Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель работы

  • Нахождение ускорения свободного падения.

  • Проверка основного закона динамики.

  • механика_лабораторные работы. Контрольные вопросы для самопроверки. Пособие содержит методические указания по теории погрешностей. Работы расположены в последовательности изложения материала курса Общая физика, раздел Механика


    Скачать 0.7 Mb.
    НазваниеКонтрольные вопросы для самопроверки. Пособие содержит методические указания по теории погрешностей. Работы расположены в последовательности изложения материала курса Общая физика, раздел Механика
    Дата03.02.2023
    Размер0.7 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файламеханика_лабораторные работы.docx
    ТипКонтрольные вопросы
    #918524
    страница6 из 19
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

    Лабораторная работа №5
    ОПРЕДЕЛЕНИЕ УСКОРЕНИЯ СВОБОДНОГО ПАДЕНИЯ
    С ПОМОЩЬЮ МАШИНЫ АТВУДА


    Цель работы: Определить ускорение свободного падения с помощью машины Атвуда. Убедиться в справедливости 2-го закона Ньютона.

    Приборы и принадлежности: Модульный учебный комплекс МУК-М2: рабочий узел «наклонная плоскость», электронный секундомер ЭС1, два груза на нитях, дополнительные грузы.

    Краткое теоретическое введение


    Машина Атвуда представляет собой установку (рис.1), которая состоит из:

    1. - легкого блока с неподвижной осью и вращающейся с малым трением;

    2. - двух грузов разной массы (m1 > m2), подвешенных на нерастяжимой невесомой нити, перекинутой через блок.



    рис. 1

    Если грузы не удерживать, то они будут двигаться равноускоренно. Запишем основные уравнения движения грузов в векторной (1) и скалярной (2) формах:

    (1)

    (2)

    Найдем силы натяжения нити N1и N2с учетом того, что ускорения грузов по модулю одинаковые (a1=a2=a):

    ; (3)

    Величину ускорения грузов a можно найти экспериментальным путем. Для этого следует измерить время опускания груза t с определенной высоты h:

    (4)

    В идеальном случае (когда блок невесомый и трение на оси блока отсутствует) эти силы должны быть равны между собой. В этом случае исходя из формулы (3) ускорение грузов можно вычислить как:

    (5)

    Прировняв выражения (4) и (5) можно найти ускорение свободного падения .

    (6)

    Методика эксперимента


    Установка представляет собой наклонную плоскость, которую с помощью винта 1 можно устанавливать под разными углами α к горизонту (рис.2). Для машины Атвуда необходимо установить плоскость под углом 90 градусов к горизонту. Через блок 3 перекинута нить 6 с грузами 2 и 8. Для удержания грузов используется электромагнит 9. Для окончания счета секундомера используется фотодатчик 5. Для остановки груза применяется отбойное устройство 4.



    рис. 2

    Для работы с машиной Атвуда необходимо перевести секундомер СЭ1 в режим работы №1. При этом включится электромагнит 9 и груз 8 будет зафиксирован. После нажатия кнопки «Пуск» секундомера электромагнит выключится, начнется отсчет времени, и грузы начнут равноускоренное движение.

    После прохождения фотодатчика 5 произойдет остановка секундомера. Отбойное устройство 4 остановит груз.

    Порядок выполнения работы


    Нахождение ускорения свободного падения.

    1. Приведите установку в рабочее положение. Груз m2 в работе остается постоянным.

    2. Для трех различных масс опускающегося груза m1 (добавляя подгрузки) измерьте время опускания. С каждой массой проведите опыт трижды. Вычислите среднее время. Данные занесите в таблицу 1.

    3. Рассчитайте ускорение свободного падения по формуле (6) для каждой массы. Сравните их между собой и с табличным значением 9,81 м/с2.

    4. Подсчитайте абсолютную и относительную погрешности косвенного измерения , приняв массы тел за константы, тогда





    1. Результаты измерений и расчетов занесите в таблицу 1.

    Таблица 1



    m1, кг

    t, с

    , с

    h, м

    ,м/с2

    ,м/с2





    1

























    2







    3







    1

























    2







    3







    1

























    2







    3







    Проверка основного закона динамики.

    1. Вычислите теоретические значения ускорения системы а по формуле (4). Сравните их с данными, полученными экспериментально по формуле (5). Для вычисления ускорения по формуле (5) возьмите табличное значение м/с2. Результаты занесите в таблицу 2.

    Таблица 2



    m1, кг

    , с

    h, м

    a,м/с2

    (эксп.)

    a,м/с2

    (теор.)

    N1, Н

    (эксп.)

    N2, Н

    (эксп..)

    N1, Н

    (теор.)

    N2, Н

    (теор.)

    1




























    2

























    3

























    1. Рассчитайте величины сил натяжения N1 и N2 по формуле (3) сначала для экспериментальных значений ускорения а, затем для теоретических значений а. Результаты расчетов занесите в таблицу 2.

    2. Сравните теоретические и экспериментальные величины сил натяжения N1 и N2. Сделайте выводы о том выполняется ли основной закон динамики?

    Контрольные вопросы


    1. Запишите 2-й закон Ньютона для грузов машины Атвуда.

    2. Запишите кинематическое уравнение движения грузов.

    3. Как можно вычислить ускорение грузов? Выведите формулу (5).

    4. Равны ли экспериментальные значения сил натяжения N1 и N2 для грузов m1 и m2? Чем это объясняется?

    5. *Запишите систему уравнений 2-го закона Ньютона с учетом того что силы N1 и N2 не равны. Сколько в этой системе неизвестных? Добавьте необходимое уравнение движения для блока и решите систему, т.е. найдите ускорение системы а и силы N1 и N2.

    6. Как находится в работе ускорение свободного падения ?

    7. Совпадает ли найденное в работе ускорение с табличной величиной? В чем возможные причины расхождения значений?

    8. Отчего зависит ускорение свободного падения?

    9. Как изменится ускорение системы а и ускорение свободного падения, если учесть силы трения?


    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19


    написать администратору сайта