История и теория социологии 4 Сетевые теории общества в социологии конца xx века. 4
 Скачать 1.16 Mb.
|
Требования, предъявляемые к содержанию, логике и методике изложения исследовательского материала в научной работе. Основные части научной работы.Изложение материала научной работы начинается с общей характеристики, которую содержит методологический аппарат. Одним из наиболее важных критериев оценки научного труда является качество подготовки его методологического аппарата. Введение состоит из ряда разделов, в строгой последовательности и имеющих конкретный заголовок. Структура всех крупных научных трудов обычно содержит ряд глав и параграфов. Серьезная научная работа включает не мене двух глав, состоящих из нескольких параграфов. При структурировании научного труда очень важно, чтобы его главы, а также параграфы были уравновешены по объему. Примерные объемы глав и параграфов: Главы – от 40 до 60 страниц текста Параграф – от 10 до 25 страниц текста. Большой параграф разбивается на подпараграфы. ! Структура работы считается плохо скомпонованной, если ее структурные разделы не уравновешены по объему. !! Важно, чтобы материал глав и параграфов выстраивался в определенную логику: - вначале следует давать общую характеристику и анализ проблемы, - затем – обосновывать теоретические позиции и подходы, предлагать возможные способы ее решения. Первая глава обычно содержит теоретический материал и заканчивается авторской оценкой состояния изученности выбранной темы и выделения тех аспектов, на который ученый считает нужным остановиться. В теоретической части также важно осветить историю развития проблемы, показать, как возникали те или иные концепции, теории и в чем их суть. Содержание второй и последующих глав находятся в зависимости от типа производимого научного исследования. Результаты эмпирического исследования должны быть представлены в соответствии с правилами, принятыми в науке, в рамках которой проводится исследование. Обязательно: программа, в которой отразить объект, предмет, цель, задачи, гипотезы, обосновать методы их проверки. В социологии также обосновать основные параметры выборочной совокупности, а также способы анализа и обработки данных. При интерпретации результатов проведенного эмпирического исследования особое внимание уделить двумерному или трехмерному анализу, коэффициентам корреляции, а не простому распределению. Все разделы должны быть логически связаны. В конце каждого раздела должно быть краткое резюме, в котором необходимо отразить что вытекает из вышесказанного, какие задачи исследования решены. Желательно одной фразой обозначить, как эти результаты предопределили содержание следующего раздела. Названия отдельных разделов ни в коем случае не должны повторять друг друга, более того – тему всей работы. Правила разбивки текста на абзацы 1) Абзацы одного параграфа или главы должны быть должны быть по смыслу последовательно связаны друг с другом. Число самостоятельных предложений в абзаце может быть различным и колебаться в весьма широких пределах, определяемых сложностью передаваемой мысли. 2) Разбиение на абзацы следует делать так, чтобы в каждом последующем абзаце не терялась смысловая связь с предшествующим текстом. 3) В каждом абзаце следует: - выдерживать систематичность и последовательность в изложении фактов; - соблюдать внутреннюю логику их подачи, которая в значительной мере определяется характером текста. На Заключительном этапе научного исследования обобщаются и дается оценка результатов проделанной работы, формулировании ее выводов. Именно содержание заключения свидетельствует об уровне научной квалификации и профессиональной зрелости исследователя. По нему судят о: научной новизне, целостности, законченности исследования, эффективности использования методологических принципов в соответствии с поставленными задачами. Заключение представляет собой не простой перечень полученных результатов проведенного исследования, а их итоговый синтез, в нем формулируется то новое, что внесено его автором в изучение заявленной темы. Заключение может включать в себя и практические предложения, вытекающие из круга работ, проведенных лично автором и внедренных на практике, что повышает ценность представленных теоретических материалов. Обычно заключение занимает от 3 до 12 страниц печатного текста (в зависимости от объема научной работы). В заключении необходимо: - указать, в чем состоял главный смысл исследования; - какие важные научные результаты получены; - каковы перспективы открыты для дальнейшего научного поиска. Иногда возникает необходимость наметить пути продолжения исследуемой темы, формы и методы ее изучения, конкретные задачи, которые исследователям придется решать в дальнейшем. Методика изложения: ВКР должна быть написана грамотно, соответствовать нормам литературного и профессионального языка, и выдержана в научном стиле. Все разделы основной части ВКР должны быть логически связаны. В то же время, не обязательно в конце каждого параграфа, главы формулировать выводы по пунктам, как это иногда практикуется. Но краткое резюме, содержащее итог исследования, в конце каждого раздела должно присутствовать. В нем следует четко и ясно показать, что же вытекает из всего изложенного в данном разделе, какие задачи исследования решены. Кроме того, желательно одной фразой обозначить, как эти результаты предопределили содержание следующего раздела. Хорошее структурирование текста ВКР достигается за счет его