УМК Новая история Европы и Америки1 ДО. Государственное учреждение высшего профессионального образования стерлитамакская государственная педагогическая академия им. Зайнаб биишевой
 Скачать 4.37 Mb.
|
Тема 9. Политическая программа левеллеровРаскрытие темы надо начать с вопросов, характеризующих ограниченность задач, поставленных в английской революции партией индепендентов. Затем следует выявить социальный состав партии левеллеров, выяснить ее первоначальную программу и указать направление дальнейшей эволюции. В заключении работы необходимо раскрыть причины поражения левеллеров и его значение для хода революциии. Литература ОСНОВНАЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ 1.Адо А.А. Идейный конфликт индепендентов и левеллеров в годы английской буржуазной революции XVII в.// Вестник ЛГУ. – Сер.11. Экономика, философия, культура. – 1981. – Вып. 4.- № 31. 2. Александрова А.П Формаавления в Англии в начальный период буржуазной революции XVII века // Вестник ЛГУ. – Сер.11. Экономика, философия, право. – Л.,1981. 3. Барг М.А, Великая Английская революция в портретах ее деятелей. – М.: Мысль, 1991. – С.152 – 252. 4. Барг М.А. Кромвель и его время. – М.: Просвещение,1950.- С.270. 5. Барг М.А. Карл I Стюарт. Суд и казнь // Новая и новейшая история. – 1970. – 36. – С.153- 164. 6. Бацер М.И. «спор о джентри» в современной английской историографии // Новая и новейшая история. – Саратов,1977. – Вып.3. 7.ров О.В., Осокин Н.А. об английской буржуазной революции XVII в//актуальные проблемы отечественной и всемирной истории. – Казань, 1991. – С.127 –130. 8. Всемирная история: В 24 т.- Т.13. Европа в период английской революции (А.Н. Байдак, И.Е. Войнич и др.). – М.,1996.- С.560.
10. История Европы: В 8Т. – Т.4. Европа нового времени (XVII -XVIII). – М.: Наука, 1994. – С.11 – 41. 11.Карл I Стюарт(16000 – 1649) – английский король с 1625г. // Исторический лексикон XVII в. – М.,1988. – С.238 – 246.
Тема 10. Особенности социально- экономического развития североамериканских колоний Англии к середине XVII века Как и в странах Западной Европы, в Северной Америке с XVII века происходило становление и развитие капиталистических отношений. Однако эта территория имела свою специфику – феодализм как система в полном объеме здесь никогда не существовал, он проявлялся лишь в виде отдельных экземпляров. В контрольной работе необходимо показать, на какой основе возникли английские колонии в северной Америке, в чем сказались противоречия между буржуазным развитием и чертами старого феодального строя. Следует выяснить особенности социально-экономического положения Севера, Юга, Запада колоний, определить тенденции развития этих районов. Более обстоятельно, на основе анализа политики Англии в отношении своих колоний, надо показать, как нарастал конфликт между метрополией и Североамериканскими властями в экономике (промышленность, сельское хозяйство, торговля) и в социальных отношениях. Требуют должного внимания и такие вопросы : формирование населения Северной Америки, особенности положения его различных групп ( промышленная и торговая буржуазия, фермерство, лендлорды, плантаторы крестьянство, рабы, ремесленники и др.). Студент должен четко уяснить, почему часть населения поднялась на войну за независимость, а другая была заинтересована в сохранении власти Англии. Литература ОСНОВНАЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ 1. Аптекер Г. История американского народа. – М.,1962. – Т.2. 2. Болхвитинов Н.Н. США: проблемы истории и современная историография. – М.,1980.
4.Практикум по новой истории. 1640 – 1870. – М.,1973. 5. Слезкин Л.Ю. Легенды, утопия, быль в ранней американской революции. – М.,1981. 6. Согрин В.В. Мифы и реальность американской истории. – М.,1986. 7. Согрин В.В. Джеферсон Человек, мыслитель, политик. – М.,1980. 8. Фостер У.З. Очерк политической истории Америки. – М.,1953. 9. Фурсенко А.А. Американская революция и образование США. – Л.,1978. 10. Хрестоматия по новой истории / Под ред. А.А. Губера, А.В. Ефимова. – М.,1963. – Т.1. Тема 11. Нарастание противоречий между Английскими колониями в Северной Америке и метрополией Вводной части контрольной работы в общих чертах охарактеризуйте экономическое развитие колоний, отношение к колониям английских правящих классов, соперничество американских и английских капиталистов в торговле с Вест – Индией, индейцами, в судостроении. Далее, обязательно с привлечением документов, выявите те меры, которые предпринимала Англия для таможения экономического развития колоний и укрепления в них своего политического господства. Покажите, как обострение5 отношений между колониями и Англией отразилось в идеологии. Литература ОСНОВНАЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ 1.Аптекер Г. История американского народа. – М.,1962,Т.2. 2.Ефимов А.В. Очерки истории США. ОТ открытия Америки до окончания гражданской войны. – М.,1958. 3. Кислица Н.А. Американская революция XVIII века. Практикум по новой истории. – М.,1968. Т.1. Очерки новой и новейшей истории США. - М.,1960. Т.1. 4. Степанова О.Л. Пропагандические установки Вашингтона к 200-летнему юбилею. – США: экономика, политика, идеология, 1972. - №.1. 5.Усманский П.Б. Проблемы первой американской революции // Основные проблемы истории США в американской историографии. – М.,1971. 6.Фурсенко А.