русский язык и культура речи. Культура речи Тема Теоретические основы культуры речи Базовый уровень
 Скачать 1.63 Mb.
|
|
Тема 8. Лексическая сочетаемость Базовый уровень Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Нормы лексической сочетаемости нарушены в следующих выражениях J управляющий фирмой R дать отпор для врага J написать заявление J он похож на сестру Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Предложение, в котором выбор того или иного слова является ошибочным, J Сегодня я надел тёплый свитер R Случившийся поблизости милиционер, поколебавшись, начал доставать пистолет J На улице лил сильный дождь R Меня хотят сделать яблоком преткновения Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Нормы лексической сочетаемости нарушены в следующих выражениях J согласно приказу R согласно графика J взаимное уважение друг друга R верность к мужу J позвони ей Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Предложение, в котором выбор того или иного слова является ошибочным, R командировочный прибыл в г.Уфа. J главную роль в фильме «Анна Каренина» сыграла Татьяна Самойлова J сегодня я надел теплый свитер J дети машут руками вслед родителям Средний уровень Задание {{ 1 }} ТЗ 1 В предложении Мы стремились проанализировать характер Теплякова, характерный для людей его поколения представлен следующий вид многословия: J скрытая тавтология J плеоназм R явная тавтология J расщепление сказуемого Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Отметьте предложения, в которых есть тавтология, R Когда выступающий выступал, все внимательно слушали R Более полно и ярко Некрасов изобразил образы крестьян-борцов J Ставится под большой вопрос стабильный доход инвестора J Новая программа регулярно знакомит нас с новинками литературы Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Отметьте предложение, содержащее логически лишнее слово, J Сегодня я надел тёплый свитер R Специфическая особенность художественной речи состоит в том, что в ней используются образные средства J В речи он часто употребляет диалектные слова R Народный фольклор Севера очень богат Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Речевые ошибки допущены в предложении R Из четырёхсот тридцати учеников школы только половина мечтают продолжить обучение J Судебная практика оставляет разрешение данного вопроса на рассмотрение суда J Перед праздником магазин проводит распродажу чулок и носков R Мне навстречу неожиданно выскочила огромная собачонка Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Какая ошибка допущена в предложении «Сколько бы ни создавали современные композиторы новых ритмов, оригинальных мелодий, не сравниться им с простотой народного фольклора, протяжных русских песен, берущих за душу старинных распевов» J орфографическая и пунктуационная J орфографическая и речевая R пунктуационная и речевая J грамматическая Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании J Раскрыть тему сочинения J Высказывается предположение, что… R Занять звание чемпиона J Должность заведующего кафедрой Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Нормы лексической сочетаемости нарушены в следующих выражениях R оплатить за проезд R одержать успехи J стая птиц J завершившийся удачей Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Нормы лексической сочетаемости нарушены в следующих выражениях J скучать по вам R ностальгия о детстве R контролировать за ходом лечения J заплатить за проезд Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании J контролировать ход лечения J скучать по матери J согласно графику R оплатим за проезд Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Слово употреблено в несвойственном ему значении в предложениях R Для реализации этого проекта нам предстоит решить несколько дилемм J После длительного лечения и окончательного выздоровления мной овладела жажда деятельности R Она была эффективной женщиной R Мне навстречу неожиданно выскочила огромная собачонка Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Нормы лексической сочетаемости нарушены в следующих выражениях J играть важную роль R оказать вред R занять звание чемпиона J оплатить проезд Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Нормы лексической сочетаемости нарушены в следующих выражениях J одеть платье на ребёнка R говорить правде в глаза R оказать полную доверчивость J сувениры на память Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Нормы лексической сочетаемости нарушены в следующих выражениях J идти один за другим R кануть в историю R указать о недостатках J оплатить проезд Задание {{ 1 }} ТЗ 1 В предложении «Приурочьте дату окончания прекращения курения к какому-то знаменательному событию, обязательно к свободному от работы дню» представлен следующий вид многословия J тавтология J плеоназм R повторение слов с одинаковым значением J расщепление сказуемого Задание {{ 1 }} ТЗ 1 В предложении «Лил проливной ливень» представлен следующий вид многословия R явная тавтология J повторение слов с одинаковым значением J плеоназм J расщепление сказуемого Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Предложения, в котором есть тавтология, R Новая программа ежемесячно и регулярно знакомит нас с новинками литературы J Она была эффектной женщиной R Нам подарили памятные сувениры J Лил проливной дождь Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Нормы лексической сочетаемости