|
3D муҳитида виртуал таълим жараёнини ташкиллаштириш имкониятини берувчи серверни номи қандай аталади?
|
http://vacademia.com/
|
|
Camtasia studio orqali qanday mahsulotlar yaratiladi?
|
mp4,wmv,mov,avi,mp3,rm,gif
|
|
Camtasia studioda transitions nima vazifani bajaradi?
|
Slayddan slaydga o’tkazish
|
|
CDMA тамойили?
|
кундалик ахборот узатишда муҳим бўлган частоталар полосасидан бир неча бор ортувчи полосалардан иборат бўлган кенг полосали сигналлардан (кпс) фойдаланиш
|
|
CMS ларни кўрсатинг
|
WordPress
|
|
Crocodile ICT дастурмуҳитинингишчипанеллариқандайкетма-кетликдакелтирилган?
|
Content, Part library, Propertes
|
|
estudy.uz масофалитаълимтизиминингасосийаудиториясикимлар
|
Олий таълим муасассаси талабалари
|
|
Excel дастури нима учун мўлжалланган?
|
жадвалли маълумотларни қайта ишлайдиган дастур
|
|
Excelдажадвалгақандайтурдагимаълумотларкиритилади?
|
матнли, сонлива формула
|
|
Excelда ПPОИ3ВЕД(В5:В10) функциясиниманиҳисоблайди?
|
B5 дан B10 гачабўлганячейкалардагисонлиқийматларнингкўпайтмасиниҳисоблайди
|
|
Hyper studio – bu . . .
|
multimedia ilovalarini multimedia obyektlari bilan bog’lagan holda yaratish imkonini beradi
|
|
Interaktiv texnologiyalarga nimalar kiradi?
|
Barchajavoblarto’g’ri
|
|
IP тармоқда қайси маълумотни узатиб бўлмайди?
|
тўғри жавоб йўқ
|
|
ISpring пакетидаги қайси дастур 3D китоблар яратиш имкониятини беради?
|
iSpring Kinetics
|
|
ISpring пакетидаги қайси дастур конвертациялаш имкониятини беради?
|
iSpring Converter
|
|
LMS тизимлари учун электрон таълим ресурсларини қандай стандарт асосида яратиш тавсия этилади?
|
SCORM
|
|
Moodle LMS тизимининграсмийсайтиникурсатинг
|
Moodle.org
|
|
MS Power Point дастурида қайси тугмалар босилса матннинг нусхаси олинган бўлаги зарур жойга қўйилади?
|
Shift + Insert
|
|
Multimedia so’zining ma’nosi nima?
|
Multi – ko’p; media – tashuvchi , muhit
|
|
my.estudy.uz масофалитаълимтизиминингасосийаудиториясикимлар
|
Акадимек лицей ва коллеж ўқувчилари
|
|
OSI моделида нечта поғона мавжуд:
|
7 та
|
|
pptx qanday format?
|
Power point – 2007
|
|
SCORM standartiga javob beradigan ilovalarni yaratuvchi qobiq dasturlarning eng soddasini ko’rsating?
|
ISpring
|
|
Wordдастуринимаучунмўлжалланган?
|
матнлимаълумотларниқайтаишлайдигандастур
|
|
www.uz бу:
|
Миллийқидирувтизими
|
|
Wеb-сахифаларқандайкенгайтмагаэгабўлади?
|
.htm
|
|
Ziyonet таълимтармоғинечанчийилдаишгатуширилган
|
2005 йил
|
|
Агар график органайзерларни ўқитувчи тайёр (тўлдирилган) ҳолда қўлласа қандай вазифани бажаради
|
восита вазифаси
|
|
Адаптив метод
|
қарор олдин қабул қилинган қарорга ўхшаш қабул қилинади
|
|
Адаптив тестларга хос хусусиятларни топинг
|
Индивилдуал ёндашган ҳолда ўқувчининг билим даражасига мослаштирилган ҳолда тузилган тестлар.
