№
| Элемент действия
| Действие
| Оценка действий
| Итого
|
Не выполнено
| Выполнено не в полном объеме
| Выполнено в полном объеме
|
0
| 1
| 2
|
|
1.
| I.Подготовка к манипуляции
Цель:
обеспечить полноценное питание, при невозможности грудного вскармливания.
| Сказать
|
|
|
|
|
2.
| Показания:
абсолютные и относительные противопоказания к кормлению грудью;
| Сказать
|
|
|
|
|
3.
| отсутствие сосательного рефлекса.
| Сказать
|
|
|
|
|
4.
| Противопоказания: нет.
| Сказать
|
|
|
|
|
5.
| Оснащение:
хлопчатобумажные салфетки (разовые бумажные салфетки); чайная ложка с неострыми краями; тарелочка; блюда питания (грудное молоко, адаптированная молочная смесь).
| Сказать
|
|
|
|
|
6.
| Техника безопасности:
держать ребенка на руках с приподнятой головой.
| Сказать
|
|
|
|
|
7.
| Подготовка к манипуляции
Выяснить у мамы вкусовые особенности ребенка
| Сказать
|
|
|
|
|
8.
| Обработать руки гигиеническим способом:
А)Первоочередная обработка кончиков пальцев, которые погружаются в кожный антисептик в центре ладони противоположной руки и наоборот.
| Выполнить
|
|
|
|
|
9.
| Б)Ладонью правой руки растирать антисептик по тыльной поверхности левой кисти, меняя руки.
| Выполнить
|
|
|
|
|
10.
| В)Соединить руки в «замочек» и пальцами одной руки движениями вверх и вниз тереть внутренние поверхности пальцев и межпальцевые промежутки другой руки.
| Выполнить
|
|
|
|
|
11.
| Г)Охватить основание большого пальца левой кисти между большими и указательным пальцем правой кисти и вращательными движениями обработать выемку большого пальца. Повторить на запястье. Поменять руки.
| Выполнить
|
|
|
|
|
12.
| Д)Тыльную поверхность фаланг согнутых пальцев растирать о ладонь противоположной руки, с последующей сменой рук.
| Выполнить
|
|
|
|
|
13.
| Е)Обработать ладонную поверхность одной руки о другую возвратно-поступательными движениями.
| Выполнить
|
|
|
|
|
14.
| Осушить руки.
| Выполнить
|
|
|
|
|
15.
| Приготовить грудное молоко или смесь в необходимом количестве.
| Выполнить
|
|
|
|
|
16.
| Примечание: температура молока/ смеси не должна превышать температуру тела
| Сказать
|
|
|
|
|
17.
| II.Выполнение манипуляции
Проверить температуру молока/ смеси, капнув несколько капель на тыльную поверхность своего лучезапястного сустава
| Выполнить
|
|
|
|
|
18.
| Взять ребенка на руки. Прикрыть его грудь салфеткой
| Выполнить
|
|
|
|
|
19.
| Ложкой, наполненной на 1/2 пищей, коснуться нижней губы (ребенок открывает рефлекторно рот), затем прикоснуться ложкой к языку и влить молоко/смесь в рот. Извлечь пустую ложку
| Выполнить
|
|
|
|
|
20.
| Подождать, пока ребенок проглотит пищу, при необходимости вытирая салфеткой губы.
| Выполнить
|
|
|
|
|
21
| Примечание: кормить медленно, следующую порцию молока вливают в рот только после того, как ребенок проглотит предыдущую
| Сказать
|
|
|
|
|
22.
| III. Окончание манипуляции
Осмотреть полость рта, убедиться, что молока во рту не осталось
| Выполнить
|
|
|
|
|
23.
| Придать ребенку вертикальное положение для отрыгивания воздуха.
| Выполнить
|
|
|
|
|
24.
| Убрать салфетку, прикрывающую грудь и шею ребенка.
| Выполнить
|
|
|
|
|
25.
| Уложить ребенка в кроватку на бочок
| Выполнить
|
|
|
|
|
26.
| Обработать руки гигиеническим способом:
А)Первоочередная обработка кончиков пальцев, которые погружаются в кожный антисептик в центре ладони противоположной руки и наоборот.
| Выполнить
|
|
|
|
|
27.
| Б)Ладонью правой руки растирать антисептик по тыльной поверхности левой кисти, меняя руки.
| Выполнить
|
|
|
|
|
28.
| В)Соединить руки в «замочек» и пальцами одной руки движениями вверх и вниз тереть внутренние поверхности пальцев и межпальцевые промежутки другой руки.
| Выполнить
|
|
|
|
|
29.
| Г)Охватить основание большого пальца левой кисти между большими и указательным пальцем правой кисти и вращательными движениями обработать выемку большого пальца. Повторить на запястье. Поменять руки.
| Выполнить
|
|
|
|
|
30.
| Д)Тыльную поверхность фаланг согнутых пальцев растирать о ладонь противоположной руки, с последующей сменой рук.
| Выполнить
|
|
|
|
|
31.
| Е)Обработать ладонную поверхность одной руки о другую возвратно-поступательными движениями.
| Выполнить
|
|
|
|
|
32.
| Осушить руки.
| Выполнить
|
|
|
|
|
33.
| Сделать соответствующую запись о результатах выполнения в медицинскую документацию.
| Выполнить
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|