Главная страница

Тест по психофизиологии. Федеральное государственное учреждение СанктПетербургский научнопрактический центр медикосоциальной экспертизы


Скачать 1.48 Mb.
НазваниеФедеральное государственное учреждение СанктПетербургский научнопрактический центр медикосоциальной экспертизы
АнкорТест по психофизиологии
Дата14.02.2023
Размер1.48 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаpsih-test.pdf
ТипМетодические указания
#937417
страница6 из 7
1   2   3   4   5   6   7
Умственная работоспособность
• легко снижена;
замедленная мобилизация, трудности врабатывания;
Динамика умственной работоспособности
• неустойчивая.

Приложение 1. Примеры заключений по данным полифункционального психофизиологического тестирования
адаптивных возможностей к нагрузкам с нервно-психическим напряжением
49
Время реакции
• время простой двигательной реакции — легко замедлено (268 мс);
• время реакции различения — умеренно замедлено относительно нормы
(301 мс).
Устойчивость и концентрация внимания, оперативная память
• на простую и усложненную нагрузки — отдельные сбои внимания;
• на сложную — легкое снижение.
Уровень
функциональных
возможностей
ЦНС
(по вероятностно- статистическим параметрам времени простой двигательной реакции, методика
Т. Д. Лоскутовой)
• легко снижен (УФВ — 2.6).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Адаптивные возможности к нагрузкам с НПН умеренно снижены по III слабо скомпенсированному типу за счет пониженной их переносимости по вегетатив- ным показателям в сочетании с легко сниженным качеством деятельности.
Прогноз адаптации к нагрузкам с НПН — ненадежный.
Доступность нагрузок
Ограниченно доступны продолжительные нагрузки, нагрузки в навязанном тем- пе, требующие быстрой мобилизации и устойчивости внимания.
Доступен труд легкой степени напряженности.

Полифункциональное психофизиологическое тестирование в оценке ограничений жизнедеятельности и здоровья
50
Приложение 2. Примеры заключений
по данным психофизиологических
исследований профессионально важных
качеств у подростков с целью их
профориентации
Пример 1. Больная С., 1983 г. р. (18 лет), учащаяся 11 класса коррекционной школы, с трудом осваивающая профессию швеи.
Диагноз основной: Олигофрения легкой степени дебильности, астенический тип дефекта.
По данным объективного обследования:
Электроэнцефалография (ЭЭГ):
Значительные изменения ЭЭГ в покое, усиливающиеся при нагрузках, с неус- тойчивой межполушарной асимметрией в затылочно-теменных и задневисочных отведениях, с пароксизмальными проявлениями при гипервентиляции, которые могут указывать на патологические нарушения на уровне коры (больше темен- но-затылочных и задневисочных отделов) и стволовых структур мозга, повы- шенную чувствительность к гипоксии. Данные ЭЭГ свидетельствуют в пользу последствий органического поражения ЦНС.
Реоэнцефалография (РЭГ):
Легкие изменения РЭГ в бассейне внутренних сонных артерий функционального характера, проявляющиеся в признаках дистонии средних и мелких артериаль- ных и венозных сосудов. Легко-умеренные изменения РЭГ в бассейне позвоноч- ных артерий функционального характера, проявляющиеся в признаках повы- шенного тонуса средних и мелких артериальных и венозных сосудов, затруд- ненного венозного оттока. Проба с задержкой дыхания на вдохе — отрицатель- ная (сохраняются признаки спазма сосудов), что может свидетельствовать о его устойчивости. Реакция на пробы с поворотами головы отсутствует.
Интегральная реография тела (ИРГТ):
Тип кровообращения — гиперкинетический. Разовая производительность серд- ца — в норме. Реакция на физическую нагрузку (40 шаговых движений лежа) — недостаточная, неадекватная, что может свидетельствовать о нарушении регу- ляторных функций вегетативной нервной системы. Тонус артериального русла снижен. Признаки венозной дисгемии.

