|
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛУЖБЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО, МЕДИЦИНСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Методич рекоменд по работе психолога, логопеда.... Государственное управление образования Псковской области
1. Журнал записи детей на ПМПк №№ п/п
| Дата, время
| Ф.И.О. ребенка
| Дата рождения (число, месяц, год)
| Пол
| Инициатор обращения
| Повод обращения
| График консультирования специалистами
| 2. Журнал регистрации заключений и рекомендаций специалистов и коллегиального заключения и рекомендаций ПМПк №№ п/п
| Дата, время
| Ф.И.О. ребенка
| Дата рождения (число, месяц, год)
| Пол
| Проблема
| Заключение специалиста или коллегиальное заключение ПМПк
| Рекомендации
| Специалист или состав ПМПк
| 3. Карта (папка) развития обучающегося, воспитанника Основные блоки
1. «Вкладыши»: — педагогическая характеристика; — выписка из истории развития; при необходимости получения дополнительной медицинской информации о ребенке медицинская сестра ПМПк направляет запрос в детскую поликлинику по месту жительства ребенка.
| 2. Документация специалистов ПМПк (согласно учрежденным формам): — заключения специалистов ПМПк; — коллегиальное заключение ПМПк; — дневник динамического наблюдения с фиксацией:
времени и условий возникновения проблемы, мер, предпринятых до обращения в ПМПк, и их эффективности, сведений о реализации и эффективности рекомендаций ПМПк.
| 4. График плановых заседаний ПМПк
ПРИЛОЖЕНИЕ 3.
Мониторинг обеспеченности ПМПк специалистами,
осуществляющими психолого-медико-педагогическое сопровождение
обучающихся, воспитанников
Специалисты
| Количество ставок по штату
| Фактическое замещение (наличие реальных физических лиц)
| Необходимая потребность
|
|
| штатными работниками
| работниками по совместительству
|
|
| в образовательных учреждениях
| в том числе в учреждениях специального образования
| в образовательных учреждениях
| в том числе в учреждениях специального образования
| в образовательных учреждениях
| в том числе в учреждениях специального образования
| в образовательных учреждениях
| в том числе в учреждениях специального образования
| педагог-психолог
|
|
|
|
|
|
|
|
| учитель-дефектолог
|
|
|
|
|
|
|
|
| учитель-логопед
|
|
|
|
|
|
|
|
| социальный педагог
|
|
|
|
|
|
|
|
| врач (указать специальность)
|
|
|
|
|
|
|
|
| мед. сестра
|
|
|
|
|
|
|
|
| другие специалисты (указать, какие)
|
|
|
|
|
|
|
|
| Итого:
|
|
|
|
|
|
|
|
| ПРИЛОЖЕНИЕ 4.
|
|
|