|
Дипломная работа на тему_ _Экологическое воспитание детей старше. Формирование знаний старших дошкольников о растительном мире посредством использования развивающей экологической среды
Приложение 10 Таблица 4
Результаты диагностики уровня сформированности экологических знаний о растительном мире на заключительном этапе
|
| Вопросы
| к
| беседе
|
|
| Задания
| тестиров.
|
| Практич.
| задания
|
| Общий
| Уровень
| Код
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 1
| 2
| 3
| 4
| 1
| 2
| 3
| балл
|
|
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 24
| В
|
| 2
| 1
| 2
| 2
| 1
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 1
| 1
| 20
| В
|
| 1
| 1
| 2
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 2
| 2
| 15
| С
|
| 2
| 2
| 2
| 1
| 1
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 1
| 1
| 20
| В
|
| 2
| 2
| 2
| 1
| 1
| 2
| 2
| 1
| 2
| 1
| 2
| 2
| 20
| В
|
| 2
| 2
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 2
| 1
| 2
| 1
| 1
| 16
| В
|
| 1
| 1
| 1
| 1
| 0
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 2
| 1
| 12
| С
|
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 2
| 1
| 1
| 13
| С
|
| 1
| 0
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 0
| 1
| 1
| 1
| 10
| С
|
| 1
| 1
| 1
| 0
| 0
| 0
| 1
| 1
| 1
| 1
| 0
| 1
| 8
| С
|
| 2
| 1
| 1
| 1
| 1
| 1
| 2
| 1
| 1
| 2
| 2
| 1
| 16
| В
|
| 2
| 2
| 2
| 1
| 1
| 1
| 1
| 2
| 2
| 1
| 2
| 1
| 18
| В
|
| 1
| 2
| 1
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 22
| В
|
| 2
| 1
| 2
| 1
| 2
| 1
| 1
| 1
| 1
| 2
| 1
| 2
| 17
| В
|
| 2
| 2
| 2
| 2
| 2
| 1
| 1
| 2
| 2
| 1
| 2
| 2
| 21
| В
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Итого:
| В-67%
С-33%
Н-0%
| (10 чел.)
(5чел.)
(0 чел.)
| |
|
|