нарушены в следующих выражениях R Играть первостепенное значение J Посвятить жизнь благу Родины R Указать о недостатках J В целях улучшения Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Предложение, в котором выбор того или иного слова является ошибочным, J Сегодня я надел тёплый свитер R Стоит, кажется, шагнуть один шаг – и ты уже в другом измерении J Ради любопытства заглянули в теплицы – на ветках дозревали помидоры R Алеша безропотно переносил все тяжести жизни Задание {{ 1 }} ТЗ 1 В предложении «Резюмируя, можно кратко обобщить: предпринята очередная попытка скомпрометировать нашу организацию» представлен следующий вид многословия R тавтология J плеоназм J повторение слов с одинаковым значением J расщепление сказуемого Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Предложения, в которых есть слова, употребленные без учёта их семантики, J Командировочные документы были уже готовы R Мне купили новые масленые краски R Она была очень эффективной женщиной J Ради любопытства заглянули в теплицы Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Какое из предложенных слов является наиболее подходящим для предложения: «Свободные экономические зоны, таким образом, могут содействовать ... стратегических планов России» R осуществлению J выполнению J продаже J подготовке Высокий уровень Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Приведённые существительные могут сочетаться со следующими прилагательными:
Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Приведённые существительные могут сочетаться со следующими прилагательными:
Задание {{ 1 }} ТЗ 1 В предложении «Благодаря ошибкам электриков, город остался без света» допущена ошибка. Укажите, в каком из перечисленных словосочетаний нарушен принцип сочетаемости слов R благодаря ошибкам J ошибкам электриков J город остался J остался без света Тема 9. Лексические нормы «Базовый уровень» Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Раздел языкознания, изучающий словарный состав языка (лексику), рассматривающий в различных аспектах основную единицу языка – слово – называется… Правильные варианты ответа: лекс*к*логия Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Устаревшее слово, имеющее в современном языке соответствующий синоним: Вотще (напрасно, тщетно), выя (шея), издревле (исстари), лицедей (актер), сей (этот), сиречь (то есть), называется… Правильные варианты ответа: *рх*изм Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Слова, обозначающие исчезнувшие из жизни предметы, явления, ставшие неактуальными понятиями: боярин, бурса, ваучер, опричник, октябренок, называются… Правильные варианты ответа: ист*ризмы Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Слова, одинаковые по звучанию и/или написанию, но не связанные, совершенно разные по значению, называются… Правильные варианты ответа: *м*нимы Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Правила употребления слов в соответствии с их лексическим значением, морфемной структурой и сочетаемостью (валентностью) называются… Правильные варианты ответа: л*ксич*ск#$# нормы Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Словосочетания, в которых значение одного компонента (слова) полностью входит в значение другого (смысловое дублирование), называются… Правильные варианты ответа: пл**назм#$# Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Повторение одних и тех же слов или однокоренных слов в пределах одной фразы – это… Правильные варианты ответа: т**т*логия Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Однокоренные слова, близкие по звучанию, но не совпадающие в значениях, называются … J омонимами R паронимами J синонимами J антонимами Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Нарушение лексической сочетаемости слов – это … J искажение формы слова J неправильный порядок слов J неправильное произношение R употребление слов без учета их значений Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Нарушение смыслового согласования слов – это ... ошибка. J произносительная J синтаксическая J стилистическая R лексическая Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Устойчивые, семантически несвободные сочетания слов, постоянные по своему значению, составу и структуре, воспроизводимые в речи в качестве готовых и целостных лексических единиц, называются… Правильные варианты ответа: фр*з**л*гизмы; фр*з**л*гич*ские *д*ниц#$#; фр*з**л*гич*ск#$# *б*рот#$# Задание {{ 1 }} ТЗ 1. В предложениях содержится тавтология: J Одно слово способно переполнить чашу терпения. R В своей деятельности руководители руководствуются заранее составленными планами. R Ясность цели позволяет целеустремленно добиваться намеченного. R Прогулы занятий являются самым нежелательным явлением. Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Тавтологичными являются сочетания: J видеть насквозь R объединить воедино J сочинить сказку R выставить на выставку Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Предложения без тавтологий: J Очень полно и ярко Некрасов изобразил образы крестьян. J Рост преступности вырос. R Доброе слово лучше богатства. R Часто ораторы навёрстывают длиною то, чего не хватает у них в глубину. Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Тавтология есть в предложениях: R Истец доказывает свою правоту бездоказательными доказательствами. J Повторение однокоренных слов, создающее тавтологию, – очень распространенная ошибка. J Слова улетают, написанное остается. R Он всего лишь описал случай, который случился с ним. Задание {{ 1 }} ТЗ 1. В предложении Много нового и познавательного узнали допущена ошибка … J плеоназм J канцеляризм R тавтология J контаминация Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Предложения содержат тавтологию: J Для личного счастья не менее необходимо наблюдать за словами. R Когда выступающий выступал, все внимательно слушали. J Из слов не построить стен. R Необходимо поурочное планирование уроков. Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Тавтология есть в словосочетаниях: J со всех сторон окружены J указать на недостатки R спросить вопрос R умножить во много раз Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Словосочетания с тавтологией не являются ошибочными: J старая старушка R написать письмо R расцвели цветы J сочинить сочинение Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Нормативными являются тавтологические сочетания: J разболелась больная нога R словарь иностранных слов J болеть неизлечимой болезнью R бригадир первой бригады Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Тавтология является средством создания сатирической окраски, комизма (каламбура) в предложениях: R Молодая была уже немолода. J От всего сердца шлю вам сердечный привет. J Студент позволяет себе непозволительные высказывания. R Позвольте вам этого не позволить. Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Предложения с тавтологией: R На буровой сложилась сложная ситуация. R Вскрываются все новые факты беззаконных деяний этого деятеля и его деятельности. J Хорошо слушать и хорошо отвечать - это одно из величайших совершенств, которое только возможно в разговоре. J По своему происхождению предлоги делятся на производные и непроизводные. Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Тавтология есть в предложениях: R Между природой и человеком не существует существенной разницы. R Строительство нового корпуса не должно замирать на мертвой точке. J Необъятный небесный свод раздался, раздвинулся еще шире. R Милая, добрая, отзывчивая - так отзывались о ней все. Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Нет тавтологии в предложениях: J Питательная маска подпитывает кожу. R Служба службой, а дружба дружбой. J До сих пор неизвестен творец этого уникального творения. R Служить бы рад, прислуживаться тошно. Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Допущена лексическая ошибка – плеоназм – в следующих предложениях: J Город преобразился перед новогодними праздниками. R Основной костяк группы составляют 5-6 человек. J Нужное слово всегда дорогу к сердцу найдет. R Главная суть заключается в знании норм языка. Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Плеоназмы встречаются в следующих сочетаниях слов: J думать умом R вернуться назад R планы на будущее J бездоказательные доказательства Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Предложение содержит плеоназм … R Совместно разработали и согласовали план. J Что-то у меня ручка перестала функционировать. J Настоящий конец образования дает только сама жизнь. J Дорогу осилит идущий. Задание {{ 1 }} ТЗ 1. В предложении Автор затрагивает важные для настоящего времени актуальные проблемы есть лексическая ошибка … . Правильный вариант ответа: пл**назм Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Паронимы употреблены неверно в предложениях: R Ваша жена – эффективная женщина. R Наконец-то обнаружены остатки царской семьи. J Мама приготовила сытный обед. R Любой поступок заслуживает осуждения. Задание {{ 1 }} ТЗ 1. Паронимы представить - предоставить употреблены правильно в предложениях: R Нового сотрудника представил сам директор. R Прошу предоставить отпуск в январе. J Отчет о работе необходимо предоставить в декабре. J В конце вечера сцену представили гостям. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Лексика – это R совокупность слов данного языка, весь его словарный запас J словарный запас одного человека J устаревающие слова J новые слова, появляющиеся в языке Задание {{ 1 }} ТЗ 1 С точки зрения употребления в языке различают R активную и пассивную лексику J лексику разговорную и литературную J стилистически окрашенные слова J заимствованную и исконно русскую лексику Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Словарный состав русского языка включает в себя J только исконную лексику J незначительное количество заимствованной лексики R как исконную, так и заимствованную лексику J только новые слова Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Эвфемизм – это R слово или выражение, служащее в определённых условиях для замены таких обозначений, которые представляются говорящему нежелательными, не вполне вежливыми или слишком резкими J иноязычные по происхождению наименования вещей и понятий, свойственных жизни и культуре того или иного народа J это устаревшие слова, вышедшие из активного употребления, вместо которых в современном русском языке употребляются другие слова J это новые слова, ещё не вошедшие в активное употребление Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Заимствованные слова – это слова R из других языков J из других стилей J другой эмоциональной окраски J из других текстов Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Полисемия – это R многозначность J однозначность J однозвучность J эмоциональная окраска слова |