Приложение 2. Примеры заключений по данным психофизиологических исследований профессионально важных
качеств у подростков с целью их профориентации
51
Результаты полифункционального психофизиологического тестирования
с оценкой адаптивных возможностей ЦНС:
1. Выполнение простой нагрузки, включающей элемент деятельности — про- стая сенсомоторная реакция (реакция обнаружения).
С задачей нажимать на кнопку «как можно быстрее» на каждую из 60 вспы- шек света, предъявляемых в случайном порядке, справляется. Скорость реагирования — легко снижена относительно нормы (ВПР — 221 мс), точ- ность реагирования — легко снижена (2 ошибки), устойчивость реакции — в пределах нормы, признаки утомления — не выражены. Данные свиде- тельствуют о способности адекватно формировать адекватную заданию функциональную систему и достаточно длительно ее удерживать (УФВ —
4.3).
НПН — минимальное: максимальная ЧСС на нагрузку — 80 уд./мин, ЧД —
18 ц./мин, баланс вегетативной регуляции. Уровень эмоциональной напря- женности значительно повышен до исследования, во время тестирования понижается, но остается значительным.
2. Выполнение средней по сложности нагрузки, включающей элемент «разли- чения» (выделение одного из нескольких возможных сигналов).
С задачей нажимать на кнопку «как можно быстрее» на каждую третью вспышку света справлялась без ошибок. Скорость реагирования — умерен- но замедлена относительно нормы (ВПР — 267 мс), точность реагирования
— высокая; устойчивость реакции — в пределах нормы. Уровень функцио- нальных возможностей — в пределах нормы.
НПН — минимальное. Уровень эмоциональной напряженности значительно повышен в начале выполнения теста с постепенным снижением к концу за- дания.
3. Выполнение сложной нагрузки (слуховой корректурный тест длительностью
10 минут). Элементы деятельности: «различение». От предыдущей нагрузки отличается сложностью и сенсорной модальностью сигналов.
Качество деятельности грубо снижено (ошибок — 23) со значительно выра- женными признаками утомления. Выраженная неустойчивость внимания с выраженными признаками истощения. Уровень НПН минимальный. Ис- пользование функциональных резервов снижено. Признаки нарушения ве- гетативной регуляции (по индексу Хильдебрандта). Признаки утомления по вегетативным показателям. Уровень эмоциональной напряженности значи- тельно повышен с постепенным снижением к концу задания.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Адаптивные возможности к нагрузкам с нервно-психическим на- пряжением значительно снижены по IV Б типу за счет грубо сниженного качест- ва деятельности на сложную нагрузку в сочетании с минимальной реактивно- стью по вегетативным показателям при значительно повышенной эмоциональ- ной напряженности.

Полифункциональное психофизиологическое тестирование в оценке ограничений жизнедеятельности и здоровья
52
Прогноз адаптации к нагрузкам с нервно-психическим напряжением — не- благоприятный.
Доступность нагрузок и труда с НПН
Доступны простые нагрузки в свободном темпе, противопоказаны продолжи- тельные нагрузки и нагрузки в навязанном темпе, требующие устойчивого вни- мания и высокой точности.
Доступен ненапряженный труд в специально созданных условиях.
Исследование (уровня развития) психомоторных качеств, выполненное с помощью программно-аппаратного комплекса «НС-Психотест».
1. Способность к зрительно-моторному контролю за внешними подвиж-
ными объектами (исследовалась на модели перцептивного варианта ре- акции на движущийся объект без обратной связи, тест «Баланс НП», режим
1) значительно снижена: отмечается низкий уровень точности реакций при высокой их нестабильности.
Баланс нервных процессов нарушен в сторону преобладания процессов торможения. Индивидуальный уровень активации снижен.
2. Максимальный темп циклических кистевых движений (на модели теп- пинга, тест «Теппинг», режим 1) умеренно снижен (4.7 к/с.) при умеренно сниженной стабильности деятельности, признаков утомления нет.
Лабильность двигательного анализатора легко-умеренно снижена относи- тельно нормы. Мышечная выносливость правой руки — в пределах нормы
(по показателю нормированного тренда).
3. Устойчивость движений рук при выполнении действий, в которых ско- рость не имеет существенного значения (на модели статического тремора, тест «Тремор», режим 7), легко-умеренно снижена за счет повышенной дли- тельности касаний (частота касаний — 0.25 Гц).
4. Способность к выполнению плавных сложнокоординированных дви-
жений под контролем зрения (на модели динамического тремора, тест
«Тремор», режим 8) значительно снижена (частота касания — 14.8; РО —
3.3 стэна).
5. Способность к согласованному движению конечностей (координация движений рук по заданному алгоритму на модели исчерпывающего тринар- ного форсированного выбора) значительно снижена (РО — 1.0 стэна).
6. Способность к быстрому и точному оцениванию линейных размеров
(на модели различения отрезков по длине при строгом неравенстве, упро- щенный вариант, тест «Глазомер», режим 1) умеренно снижена за счет умеренно сниженных точности и скорости реакций.

