праздник. В России его история начинается со времён Петра Первого. Жители немецкой слободы в Москве обратились к царю с просьбой узаконить для них первомайский праздник и выделить для его проведения какое-либо место. Царь разрешил им собираться в роще в Сокольниках. Москвичи с удовольствием ходили смотреть на веселье иноземцев. Часто русские люди присоединялись к нехитрым забавам немцев. Позже праздник прижился в Москве и распространился по всей России. Это был не крестьянский праздник, а городской. Горожане большими компаниями собирали припасы, брали самовары, гитары, балалайки и гармоники и выезжали на природу. В советское время первомай отмечался как День международной солидарности трудящихся всех стран. Примечательной чертой этого праздника была демонстрация. Люди несли лозунги за мир, дружбу всех народов планеты. Но этот праздник простые люди всегда считали и праздником весны. Он таким и остался в наши дни. Первое мая — праздник любви, обновления и ожидания лучших перемен в жизни. И россияне помнят и любят его, потому что нельзя забывать свою историю. (По материалам «Энциклопедии семейных торжеств») 1) Выпишите из текста 2—3 слова с различными орфограммами и сделайте графическое объяснение написания слов; 2) выполните синтаксический разбор предложения: Первое Мая — необычный всемирный праздник. 1) Выпишите из текста 3—4 слова с различными орфограммами и приведите графическое объяснение написания слов; 2) выполните синтаксический разбор предложения: Позже праздник прижился в Москве и распространился по всей России. 1) Выпишите из текста 4—5 слов с различными орфограммами и сделайте графическое объяснение написания слов; 2) выполните синтаксический разбор предложения: Горожа- не большими компаниями собирали припасы, брали самовары, гитары, балалайки и гармоники и выезжали на природу. Святая Пасха Главный христианский праздник — Воскресение Христа. С незапамятных времён люди называют его Святой Пасхой. Празднуется она в разные дни, но это всегда первое воскресенье, которое наступает после первого весеннего полнолуния. Этот праздник имеет давние традиции. Люди одаривают друг друга крашеными яйцами. По возвращении из храма трапеза начиналась всегда именно с этих яиц. Первое яйцо глава семьи делил на несколько частей по количеству членов семьи. Совместная еда одного яйца должна была укрепить семью, сохранить в ней добрые отношения и любовь друг к другу. По болгарской традиции много яиц выкладывается вокруг большого пасхального хлеба. Болгары обмениваются яйцами и желают друг другу удачи. В Швеции на Пасху устанавливают в домах жёлтых цыплят в обрамлении цветных нарядных перьев. Пасхальные яйца шведы делают из картона и в каждое кладут по большой красивой конфете. В далёкой Австралии к Пасхе делают из шоколада и сахара фигурки в форме кролика или редкою австралийского зверька. Местные жители называют его бальби. Этот зверёк стал пасхальным символом Австралии. В России праздник Святой Пасхи люди считают самым чистым и светлым. Хозяйки тщательно готовятся к нему, наводят чистоту в домах, пекут вкусные куличи, делают праздничный творог, красят яйца. Чистота в домах символизирует чистоту души человека. Задания |