Пособие афазия исаева. Г. И. Носова Е. В. Исаева, Е. А. Попкова афазия
 Скачать 2.15 Mb.
|
5. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСУ «Афазия»5.1. Вопросы к экзаменуИтоговый контроль усвоения теоретического и практического учебного материала по дисциплине осуществляется в форме экзамена по следующим вопросам:
5.2. Итоговый тестВариант 1 1. Каким поражением мозга обусловлена афазия? А). Диффузным; Б). Тотальным; В). Локальным. 2. Афазия относится к А). Системным нарушениям речи; Б). Парциальным расстройствам речи; В). Тотальным нарушениям речи. 3. Какой фактор можно отнести к числу патогенетических при афазии? А). Несформированность речевой функции; Б). Специфическое расстройство в виде потери представлений о речеслуховых и речедвигательных действиях (гностических и праксических); В). Общее нарушение интеллектуально-мнестических процессов. 4. К каким классификациям афазий относятся моторная и сенсорная афазии? А). Нейролингвистической; Б). Классической неврологической; В). Нейропсихологической. 5. В каком году П. Брока выделил моторную афазию? А) 1861; Б) 1986; В) 2000. 6. В каком году К. Вернике выделил сенсорную афазию? А) 1874; Б) 1986; В) 2000. 7. В основу классификации Вернике-Лихтгейма был положен следующий подход: А). Локализационно-механистический; Б). Антилокализационный; В). Нейропсихологический 8. К каким классификациям афазий относятся: 1) фонологическая афазия; 2) лексическая (номинативная); 3) морфологическая; 4) синтаксическая? А). Нейролингвистической; Б). Классической неврологической; В). Нейропсихологической. 9. Сколько форм афазии выделяется по классификации А.Р. Лурия: А) 3; Б) 5; В) 6; 10. При каких афазиях первично страдает экспрессивная речь? А). Моторной; Б). Динамической; В). Сенсорной; Г). Акустико-мнестической; Д). Семантической. 11. При каких афазиях первично страдает импрессивная речь? А). Моторной; Б). Динамической; В). Сенсорной; Г). Акустико-мнестической; Д). Семантической. 12. В основу антилокализационного подхода к пониманию сущности афазии (Head, Goldstein) положены представления А). ассоционизма – «перерыв» связей между «центрами речи» и «центрами понятий»; Б). о динамической локализации речевой функции в мозге; В) о нарушениях «абстрактной установки» и «категориального поведения». 13. В основу нейропсихологического подхода к пониманию сущности афазии (А.Р. Лурия) положены представления П.К. Анохина, И.П. Павлова, В.М. Бехтерева А). ассоционизма – «перерыв» связей между «центрами речи» и «центрами понятий»; Б). о динамической локализации речевой функции в мозге; В) о нарушениях «абстрактной установки» и «категориального поведения». 14. Афазия относится к системным нарушениям речи, т.к. А) очаг поражения может располагаться в разных отделах мозга; Б) нарушаются все функции и формы речемыслительной деятельности; В) возникают нарушения речи и нарушения движения 15. Афазия отличается от алалии: А) более выраженным нарушением речи; Б) распадом уже сформировавшейся речевой функции; В) наличием двигательных нарушений 16. Артикуляция звуков нарушена при А) Эфферентной моторной афазии Б) Афферентной моторной афазии В) Динамической афазии 17. Фонематический слух нарушен при А) Акустико-гностической афазии Б) Акустико-мнестической афазии В) Семантической афазии 18. Слухоречевая память нарушена при А) Акустико-гностической афазии Б) Акустико-мнестической афазии В) Семантической афазии 19. Синтагматическая организация высказывания нарушена при А) Эфферентной моторной афазии Б) Афферентной моторной афазии В) Амнестической афазии 20. Восприятие синтаксических конструкций нарушено при А) Акустико-гностической афазии Б) Эфферентной моторной афазии В) Семантической афазии 21. При локализации поражения в заднелобных отделах левого полушария кпереди от центра Брока возникает А) Сенсорная афазия Б) Семантическая афазия В) Динамическая афазия 22. Очаг поражения при сенсорной (акустико-гностической) афазии: А) Заднелобные отделы левого полушария. Б) Третичные структуры головного мозга В) Височные отделы левого полушария 23. При локализации поражения в теменно-затылочной области левого полушария (зона ТРО) возникает А) семантическая афазия Б) сенсорная афазия; В) эфферентная моторная афазия 24. Очаг поражения при афферентной моторной афазии: А) задние отделы верхней височной извилины; Б) постцентральные области; В) задневисочные области и теменно-затылочная часть; 25. При локализация поражения в задней части третьей лобной извилины (зона Брока) возникает А) афферентная моторная афазия, Б) акустико-мнестическая афазия В) эфферентная моторная афазия; 26. Эхопраксия – это А) непроизвольное повторение движений; Б) непроизвольное повторение слов вопроса; В) слияние частей слов 27. Эхолалия – это А) непроизвольное повторение движений; Б) непроизвольное повторение слов вопроса; В) слияние частей слов 28. Агнозия – это А) нарушение узнавания упроченных в памяти образов; Б) забывание акустических и зрительных образов В) нарушение целенаправленных автоматизированных движений 29. Апраксия – это А) нарушение узнавания упроченных в памяти образов; Б) забывание акустических и зрительных образов В) нарушение целенаправленных автоматизированных движений 30. Литеральные парафазии – это А) замена слов на созвучные или похожие по значению Б) замена отдельных звуков при произнесении слов; В) настойчивое повторение слов и звуков при попытке речи 31.Эмболофразия – это А) речь, похожая на детскую Б) бессмысленная, несвязная речь В) речь, в основном, состоящая из незначащих вставок в виде звуков, осколков слов 32. Импрессивный аграмматизм – это А) непонимание логико- грамматических конструкций; Б) нарушение согласования слов в предложении при их самостоятельном произнесении В) нарушение называния предметов, действий 33. Аномия – это А) непонимание логико- грамматических конструкций; Б) нарушение согласования слов в предложении при их самостоятельном произнесении В) нарушение называния предметов, действий 34. Персеверации – это А) непроизвольное повторение движений, действий, слов; Б) непроизвольное повторение слов вопроса; В) слияние частей слов 35. Логоррея – это А) непроизвольное повторение движений, действий, слов; Б) непроизвольное повторение слов вопроса; В) бессвязный речевой поток как проявление речевой активности 36. Нарушение парадигматической организации речи (обобщающей функции слова) наблюдается при А) Эфферентной моторной афазии Б) Афферентной моторной афазии В) Амнестической афазии |