Приложение 2. Примеры заключений по данным психофизиологических исследований профессионально важных
качеств у подростков с целью их профориентации
53
Прогнозируемая оценка успешности деятельности — 33.9 у.е. С учетом дан- ных проведенного пилотного исследования прогноз успешности деятельности по специальности швея неблагоприятный.
Пример 2. Больная Б., 1985 г. р. (16 лет), учащаяся 10 класса коррекционной школы, успешно осваивающая профессию швеи.
Из анамнеза известно следующее:
Единственный ребенок в семье, мать — служащая, страдает алкоголизмом, де- вочка воспитывается в семье тети (искусствоведа по профессии); бытовые ус- ловия — нормальные.
Эпикриз педиатра 1999 г. для коррекционной школы: соматически здорова. Вы- раженная задержка психоречевого развития, в анамнезе энцефалопатия. На диспансерном учете не состоит. Невропатолог от 2002 г.: очаговой симптомати- ки не выявлено. До 7 класса обучалась в общеобразовательной школе. С про- граммой справлялась с большим трудом, в 1999 г. было рекомендовано обуче- ние в коррекционной школе. Посещает УПК, получает профессию швеи, выпол- няет полный цикл операций при пошиве платьев, халатов, мужских рубашек.
Платье изготовляет за 9 часов. Нравится шить изделия «посложнее». Надоеда- ет долго сидеть. Хочет освоить профессию секретаря. Со школьной программой коррекционной школы справляется легко. Бегло читает, пишет, выполняет арифметические операции.
Диагноз основной: олигофрения легкой степени дебильности с простым типом дефекта.
Электроэнцефалография (ЭЭГ):
Умеренные изменения ЭЭГ в покое, усиливающиеся при нагрузках, с неустойчи- вой межполушарной асимметрией, с пароксизмальными проявлениями при ги- первентиляции, которые могут свидетельствовать о признаках дисфункции не- специфических регулирующих структур мозга, повышенной чувствительности к гипоксии.
Реоэнцефалография (РЭГ):
Легко-умеренные изменения РЭГ в бассейне внутренних сонных артерий функ- ционального характера, проявляющиеся в признаках дистонии средних и мелких артериальных и венозных сосудов, затрудненного венозного оттока. Легко- умеренные изменения РЭГ в бассейне позвоночных артерий функционального характера, асимметричные (Аd > As), проявляющиеся в признаках повышенного тонуса средних и мелких артериальных и венозных сосудов, затрудненного ве- нозного оттока. Проба с задержкой дыхания на вдохе — отрицательная (сохра- няются признаки спазма сосудов), что может свидетельствовать о его устойчи- вости. При пробах с поворотами головы — признаки травматизации позвоноч- ных артерий.

Полифункциональное психофизиологическое тестирование в оценке ограничений жизнедеятельности и здоровья
54
Результаты полифункционального психофизиологического тестирования
с оценкой адаптивных возможностей ЦНС:
1. Выполнение простой нагрузки, включающей элемент деятельности — про- стая сенсомоторная реакция (реакция обнаружения):
С задачей нажимать на кнопку «как можно быстрее» на каждую из 60 вспы- шек света, предъявляемых в случайном порядке, справляется без ошибок.
Скорость реагирования — умеренно снижена относительно нормы (ВПР —
236 мс), устойчивость реакции — в пределах нормы, признаки утомления — не выражены. Данные свидетельствуют о способности адекватно формиро- вать адекватную заданию функциональную систему и достаточно длитель- но ее удерживать (УФВ — 3.3).
НПН — значительно повышено перед тестированием (ЧСС — 92 уд./мин) и во время нагрузки (ЧСС — 94 уд./мин, ЧД — 26 ц./мин), признаки наруше- ния вегетативной регуляции. Уровень эмоциональной напряженности зна- чительно повышен до исследования и во время тестирования.
2. Выполнение средней по сложности нагрузки, включающей элемент «разли- чения» (выделение одного из нескольких возможных сигналов):
С задачей нажимать на кнопку «как можно быстрее» на каждую третью вспышку света справлялась без ошибок. Скорость реагирования — умерен- но замедлена относительно нормы (ВПР — 264 мс), точность реагирования
— высокая; устойчивость реакции — легко снижена. Уровень функциональ- ных возможностей — в пределах нормы.
НПН — значительно повышено, неадекватно нагрузке. Уровень эмоцио- нальной напряженности значительно повышен в начале выполнения теста с постепенным снижением к концу исследования.
3. Выполнение сложной нагрузки (слуховой корректурный тест, длительностью
10 минут). Элементы деятельности: «различение». От предыдущей нагрузки отличается сложностью и сенсорной модальностью сигналов.
Качество деятельности умеренно снижено (8 ошибок) с умеренно выражен- ными признаками утомления. Умеренная неустойчивость внимания с уме- рено выраженными признаками истощения. Уровень НПН повышен. Ис- пользование функциональных резервов избыточное, неадекватное нагруз- ке. Уровень эмоциональной напряженности значительно повышен при вы- полнении нагрузки.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Адаптивные возможности к нагрузкам с нервно-психическим на- пряжением умеренно снижены по III типу за счет пониженной переносимости на- грузок по вегетативным показателям и эмоциональной реактивности при уме- ренно сниженном качестве деятельности.
Прогноз адаптации к нагрузкам с нервно-психическим напряжением —не- надежный (сомнительный).

