Умывалкин_Е_С_Курсовая на тему Предупреждение детско-родительски. Курсовая работа по дисциплине Психология на тему Предупреждение детскородительских конфликтов
 Скачать 2.13 Mb.
|
ВВЕДЕНИЕАктуальность исследования: большинство родителей сталкиваются с трудностями в процессе воспитания своих детей. Принимая во внимание дав- лениеи напряжение, испытываемое российской семьёй каждый день, легко разочароваться в себе. Экономический кризис, снижение качества образова- ния, увеличение числа разводов, да скандалы и непонимание между членами некоторых семей, постоянный контроль родителей за детьми, их опека, невос- приятиедетей как взрослых, способных тоже разрешать противоречия, нако- пившиеся в семье, принимать участие в решении различных вопросов семей- ной и общественной жизни, – всё это вносит эмоциональный разлад и может вывести каждого человека из душевного равновесия, особенно ребёнка. Ведь он пока малоприспособлен к жизни, только учится, накапливает опыт и знания для дальнейшего существования. Поэтому родителям необходимо найти нуж- ный подход, стиль воспитания, ведь правильное отношение к ребёнку также может подтолкнуть его к достижению цели, успеха в своих делах. В противном случае «пламя интереса» в ребёнке будет погашено, даже к тому, чем он раньше охотно занимался. Часто родители, не веря в него, настаивают на своём, не дают при этом свободы, права выбора в творческой, трудовой, учеб- ной и личностной самореализации, что может подавить ребёнка, не допустить развития в нём положительных человеческих, лидерских качеств. Родители должны лишь объяснять, наставлять, показывать на примере, а верную жиз- ненную дорогу, по мнению ребёнка, он найдёт сам. Родители с этим не всегда согласны,так как либо ярко выраженно переопекают, либо недоопекают. Важно осознавать и то, что родителям, чувствуя себя всё более истощён- ными физически, эмоционально и духовно, становится невыносимо трудно воспитывать ребёнка. Ребёнок – наиболее нуждающийся человек всего нашего общества, и больше всего он нуждается в любви, взаимопонимании, уважении, хорошем отношении к себе. Совместная деятельность со взрослыми может привести ребёнка к осознанию того, что он тоже может сделать то, чем может удивить своих родителей, и прежде всего самого себя. Ведь это поможет ему ощутить в себе в какой-то степени свободу от родительской опеки, что лишь эмоционально подтолкнёт его к собственному же развитию. А это может быть только при отсутствии конфликтов в семье, которые важно уметь предупреждать, оставлять только споры, ведь «в споре рождается истина». Научиться соблюдать терпимость к диаметрально противоположным подходам, отношениям, взглядам и мнениям. В более серьёзных конфликтах – находить точку соприкосновения, консенсуса. Общие цели, интересы смогут стать настоящей опорой в разрешении конфликтов и в семье, и в детско-роди- тельских отношениях. В данной работе мы рассмотрим способы предупреждения конфликтных ситуаций и возможного их быстрого решения. Цель исследования: выявить особенности предупреждения конфлик- тов в детско-родительских отношениях. Объект исследования: детско-родительские отношения Предмет исследования: детско-родительский конфликт Гипотеза исследования: уровень конфликтности в детско-родительских отношениях зависит от стиля воспитания родителями детей. |