|
|
Алгоритм
|
маълум бир соҳага оид муаммоларни хал қилишда ечишда ишлатиладиган жараёнлар тизимининг муайян тартибда бажарилиши ҳақидаги аниқ дастури.
|
|
Алишер Навоийнинг қайси асарида устоз ҳақида сўзлар баён этилган?
|
«Маҳбуб ул Қулуб» асари;
|
|
Амалага оширилаётган ислоҳотлармизнинг марказида ким туришини кўрсатинг?
|
инсон
|
|
Анализ
|
функционал - структуравий, генетик, ўхшашликлар анализи, морфологик, омиллар ва индикатив, самарадорлик анализи, талабларни шакллантириш
|
|
Аналогия
|
икки бир–бирига ўхшайдиган объектлардаги бир хилликлар, уларнинг шакллари ва улар ўртасидаги мантиқий алоқадорлик
|
|
Андрагогика ...
|
Катталарни ўқитиш санъати
|
|
Аниқ вазиятларни ўрганиш, таҳлил этиш ва ижтимоий аҳамиятга эга натижаларга эришишга асосланган таълим методи
|
Кейс стади
|
|
Антик давр мутафаккирларидан кимлар педагогнинг касб маҳорати ва уларнинг нотиқлик санъати ҳақида фикр билдирган?
|
Квинтилиан
|
|
Анъанавий таълимда кўп қўлланиладиган метод- бу...
|
тушунтириш- намойиш
|
|
Асосий тушунчаларни интерпретациялаш
|
Шарҳлаш, изоҳлаш, талқин қилиш ва тушунчавий аппаратга аниқлик киритиш, тушунчаларни операционализациялаш
|
|
Аудитория билан биргаликда вазият юзасидан ишлаш кейснинг нечанчи босқичи ҳисобланади
|
Тўрт
|
|
Ахборий маълумотни бир кўринишдан иккинчи, сифат жихатидан янги кўринишга келтириш, ахборотни йиғиш, қайта ишлаш ва узатишнинг усул ва воситалари мажмуасидан фойдаланиш жараёни нима деб аталади.
|
Ахборот технологияси
|
|
Ахборот коммуникация технологиялари таълим жараёнида қўллаш неча хил кўринишда амалга ошириш мумкин?
|
икки хил кўринишда
|
|
Ахборот коммуникация технологиялари таълим жараёнида қўллаш шартларини белгиланг.
|
техник жиҳозлар бўлиш шарти, махсус дастурий таъминотлар билан таъминланганлик шарти
|
|
Ахборот тизими функционал вазифаларни ҳал этишни автоматлаштириш учун мўлжалланган дастурий махсулотлар йиғиндиси нима деб аталади
|
Амалий дастурий таъминот
|
|
Ахборот тизими элементлари кўрсатилган қаторни топинг?
|
компьютер, компьютер тармоқлари, одамлар, ахборот, дастурий таъминот ва бошқалар.
|
|
Ахборот тизимларида маълумотлар омборини яратиш, ҳужжатлаштиришнинг бир ҳил тартибга келтирилган тизимларини ичига олган ахборотни кодлаштириш, жойлаштириш ва ташкил қилиш бўйича услублар ва воситалар йиғинди деб нимага айтилади.
|
Ахбороттаъминоти
|
|
Ахборот харитасини тузиш йўли, барча тузилманинг моҳиятини марказлаштириш ва аниқлаш учун қандайдир бирор асосий омил атрофида ғояларни йиғишга имкон берадиган график органайзер
|
кластер
|
|
Ахборотга мурожат қилишнинг қандай турлари мавжуд?
|
рухсат этилган мурожат килиш ва рухсат этилмаган мурожат қилиш
|
|
Ахборотлашган жамият нима?