А. Американская и французская революции XVIII века. – Вопросы истории. - 1972. - № 11. Тема 12. Негры и война за независимость США (1775 - 1783) Приступая к работе над темой, студенту необходимо четко уяснить, что истоки расового конфликта в США обнаруживаются на самых ранних этапах их истории. Вот почему весьма полезно проанализировать процесс складывания и развития революционной ситуации в североамериканских колониях Великобритании в канун войны за независимость сквозь призму негритянской проблемы. Рабство и рабовладение представляли собой серьезный вопрос революционного движения, в котором обнаружилась глубина противоречий в английском лагере. При выполнении контрольной работы следует показать, почему статус рабства не был безразличен широким слоям колониального населения, почему в разрешении этой проблемы были заинтересованы, хотя и по-разному, плантаторы- рабовладельцы, американская буржуазия, фермерство. Надо проанализировать также проекты решения вопроса о рабстве. Которые предлагали различные силы. Наконец, необходимо уделить должное внимание участию негритянского населения Войне за независимость и в борьбе за свое освобождение. Литература ОСНОВНАЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ 1.Бурин С.Н. Конфликт или согласие ? – М.,1980. 2. Зотов А.А. США: негры и война за независимость (1775 - 1783). – М.,1988. 3.Нитобург Э.Л. Негры США. – М.,1979. 4. Иванов Р.Ф. Черные пасынки Америки. – М.,1978. 5.Фостер У. З. Негритянский народ в истории Америки. – М.,1955. Тема 13. Выработка и принятие Конституции США 1787 годаЦель контрольной работы – выяснить политическую обстановку в стране и ее влияние на оппозицию господствующего блока буржуазии плантаторов в конституционном вопросе. Для этого выясните, как протекала классовая борьба после окончания войны за независимость, как собрался федеральный комитет, как проходили в нем дебаты по основным положениям конституции. Раскройте характер американской конституции 1787 г., покажите функции органов государственного управления США и средства, которые использовали правящие классы для упрочнения своего политического господства. В заключении дайте анализ исторического значения американской конституции. Литература ОСНОВНАЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
XVIII века. – Вопросы истории. – 1977. - № 5. 9. Хрестоматия по новой истории (1640 - 1815) Под ред. А.А. Губера, А.В. Ефимова. В 3-х. т. – М.,1963. ТЕМА 14. Джордж Вашингтон и история становления Американского государства Политических деятелей, заложивших в США основы государства, партий, идейных традиций, американцы называют «отцами-основателями» страны. Во все времена поколения историков и писателей состязались друг с другом в выявлении и восхвалении их добродетелей. Первое место в этом почетном ряду по праву принадлежит Д. Вашингтону — первому президенту США. Выполняя работу по данной теме, следует изучить основные этапы становления Д. Вашингтона как личности и политического деятеля, показать, что привело его в ряды патриотического движения еще до Войны за независимость, какую роль играл этот человек в лагере патриотов в разные периоды антиколониальной борьбы и после ее окончания. Всем содержанием своей работы студент должен ответить на вопрос: в чем заслуга Д. Вашингтона перед Американской историей, почему именно его считают и чтят как «отца-основателя» номер один. ТЕМА 15. Томас Джефферсон: просветитель и политический деятель Томас Джефферсон — одна из наиболее колоритных и сложных фигур в истории Американского государства. При работе над темой необходимо учитывать, что всю свою политическую жизнь он выступал как бы в образе двуликого Януса. Как мыслитель Т. Джефферсон исповедовал демократические идеалы, настаивал на отмене рабства, требовал безвозмездной раздачи земли неимущим, признавал право народа на восстание. В роли же политического деятеля он обнаружил умеренность, умение приспосабливаться к интересам рабовладельцев и торгово-промышленной буржуазии. Тема 16. Положение сельского хозяйства Франции перед революцией конца XVIII века В данной теме надо на основе источников раскрыть характер феодальных отношений во Франции XVIII., показать формы и методы эксплуатации крестьян крестьянами церковью, государством. При этом нельзя ограничиться констатацией нищеты крестьянства, а необходимо выявить, как феодальные отношения мешали развитию капитализма в стране. Рассмотрите проблему формирования буржуазных отношений во французской деревне XVIII в. и попытки буржуазии усилить эксплуатацию крестьян (лишить права сбора колосьев, права выпаса скота по жнивью и на лугах после первого укоса и т. д.). Расскажите о борьбе крестьян против повинностей за землю. В заключение раскройте значение аграрного вопроса для революции. Литература ОСНОВНАЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ 1. Адо А. Крестьянское движение во Франции во время Великой буржуазной революции конца XVIII века. – М.,1971. 2. Акимова А.А. Вольтер. – М.,1970. 3. Артамонов С.Д. Вольтер и его век. – М.,1980. 4.Борин Г. Подвиг Фернейского патриарха. – Наука и религия. – 1962. - № 5. 5.Волгин В.П. Развитие общественной мысли во Франции в XVIIIеке. – М.,1977. 6.Державин К.Н. Вольтер. – М.,1946. 7.Жорес Ж. Социалистическая история французской революции. – М.,1976. – Т.1.
Тема 17. Вольтер о социальной роли религии В контрольной работе раскройте причины возникновения во Франции XVIII века новой идеологии – просвещения, определите в ней место Вольтера. Особое внимание уделите его борьбе с католической церковью. Анализируя названные произведения Вольтера, выявите его взгляды на общественную роль религии. Литература ОСНОВНАЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ 1. Артамонов С.Д. Вольтер и его век. – М.,1980.
Тема 18. Критика абсолютизма Шарлем МонтескьеВ контрольной работе покажите, каким образом Ш. Монтескье обличает пороки правящей дворянской верхушки, за что осуждает войны и как отзывается о неограниченной монархии. Основное внимание уделите политической теории Монтескье о разделении власти анализу его демократических взглядов: требование свободы слова, печати, собраний; веротерпимости, равенства граждан перед законом. В заключение раскройте влияние учения Монтескье на буржуазное государственное право. Литература ОСНОВНАЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
|