рубрикации. Рубрикация отражает логику научного исследования и потому означает четкое подразделение рукописи на отдельные логически соподчиненные части, обозначенные заголовками. Важно подчеркнуть, что деление текста научной работы на части нельзя производить путем механического расчленения текста. Это следует делать только с учетом логических правил деления понятия. Суть основного правила такого деления заключается в том, чтобы перечислить все виды делимого понятия. Поэтому объем членов деления должен быть равен в своей сумме объему делимого понятия. Применительно к рубрикации научной работы это означает, что глава по своему смысловому содержанию должна точно соответствовать суммарному смысловому содержанию относящихся к ней параграфов. В ВКР особые требования предъявляются к смысловому содержанию названий глав и параграфов. Заголовки глав и параграфов должны точно отражать содержание относящегося к ним текста. Они не должны сокращать или расширять объем смысловой информации, которая в них заключена. Так, не рекомендуется в заголовок включать слова, отражающие общие понятия или не вносящие ясность в смысл заголовка. Не следует включать в заголовок слова, являющиеся терминами узкоспециального или местного характера. Любой заголовок в научном тексте должен быть по возможности кратким и не должен содержать лишних слов. Однако чрезмерная его краткость тоже нежелательна. Дело в том, что чем короче заголовок, тем он шире по своему содержанию. Окончательное редактирование текста ВКР также может включать следующие операции: - редактирование с точки зрения ясности - все неясные, неоднозначные места, если нет возможности их изложить понятно, следует исключить из текста; - редактирование с точки зрения конкретности - все тезисы работы должны быть конкретны, нужно избегать расплывчатых формулировок, неубедительных утверждений и т.п.; - редактирование с точки зрения краткости - из текста исключают все повторы, а чрезмерно длинные фразы трансформируют в краткие и ясные. В целом на стадии редактирования научного труда проверяется каждое слово и предложение, оценивается каждый вывод, правильность композиционного построения и логическая связность работы. Когда все разделы научной рукописи окончательно доработаны и отредактированы, начинается завершающий этап ее подготовки. На этом этапе текст рукописи должен быть унифицирован и отформатирован. Унификация текста рукописи с помощью компьютера означает, что весь основной текст рукописи должен быть выполнен одной из распространенных гарнитур - шрифтов (например, Times New Roman), 14 кеглем. Форматирование текста предполагает его выравнивание «по ширине», установление отступа первой строки (12,7 мм), межстрочного интервала (полуторный) и параметров страницы. Не основное Это, скорее всего, относится к методике изложения материала: Общий ход дальнейшего исследования может быть представлен как процесс по продуцированию нового знания, переход от стадии описания к стадии теорет. обьяснения, а затем предвидения. Соответственно, выделяют, описательный и объяснительный типы изложения материалов. Описательный тип изложения. Функционально-смысловой тип речи, в котором раскрываются признаки предмета (в широком понимании), для описания характерна перечислительная структура однородных компонентов. Научным описанием является то, в котором раскрываются главные (существенные и отличительные) признаки предмета и его свойства. Этот тип часто используется в работах по истории научной дисциплины, когда автор старается скорее выявить новые факты, чем сделать из них какие-либо масштабные выводы. Факты должны быть проверены, систематизированы и обобщены или изложены в определенной временной последовательности. Главное – точность и логическая последовательность. Объяснительный тип основан на рассуждении, более приемлем для исследований в области теории и методологии науки, поскольку позволяет лучше судить о способностях исследователя к самостоятельной научно-исследовательской работе. Рассуждение – это функционально-смысловой тип речи, опирающийся на умозаключение. В рассуждении преобладают причинно-следственные отношения. В любом рассуждении имеются три части: 1) часть, содержащая основное положение, мысль, которая будет объясняться или доказываться; 2) объяснительная или доказательная часть, содержащая аргументы; заключительная часть. Последовательность этих частей зависит от формы построения рассуждений, от количества положений, которые будут разъяснятся или доказываться, от способа доказательства. Они делятся на индуктивные и дедуктивные. 1 – сначал излагаются мысли и факты, далее общий вывод, обобщение. 2 – высказывается общее положение, затем – мысли и факты. Плюс бывают рассуждения – утверждения и опровержения. К этому типу относится и изложение в виде развернутого доказательства сформулированной в начале работы гипотезы, когда вся работы представляет собой расширенное, подробное доказательство. Это может быть дедуктивное (от общих положений к частным случаям) и индуктивное изложение (наоборот). В конечном счете, объяснительный тип изложения позволяет выявить глубину научной эрудиции исследователя в данной области. Повествование – если есть необходимость созать представление о развивающихся действиях, состояниях процессах, событиях. Располагает спец языковыми средствами: семантические глаголы со значением последовательности действий, обстоятельственные слова со знач временной последовательности и т.д. |