|
тузилиши, техник базаси ва кишилик салоҳияти билимларни ахборот ресурсларга мувофиқ айланиши ва пассив шакллардагина фаолларга айлантириш мақсадида ишлаб чиқиш учун мослаштирилган жамиятдир.
|
|
Б.Блум таксономияси нечинчи йили яратилган
|
1956
|
|
Б.Блум таксономиясини кетма-кетлигини тўғри ўрнаитн
|
Билиш, тушуниш, қўллаш, таҳлил, синтез, баҳолаш.
|
|
Барча тузилмани моҳиятини марказлаштириш ва аниқлаш учун қандайдир бирор омил атрофида ғояларни ечиш қайси интерфаол методга хос
|
кластер
|
|
Барча турдаги аудитория ва аудиториядан ташқари ўқув ишларини ўз ичига олган ўқув юкламасининг энг юқори ҳажми ҳафтасига неча соат қилиб белгиланади.
|
54 соат
|
|
Баъзи мураккаб ишланмаларни яратиш бўйича ҳужжатлар йиғиндиси нима деб номланади?
|
ўқувпортфолиоси
|
|
Баъзи мураккаб ишланмаларни яратиш бўйича ҳужжатлар йиғиндиси.
|
Лойиҳа
|
|
Б-Б-Б жадвали -…
|
мавзу, матн, бўлим бўйича изланувчанликни олиб бориш имкони
|
|
Белгиланган мақсадга эришиш йўлида ахборотни узатиш, қайта ишлаш ва сақлаш учун қўлланиладиган усуллар, воситалар ва шахсларнинг ўзоро боғланган мажмуаси нима деб аталади.
|
Ахборот тизими
|
|
Билимларбазасигатўпланганахборотларёрдамидахарқандайфойдаланувчиёкимутахассисгақарорқабулқилишучунфикрёкимаслахат (консультация) беришгахизматқилади.
|
Эксперт тизим
|
|
Билимларни фаоллаштиришни тезлаштирадиган, фикрлаш жараёнига мавзу бўйича янги ўзаро боғланишли тасаввурларни эркин ва очиқ жалб қилишга ёрдам берадиган метод тури
|
кластер
|
|
Бир кредит тенг
|
36 академик соатга
|
|
Бир-бирини кесадиган икки ёки ундан ортиқ доираларда қўлланиладиган график органайзерни белгиланг.
|
венн диаграммаси
|
|
Биринчиташкилқилингантармоқноми?
|
ARPANET
|
|
Бошқа LMS тизимларга қараганда энг кўп қўшимча плагин ва модуллари мавжуд бўлган дастурий мажмуа .......
|
Moodle
|
|
Брейнстормингусули –
|
психологик усул бўлиб, “ақлий ҳужум” деган маънони билдиради.
|
|
бу махсус дастурий таъминотлар орқали яратилган мультимедиали электрон қўлланмалар, маърузалар, электрон китоблар ва бошқалардир.
|
Мультимедиа иловалари
|
|
Бугунги кунда жаҳон жамоатчилиги томонидан кенг эътироф этилган, дунёда ўхшаши кам бўлган Ўзбекистоннинг Кадрлар тайёрлаш миллий дастурини мазмун-моҳияти, асосий мақсад ва вазифалари, устувор йўналишлари ҳақида Юртбошимиз дастлаб қачон фикр билдирган эди?
|
1990 йил 4 августда
|
|
Бундай турдаги портфолио индивиудал таълимий муваффақиятларнинг сертификатланган портфели: диплом, фахрий ёрлиқ, гувоҳнома ва бошқаларни ўзида жамлайди.
|
“Ҳужжатлар портфолиоси”
|
|
ВЕН диаграммаси қапндай органайзерлар қаторига киради?
|
таҳлилий
|
|
Вен диаграммасидан қандай ҳолларда фойдаланиш лозим эканлигини аниқланг-деган саволга тузилган тест қандай даражадаги тестга мансуб.
|
Репродуктив
|
Скачать 0.75 Mb.