Главная страница
Навигация по странице:

  • Тип урока

  • Ход урока Организационный момент

  • Опрос или тестирование. Выдача нового материала

  • Закрепление. Домашнее задание. Итог урока (Рефлексия). Проверка выполнения работы. Выставление оценок. Тири́стор

  • Динистор

  • Цель обучающая: Усвоение обучающимися знаний по теме урока. Цель развивающая

  • Закрепление. Домашнее задание. Итог урока (Рефлексия). Проверка выполнения работы. Выставление оценок.

  • Конспект лекций Электронная техника. Конспект лекций по дисциплине электронная техника специальности автоматизация технологических процессов и производств


    Скачать 3.06 Mb.
    НазваниеКонспект лекций по дисциплине электронная техника специальности автоматизация технологических процессов и производств
    АнкорКонспект лекций Электронная техника.docx
    Дата14.04.2018
    Размер3.06 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКонспект лекций Электронная техника.docx
    ТипКонспект лекций
    #18060
    страница8 из 14
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14

    Лекция 11Тиристоры. Типы. Устройство.


    Цель обучающая:

    1. Усвоение обучающимися знаний по теме урока.


    Цель развивающая:

    1. Развитие аналитического, синтезирующего и абстрактного мышления, умений применять знания на практике.

    2. Развитие умений учебного труда, инициативы, уверенности в своих силах.

    3. Развитие умений действовать самостоятельно.


    Цель воспитательная

    1. Стремиться воспитать чувство аккуратности.

    2. Способствовать воспитанию чувства гордости за избранную профессию.

    3. Умению управлять эмоциями, бережного отношения друг к другу.


    Тип урока: Урок изучения нового материала и первичного закрепления

    Средства обучения: Вербальные: голос, речь, учебная литература, проектор.
    Ход урока

    1. Организационный момент:

      1. Проверка состояния аудитории, внешнего вида студентов.

      2. Наличие бейджей, учебных принадлежностей: ручки, тетради.

      3. Присутствие студентов на занятии.

    2. Опрос или тестирование.

    3. Выдача нового материала:

      1. Характеристики гидравлических датчиков.

      2. Характеристики пневматических датчиков.

    4. Закрепление.

    5. Домашнее задание.

    6. Итог урока (Рефлексия). Проверка выполнения работы. Выставление оценок.

    Тири́стор — полупроводниковый прибор с тремя или более p-n-переходами и имеющий два устойчивых состояния (включен, выключен)

    Динистор - диодный тиристор, имеющий два вывода, через которые протекает как основной ток, так и ток управления

    Тринистор- это динистор у которого напряжение включения может быть специально снижено, путём подачи импульса тока определённой длительности и величины на его управляющий электрод при положительной разности потенциалов между анодом и катодом.

    Конструктивно тринистор отличается только наличием управляющего электрода

    Симистор (симметричный тринистор) – это тиристор, по своей структуре подобный двум встречно-параллельным тринисторам и способным пропускать электрический ток в обоих направлениях.

    c:\documents and settings\васильев\рабочий стол\1.bmpc:\documents and settings\васильев\local settings\temporary internet files\content.word\2.bmpc:\documents and settings\васильев\рабочий стол\1.bmp

    Рисунок Упрощенное изображение структуры тиристора
    c:\documents and settings\васильев\рабочий стол\2.bmp

    Рисунок Условное графическое изображение

    c:\documents and settings\васильев\рабочий стол\3.bmp

    Рисунок - Схема цепи с тиристоромc:\documents and settings\васильев\local settings\temporary internet files\content.word\1.bmpc:\documents and settings\васильев\local settings\temporary internet files\content.word\1.bmp

    c:\documents and settings\васильев\рабочий стол\2.bmp
    c:\documents and settings\васильев\рабочий стол\3.bmp


    Лекция 12 Характеристики тиристоров



    Цель обучающая:

    1. Усвоение обучающимися знаний по теме урока.


    Цель развивающая:

    1. Развитие аналитического, синтезирующего и абстрактного мышления, умений применять знания на практике.

    2. Развитие умений учебного труда, инициативы, уверенности в своих силах.

    3. Развитие умений действовать самостоятельно.


    Цель воспитательная

    1. Стремиться воспитать чувство аккуратности.

    2. Способствовать воспитанию чувства гордости за избранную профессию.

    3. Умению управлять эмоциями, бережного отношения друг к другу.


    Тип урока: Урок изучения нового материала и первичного закрепления

    Средства обучения: Вербальные: голос, речь, учебная литература, проектор.
    Ход урока

    1. Организационный момент:

      1. Проверка состояния аудитории, внешнего вида студентов.

      2. Наличие бейджей, учебных принадлежностей: ручки, тетради.

      3. Присутствие студентов на занятии.

    2. Опрос или тестирование.

    3. Выдача нового материала:

      1. Статические выходные ВАХ тиристора

      2. Статические выходные ВАХ симистора

    4. Закрепление.

    5. Домашнее задание.

    6. Итог урока (Рефлексия). Проверка выполнения работы. Выставление оценок.



    Изобразим семейство статических выходных вольт-амперных характеристик тиристора

    c:\documents and settings\васильев\рабочий стол\2.bmp

    c:\documents and settings\васильев\рабочий стол\3.bmp

    c:\documents and settings\васильев\рабочий стол\1.bmp

    Изобразим семейство статических выходных вольт-амперных характеристик симистора

    c:\documents and settings\васильев\рабочий стол\1.bmp
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14


    написать администратору сайта