Приложение 2. Примеры заключений по данным психофизиологических исследований профессионально важных
качеств у подростков с целью их профориентации
55
Доступность нагрузок и труда с НПН
Ограниченно доступны продолжительные нагрузки, нагрузки в навязанном тем- пе, с быстрой мобилизацией внимания, нагрузки, требующие устойчивого вни- мания и высокой точности.
Доступен труд легкой степени напряженности в обычных производственных ус- ловиях.
Исследование (уровня развития) психомоторных качеств, выполненное с помощью программно-аппаратного комплекса «НС-Психотест».
1. Способность к зрительно-моторному контролю за внешними подвиж-
ными объектами (исследовалась на модели перцептивного варианта ре- акции на движущийся объект без обратной связи, тест «Баланс НП», режим
1) умеренно снижена: точность реакций умеренно стабильно снижена.
Баланс нервных процессов нарушен в сторону преобладания процессов торможения. Индивидуальный уровень активации снижен.
2. Максимальный темп циклических кистевых движений (на модели теп- пинга, тест «Теппинг», режим 1) умеренно снижен (5.8 к/с) при высокой ста- бильности деятельности, признаки утомления не выражены.
Лабильность двигательного анализатора легко-умеренно снижена относи- тельно нормы. Мышечная выносливость правой руки — в пределах нормы
(по показателю нормированного тренда).
3. Устойчивость движений рук при выполнении действий, в которых ско- рость не имеет существенного значения (на модели статического тремора, тест «Тремор», режим 7), легко снижена за счет повышенной частоты и дли- тельности касаний (частота касаний — 3.4 Гц).
4. Способность к выполнению плавных сложнокоординированных дви-
жений под контролем зрения (на модели динамического тремора, тест
«Тремор», режим 8) в пределах нормы (частота касания — 2.7; РО – 7.0 стэна).
5. Способность к согласованному движению конечностей (координация движений рук по заданному алгоритму на модели исчерпывающего тринар- ного форсированного выбора) в пределах нормы (РО — 5.8 стэна).
6. Способность к быстрому и точному оцениванию линейных размеров
(на модели различения отрезков по длине при строгом неравенстве, упро- щенный вариант, тест «Глазомер», режим 1) в пределах нормы (РО —
5.8 стэна) при среднем уровне точности и скорости реакций.
Прогнозируемая оценка успешности деятельности — 56.2 у. е. С учетом данных проведенного пилотного исследования прогноз успешности деятельности по специ- альности швея благоприятный с учетом рекомендаций по соблюдению условий труда.

Полифункциональное психофизиологическое тестирование в оценке ограничений жизнедеятельности и здоровья
56
Приложение 3. Результаты сравнительной
оценки данных психофизиологического
статуса ветеранов подразделений особого
риска до и после реабилитационных
мероприятий
Предметом настоящего исследования явилось изучение особенностей лечебно- го воздействия препарата «Семакс» на состояние здоровья ветеранов подраз- делений особого риска, ликвидаторов радиационных аварий на атомных под- водных лодках (АПЛ) по данным комплексных психофизиологических и психоло- гических исследований с целью апробации новой лечебной технологии, оценки ее эффективности с учетом индивидуальных особенностей психофизиологиче- ского статуса ветеранов.
Программу комплексных психофизиологических и психологических исследова- ний составили:
• методики клинической электроэнцефалографии и реоэнцефалографии для уточнения клинических данных о состоянии ЦНС и гемодинамики мозга;
• методики стандартной ЭКГ и холтеровского мониторирования;
• полифункциональное психофизиологическое тестирование с оценкой адап- тивных возможностей ЦНС к нагрузкам на психические, сенсомоторные функ- ции (параллельная регистрация ЭКГ, пневмограммы, ЭМГ мышц лица, сенсо- моторных реакций и их времени при выполнении ранжированных по сложно- сти нагрузок, как то: предъявление вспышек света в случайном порядке с ин- струкцией нажимать на кнопку на каждую вспышку света; затем только на оп- ределенную по счету; слуховой вариант корректурного теста длительностью
10 минут, предусматривающий дифференцировку гласных букв русского ал- фавита в транслируемом наборе, записанном на магнитофоне с голоса);
• психодиагностическое автоматизированное исследование с помощью дея- тельностных тестов нейродинамических свойств (баланса, динамичности функциональной подвижности нервных процессов, выносливости или силы нервной системы), концентрации, устойчивости внимания, оперативной памя- ти и мышления, свойства «ригидности — пластичности»;
• многопрофильное исследование личности по методике ММРI;
• социально-психологические исследования.
Исследования проведены с участием 20 ветеранов, ликвидаторов радиацион- ных аварий на АПЛ, до и после курса лечения препаратом «Семакс». Ветераны

