Главная страница
Навигация по странице:

  • Тип урока

  • Опрос или тестирование. Выдача нового материала

  • Закрепление. Домашнее задание. Итог урока (Рефлексия). Проверка выполнения работы. Выставление оценок.

  • Биполярный транзистор в своей основе содержит три слоя полупроводника ( p - n - p или n - p - n ) и соответственно 2 p

  • Транзистор называют биполярным, так как в процессе протекания электрического тока участвуют носители электричества двух знаков – электроны и дырки. Транзисторы типа n

  • перехода. Формальное представление структуры транзистора, приведено на рисунке.

  • Цель обучающая: Усвоение обучающимися знаний по теме урока. Цель развивающая

  • Закрепление. Домашнее задание. Итог урока (Рефлексия). Проверка выполнения работы. Выставление оценок. Схема с общей базой

  • Приведенная схема включения транзистора в электрическую цепь называется схемой с общей базой, так как база является общим электродом для источников напряжения.

  • Входной характеристикой называют зависимость

  • Выходной характеристикой называют зависимость тока

  • Данная схема называется схемой с общим эмиттером, так как эмиттер является общим электродом для источников напряжения.

  • при заданном напряжении

  • Конспект лекций Электронная техника. Конспект лекций по дисциплине электронная техника специальности автоматизация технологических процессов и производств


    Скачать 3.06 Mb.
    НазваниеКонспект лекций по дисциплине электронная техника специальности автоматизация технологических процессов и производств
    АнкорКонспект лекций Электронная техника.docx
    Дата14.04.2018
    Размер3.06 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКонспект лекций Электронная техника.docx
    ТипКонспект лекций
    #18060
    страница5 из 14
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

    Лекция 6 Биполярные транзисторы. Обозначения.


    Цель обучающая:

    1. Усвоение обучающимися знаний по теме урока.


    Цель развивающая:

    1. Развитие аналитического, синтезирующего и абстрактного мышления, умений применять знания на практике.

    2. Развитие умений учебного труда, инициативы, уверенности в своих силах.

    3. Развитие умений действовать самостоятельно.


    Цель воспитательная

    1. Стремиться воспитать чувство аккуратности.

    2. Способствовать воспитанию чувства гордости за избранную профессию.

    3. Умению управлять эмоциями, бережного отношения друг к другу.


    Тип урока: Урок изучения нового материала и первичного закрепления

    Средства обучения: Вербальные: голос, речь, учебная литература, проектор.
    Ход урока

    1. Организационный момент:

      1. Проверка состояния аудитории, внешнего вида студентов.

      2. Наличие бейджей, учебных принадлежностей: ручки, тетради.

      3. Присутствие студентов на занятии.

    2. Опрос или тестирование.

    3. Выдача нового материала:

      1. Биполярный транзистор (определение).

      2. Устройство транзистора

      3. Количественное своеобразие структуры транзистора.

    4. Закрепление.

    5. Домашнее задание.

    6. Итог урока (Рефлексия). Проверка выполнения работы. Выставление оценок.


    Биполярный транзистор – это полупроводниковый прибор, с двумя p-n переходами, имеющий три вывода.
    Устройство транзистора
    Биполярный транзистор в своей основе содержит три слоя полупроводника (p-n-p или n-p-n) и соответственно 2 p-n перехода. Средний слой и соответствующий вывод называют базой, один из крайних слоев называется коллектором, а другой крайний слой – эммитером.
    c:\documents and settings\васильев\рабочий стол\1.bmp

    Транзистор называют биполярным, так как в процессе протекания электрического тока участвуют носители электричества двух знаков – электроны и дырки.
    Транзисторы типа n-p-n получили наибольшее распространение по сравнению с p-n-p, так как обычно имеют лучшие параметры.
    Своеобразие транзистора определяется особенностями его конструкции. Основными элементами транзистора являются два соединенных p-n перехода. Формальное представление структуры транзистора, приведено на рисунке.

    c:\documents and settings\васильев\рабочий стол\12.bmp

    Лекция 7 Варианты включения биполярных транзисторов. Основные характеристики.


    Цель обучающая:

    1. Усвоение обучающимися знаний по теме урока.


    Цель развивающая:

    1. Развитие аналитического, синтезирующего и абстрактного мышления, умений применять знания на практике.

    2. Развитие умений учебного труда, инициативы, уверенности в своих силах.

    3. Развитие умений действовать самостоятельно.


    Цель воспитательная

    1. Стремиться воспитать чувство аккуратности.

    2. Способствовать воспитанию чувства гордости за избранную профессию.

    3. Умению управлять эмоциями, бережного отношения друг к другу.


    Тип урока: Урок изучения нового материала и первичного закрепления

    Средства обучения: Вербальные: голос, речь, учебная литература, проектор.
    Ход урока

    1. Организационный момент:

      1. Проверка состояния аудитории, внешнего вида студентов.

      2. Наличие бейджей, учебных принадлежностей: ручки, тетради.

      3. Присутствие студентов на занятии.

    2. Опрос или тестирование.

    3. Выдача нового материала:

      1. Схема с общей базой.

      2. Входные и выходные характеристики схемы включения с общей базой

      3. Схема с общим эммитером

      4. Входные и выходные характеристики схемы включения с общим эмиттером.

      5. Инверсное включение транзистора.

    4. Закрепление.

    5. Домашнее задание.

    6. Итог урока (Рефлексия). Проверка выполнения работы. Выставление оценок.


    Схема с общей базой
    c:\documents and settings\васильев\рабочий стол\база.jpg

    Приведенная схема включения транзистора в электрическую цепь называется схемой с общей базой, так как база является общим электродом для источников напряжения.

    Входной характеристикой называют зависимость от напряжения при заданном напряжении



    Выходной характеристикой называют зависимость тока от напряжения при заданном напряжении



    Схема с общим эмитером

    c:\documents and settings\васильев\local settings\temporary internet files\content.word\база.jpg

    Данная схема называется схемой с общим эмиттером, так как эмиттер является общим электродом для источников напряжения.

    Для этой схемы входной характеристикой является зависимость тока от напряжения при заданном напряжении



    Выходной характеристикой называют зависимость тока от напряжения при заданном напряжении



    Инверсное включение транзистора

    Иногда транзистор работает в таком режиме, что коллекторный переход смещен в прямом направлении, а эмитерный - в обратном. При этом коллектор играет роль эмиттера, а эмиттер – коллектора. Это называется инверсным режимом включения

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


    написать администратору сайта