Действия или параметр выполнения профессиональной деятельности
|
Критерий соответствия
|
|
Баллы
|
|
Выполнил
|
Частично выполнил
|
Не выполнил
|
1
|
0,5
|
0
|
|
Подготовка к процедуре
|
|
|
|
|
1. Внешний вид соответствует санитарным правилам
|
|
|
|
Установить контакт с пациентом.
Проверить лист назначения. Идентифицировать пациента.
Обеспечение психологического контакта.
Мотивация пациента к сотрудничеству
|
2.Обучающийся должен поздороваться.
Представиться пациенту, назвать свою ФИО и должность.
|
|
|
|
3.Взять историю болезни /лист назначения/ пациента
Попросить пациента представиться.
Пациент произносит ФИО и дату рождения.
|
|
|
|
4.Уточнить, как обращаться к пациенту.
|
|
|
|
5. Объяснена цель и ход процедуры, получено согласие;
|
|
|
|
5.Удостовериться в наличии добровольного информированного согласия:
-Сообщить пациенту цель и ход процедуры.
-Получить согласие пациента на выполнение процедуры.
|
|
|
|
6. Определены обязательные условия: детям раннего возраста разводить антибиотики растворителем в соотношении 1:1, то есть на каждые 100 ООО ЕД антибиотика берется 1 мл растворителя (при таком разведении в 1 мл приготовленного раствора всегда содержится 100 000 ЕД антибиотика);
детям старшего возраста антибиотики разводить в соотношении 2:1, то есть на каждые 100 000 ЕД антибиотика берется 0,5 мл растворителя (при таком разведении в 1 мл приготовленного раствора содержится 200 000 ЕД антибиотика).
|
|
|
|
Подготовить заранее необходимое оснащение
|
7. Материальные ресурсы:: медицинские перчатки;
флакон с антибиотиком;
растворитель для антибиотика;
разовый шприц с иглами;
70% этиловый спирт;
стерильный столик, лоток с ватными шариками, пинцетом;
—лоток для отработанного материала.
|
|
|
|
Обработать руки гигиеническим способом.
|
8. Обработать руки гигиеническим способом, осушить.
Обработать руки антисептиком. Дождаться полного высыхания антисептика.
|
|
|
|
|
9. Надеть перчатки,
|
|
|
|
|
10. Прочитать надпись на флаконе и растворителе (наименование, доза, срок годности)
|
|
|
|
|
11. Определить необходимое количество растворителя для соответствующего растворения антибиотика
|
|
|
|
|
12. Вскрыть упаковку шприца (сбросить в лоток)
Надеть на него иглу с колпачком, зафиксировать иглу на шприце
Снять с иглы колпачок (сбросить его в лоток)
Собранный шприц поместить внутрь стерильного столика/ лотка
|
|
|
|
|
13. Вскрыть алюминиевую крышечку флакона с антибиотиком и обработать резиновую пробку ватным шариком, смоченным этиловым спиртом (ватный шарик сбросить в лоток)
|
|
|
|
|
14. Протереть шейку ампулы с растворителем ватным шариком со спиртом, надрезать наждачным диском
Накрыть стерильной салфеткой и надломить (ватный шарик, салфетку сбросить в лоток)
|
|
|
|
|
15. Набрать в шприц рассчитанное количество растворителя (пустую ампулу от растворителя сбросить в лоток)
Проколов иглой резиновую пробку флакона, ввести растворитель во флакон с сухим антибиотиком
|
|
|
|
|
16. Снять шприц с подыгольного конуса и встряхнуть флакон
|
|
|
|
|
17. Надеть иглу с флаконом на шприц
Поднять флакон вверх дном и набрать в шприц необходимое количество раствора
|
|
|
|
|
18. Снять флакон вместе с иглой с подыгольного конуса
Надеть и закрепить на шприце иглу для инъекций, снять с нее колпачок (сбросить его в лоток)
|
|
|
|
|
19. Подняв шприц иглой вверх, выпустить через иглу 1—2 капли раствора
Положить шприц внутрь стерильного столика
/ лотка
|
|
|
|
|
Выполнение процедуры
|
|
|
|
Осуществление медицинской услуги
|
1. Обработать верхне-наружный квадрант ягодицы 70% этиловым спиртом (ватный шарик оставить в руке)
Ввести вакцину внутримышечно (техника выполнения внутримышечных инъекций у детей не отличается от таковой у взрослого человека)
|
|
|
|
|
2. Извлечь иглу
|
|
|
|
|
3. Обработать место инъекции ватным шариком, оставленным в руке после обработки инъекционного поля
|
|
|
|
|
4. Сбросить ватный шарик и шприц в лоток
|
|
|
|
|
Окончание процедуры
|
|
|
|
|
1. Вымыть и осушить руки
|
|
|
|
|
2. Сделать запись о процедуре
|
|
|
|
Скачать 1.03 Mb.