Приложение 3. Результаты сравнительной оценки данных психофизиологического статуса ветеранов
подразделений особого риска до и после реабилитационных мероприятий
57 вводили препарат интраназально в течение 7 дней по 2 капли в каждую ноздрю
2 раза в день
Возраст обследованных варьировал от 41 до 70 лет (средний возраст —
59.4 года).
После курса лечения препаратом «Семакс» наблюдалась достоверно значимая положительная динамика изменений гемодинамики мозга по данным РЭГ- исследований, проявляющаяся в нормализации тонуса средних и мелких арте- риальных и венозных сосудов у обследованных с исходно гипотоническим типом
РЭГ. У обследованных с гипертоническим типом РЭГ также отмечалось повы- шение тонуса по средним значениям показателя в подгруппе, однако оно было недостоверным.
По данным стандартной ЭКГ и холтеровского мониторирования отмечена тен- денция к урежению ЧСС у 1/3 обследованных как при исходной нормосистолии, так и при брадикардии, снижению максимальной ЧСС во время ночного сна, по- вышению толерантности к физической нагрузке, наблюдалось урежение экстра- систол (наджелудочковых и желудочковых) в случаях с тяжелыми нарушениями ритма сердца.
По данным полифункционального психофизиологического тестирования отме- чалось улучшение показателей качества деятельности. Число ветеранов с вы- соким качеством деятельности (безошибочным) возросло на 32%, среднее ко- личество ошибок по группе также значимо уменьшилось (табл. 1). Увеличилась доля обследованных с хорошими показателями ВПДР (варианты нормы и не- значительного снижения) с 53 до 73%. Среднее значение ВПДР по группе в целом уменьшилось до 246.7 мс, свидетельствуя о характерной тенденции к повышению скорости нервных процессов под влиянием препарата. О положи- тельном влиянии препарата «Семакс» на функциональное состояние ЦНС сви- детельствовало также увеличение доли ветеранов с высоким уровнем значений показателей на 11%. После курса лечения препаратом у обследованных не на- блюдалось значимых изменений по показателям вегетативного обеспечения деятельности. О положительной тенденции изменений свидетельствовало уве- личение доли ветеранов с оптимальным использованием функционального ре- зерва кардиальной и респираторной систем (26% — до, 37% — после курса ле- чения). Значимо снижались показатели эмоционального напряжения в покое и при выполнении тестов-нагрузок. По интегральному показателю уровня пси- хофизиологической адаптивности отмечалось уменьшение доли обследованных с его значительным снижением и увеличение — с умеренным и легким (до 47, 32 и 21% соответственно).
По данным психодиагностического исследования состояния нейродинамических свойств и эмоционально-волевой сферы (MMPI), достоверных изменений в це- лом по группе после курса лечения препаратом «Семакс» обнаружено не было.
Достоверно улучшились показатели выполнения теста на оценку свойств кон- центрации и устойчивости внимания, оперативной памяти и мышления. Возрос- ли скорость и стабильность реакций, повысилась рейтинговая оценка качества деятельности (РО в таблице). В целом по группе отмечено улучшение «прогно-

Полифункциональное психофизиологическое тестирование в оценке ограничений жизнедеятельности и здоровья
58 зируемой оценки успешности деятельности», определяемой по совокупности результатов выполнения батареи тестов (табл. 21).
Таблица 21. Средние значения показателей психофизиологического статуса ветеранов до и после курса лечения препаратом «Семакс» (М + m)
1   2   3   4   5   6   7


написать администратору сайта