|
|
СД в педиатрии. Государственная итоговая аттестация по специальности 34. 02. 01 Сестринское дело, базовый уровень среднего профессионального образования
Подпись эксперта ___________________________________
Лист оценки действий по экзаменационному билету № 14 специальность «Сестринское дело»
Станция «Педиатрия», манипуляция
Продемонстрируйте технику взятия кала на яйца глистов у ребенка
ФИО_______________________________________
№ группы___________________________________
Дата ________________________________________
№
|
Элемент действия
|
Действие
|
Оценка действий
|
Итого
|
Не выполнено
|
Выполнено не в полном объеме
|
Выполнено в полном объеме
|
0
|
1
|
2
|
|
1.
|
I.Подготовка к манипуляции
Цель: собрать материал для лабораторного исследования
|
Сказать
|
|
|
|
|
2.
|
Показания:
обследование детей при:
|
Сказать
|
|
|
|
|
3.
|
поступлении в детское дошкольное учреждение;
|
Сказать
|
|
|
|
|
4.
|
посещении плавательного бассейна;
|
Сказать
|
|
|
|
|
5.
|
подозрении на глистную инвазию;
|
Сказать
|
|
|
|
|
6.
|
контрольном обследовании после дегельминтизации;
|
Сказать
|
|
|
|
|
7.
|
массовом обследовании детей дошкольных учреждений.
|
Сказать
|
|
|
|
|
8.
|
Оснащение:
чистая стеклянная банка с крышкой;
шпатель;
горшок для дефекации;
перчатки;
бланк-направление.
|
Сказать
|
|
|
|
|
9.
|
Познакомить ребенка/маму с ходом исследования, установить доброжелательные отношения
|
Сказать
|
|
|
|
|
10.
|
Обработать руки гигиеническим способом:
А)Первоочередная обработка кончиков пальцев, которые погружаются в кожный антисептик в центре ладони противоположной руки и наоборот.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
11.
|
Б)Ладонью правой руки растирать антисептик по тыльной поверхности левой кисти, меняя руки.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
12.
|
В)Соединить руки в «замочек» и пальцами одной руки движениями вверх и вниз тереть внутренние поверхности пальцев и межпальцевые промежутки другой руки.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
13.
|
Г)Охватить основание большого пальца левой кисти между большими и указательным пальцем правой кисти и вращательными движениями обработать выемку большого пальца. Повторить на запястье. Поменять руки.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
14.
|
Д)Тыльную поверхность фаланг согнутых пальцев растирать о ладонь противоположной руки, с последующей сменой рук.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
15.
|
Е)Обработать ладонную поверхность одной руки о другую возвратно-поступательными движениями.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
16.
|
Осушить руки.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
17.
|
Надеть перчатки
|
Выполнить
|
|
|
|
|
18.
|
Чистый горшок обдать кипятком
|
Выполнить
|
|
|
|
|
19.
|
На остывший сухой горшок посадить ребенка для акта дефекации
|
Выполнить
|
|
|
|
|
20.
|
II.Выполнение манипуляции
Перенести каловые массы шпателем в стеклянную банку.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
21.
|
Примечание:материал берут из трех разных мест, не менее 5 г
|
Сказать
|
|
|
|
|
22.
|
Закрыть банку крышкой.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
23.
|
Шпатель промыть под проточной водой и погрузить в дез. раствор.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
24.
|
Снять перчатки.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
25.
|
III. Окончание манипуляции
Обработать руки гигиеническим способом:
А)Первоочередная обработка кончиков пальцев, которые погружаются в кожный антисептик в центре
ладони противоположной руки и наоборот.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
26.
|
Б)Ладонью правой руки растирать антисептик по тыльной поверхности левой кисти, меняя руки.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
27.
|
В)Соединить руки в «замочек» и пальцами одной руки движениями вверх и вниз тереть внутренние поверхности пальцев и межпальцевые промежутки другой руки.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
28.
|
Г)Охватить основание большого пальца левой кисти между большими и указательным пальцем правой кисти и вращательными движениями обработать выемку большого пальца. Повторить на запястье. Поменять руки.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
29.
|
Д)Тыльную поверхность фаланг согнутых пальцев растирать о ладонь противоположной руки, с последующей сменой рук.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
30.
|
Е)Обработать ладонную поверхность одной руки о другую возвратно-поступательными движениями.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
31.
|
Осушить руки.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
32.
|
Отправить материал в лабораторию в сопровождении направления сразу или через 8-12ч после акта дефекации, при условии его хранения в холодильнике при температуре +3-4°С;
|
Выполнить
|
|
|
|
|
33.
|
Сделать соответствующую запись о результатах выполнения в медицинскую документацию.
|
Выполнить
|
|
|
|
|
Подпись эксперта ___________________________________
Министерство здравоохранения
Российской Федерации
Государственная итоговая аттестация
по специальности 34.02.01 Сестринское дело,
базовый уровень среднего профессионального образования
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Курганский базовый медицинский колледж»
|
Экзаменационный билет № 15
По специальности «Сестринское дело»
Станция «Педиатрия»
Рассмотрен и одобрен на заседании Методического совета
«_____»_________________20____г.
|
Утверждаю:
Директор образовательного учреждения
________________Т.И.Дзюк
«____»___________20____г.
|
Ситуационная задача
Девочка 9 лет страдает сахарным диабетом. Получает утром 20 ЕД. инсулина. После введения инсулина, опаздывая в школу, не позавтракала. На первом уроке внезапно появились судороги, потеряла сознание. Кожа влажная, дыхание поверхностное, зрачки расширены, клонико-тонические судороги.
Задания:
Определите состояние пациента.
Составьте алгоритм действий медицинской сестры.
3. Продемонстрируйте технику подкожной инъекции 20 ЕД. инсулина ребенку 9 лет.
Лист оценки действий по экзаменационному билету № 15 специальность «Сестринское дело»
Станция «Педиатрия», ситуационная задача
ФИО_______________________________________
№ группы___________________________________
Дата ________________________________________
№
|
Элемент действия
|
Действие
|
Оценка действий
|
Итого
|
Не выполнено
|
Выполнено не в полном объеме
|
Выполнено в полном объеме
|
0
|
1
|
2
|
|
1
|
Гипогликемическая кома.
|
Сказать
|
|
|
|
|
2
|
Алгоритм действий медицинской сестры:
а) вызвать врача.
|
Сказать
|
|
|
|
|
3
|
б) ввести внутривенно 10-20 мл. 40% раствора глюкозы;
|
Сказать
|
|
|
|
|
4
|
г) при судорогах ввести диазепам 0,3-0,5 мл/кг внутривенно медленно или
натрия оксибутират 20% раствор 0,5-0,75 мл/кг.
|
Сказать
|
|
|
|
|
5
|
г) Контролировать состояние ребенка, пульс, ЧДД, АД.
|
Сказать
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
Скачать 388.16 Kb.