Главная страница

Лекцияларни ўкиш _амда талабаларда билим, коникма ва малакаларин. Лекцияларни киш амда талабаларда билим, коникма ва малакаларини осил илиш


Скачать 0.75 Mb.
НазваниеЛекцияларни киш амда талабаларда билим, коникма ва малакаларини осил илиш
Дата11.05.2022
Размер0.75 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЛекцияларни ўкиш _амда талабаларда билим, коникма ва малакаларин.docx
ТипЛекция
#521776
страница56 из 70
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   70
Тест топшириқлари!

  1. Ўзбекистон Республикаси “Таълим тўғрисида”ги Қонунининг мақсади?

А.* Фуқароларга таълим, тарбия бериш, касб-ҳунар ўргатишнинг ҳуқуқий асосларини белгилаш ҳамда ҳар кимнинг билим олишдан иборат конституциявий ҳуқуқини таъминлаш

В. Ўзбекистон Республикасида таълим соҳасидаги муносабатларни ҳуқуқий тартибга солиш

С. Ўзбекистон Республикаси ва Қорақолпағистон Республикасида таълим соҳасидаги муносабатларни ҳуқуқий тартибга солиш

Д. Таълим соҳасидаги давлат сиёсатининг асосий принципларини белгилаш.

2. Кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш тартиби қайси орган томонидан белгиланади?

А.* Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан

В.Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан

С. Кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш муассасалари томонидан

Д. Кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш муассасалари жойлашган ОТМлар томонидан.

3.Таълим +соҳасида ягона давлат сиёсатини рўёбга чиқариш қайси органнинг ваколати доирасига киради?

А.*Таълимни бошқариш бўйича махсус ваколат берилган давлат органларининг

В. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг

С. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг

Д. Маҳаллий давлат ҳокимияти органларининг.

4. Олий ва махсус таълим вазирлигининг қайси хайъат қарорида олий таълим муассасаларида талабалар давомати ва ўзлаштириши хар бир кафедра йиғилиши, факультет илмий кенгаши, олий таълим муассасаси илмий кенгашида кўриб чиқилиши кўрсатилган?

А.* 06.09.2008 йилдаги № 8/3 сонли

В. 28.09.2009 йилдаги № 7/1 сонли

С. 26.08.2010 йилдаги № 6/2 сонли

Д. 20.05.2007 йилдаги № 9/3 сонли

5. Класификаторда хозирги кунда нечта билим сохаси назарда тутилган?

А. 8 та

В. 7 та

С.* 6 та

Д. 10 та.

6. Бакалавриат таълим йўналишларида ўқув жараёни неча хафтани ўз ичига олади?

А. 136 хафта

В. 168 хафта

С. 172 хафта

Д.* 204 хафта.

7. Бакалавриат таълим йўналишларида аттестация жараёни неча фоизни ташкил этади?

А.* 8-10 %

В. 12-16 %

С. 8-25 %

Д. 6-8 %

8. Бакалавриат таълим йўналишларида назарий таълим неча фоизни ташкил этади?

А. 40-60 %

В. 50-70 %

С.* 63-70 %

Д. 65-70 %

9. Магистратура мутахассисликларида илмий фаолият неча фоизни ташкил этади?

А. 40- 55 %

В. 45 -55 %

С. 45- 50 %

Д.* 50 -55 %

10. Олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш ва баҳолашнинг рейтинг тизими тўғрисида”ги Низом қачон қабул қилинган?

А. 2005 йил

В. 2008 йил

С. *2009 йил

Д. 2010 йил.

11. Қабул комиссиясида ишлаш ўқув юкламаларини қайси бўлимига киради?

А. Ўқув-услубий

В. Ўқув

С. Маънавий - маърифий

Д.* Ташкилий - услубий.

12. Математика бакалавриат таълим йўналиши ва математика (йўналишлар бўйича), эҳтимоллар назарияси ва математик статистика магистратура мутахасисликлари қайси билим сохасига киради?

А.* Гуманитар соха

В. Табиий соха

С. Ишлаб чиқариш техник соха

Д. Хизматлар сохаси.

13.Ижтимоий иш (фаолиятнинг турли соҳалари бўйича) бакалавриат таълим йўналиши қайси билим сохасига киради?

А. Гуманитар соха

В.* Соғлиқни сақлаш ва ижтимоий таъминот

С. Ишлаб чиқариш техник соха

Д. Хизматлар сохаси.

14. Фан номзоди илмий даражасига ёки доцент илмий унвонига эга бўлган айнан бир шахс кафедра мудири лавозимига танловда кетма кет неча марта сайланиши мумкин ?

А.* 1 марта

В. 2 марта

С. 2 марта фавқулодда холларда

Д. 3 марта.

15. Доцент лавозимини эгаллаш учун танловда тегишли илмий унвонга ва илмий даражага эга бўлмаган шахслар қатнашиши мумкинми?

А. Мумкин

В. Мумкин эмас

С. Фавқулодда холларда мумкин

Д.* Камида 3 йиллик амалий иш тажрибасига эга бўлган, кафедранинг таълим йўналишлари бўйича дарсликлар ва ўқув қўлланмалари муаллифи бўлган юқори малакали мутахассис қатнашиши мумкин.

16. Олий таълим муассасаларига ўқитувчи лавозимига қайси шахслар танловсиз, ректор буйруғи билан белгиланган тартибда ишга қабул қилинади?

А. Проректорлар

В. Деканлар

С. Ўриндошлар

Д.* Соатбай ҳақ тўлаш шартлари асосида ишга кираётган шахслар.

17. Олий таълим муассасасининг кенгашида ёки факультетнинг кенгашида сайланадиган лавозимларни белгилаш ҳуқуқи кимга тегишли?

А. Олий таълим вазирига

В.* Олий таълим муассасасининг ректорига

С. Илмий ишлар проректорига

Д. Илмий котибга.

18. Ходим меҳнат шартномаси тузилгандан кейин ишга киришиши шарт бўлган муддат томонларнинг келишувига кўра белгиланади ушбу муддат неча ойдан ошиши мумкин эмас?

А. 1 ойдан

В. 2 ойдан

С.* 3 ойдан

Д. Бундай муддат белгиланмаган.

19. Кафедралар бирлаштирилганда ёки кафедра бўлинганда профессор-ўқитувчилар таркиби бўйича танловлар қачон ўтказилади?

А. 1 ойдан сўнг

В. 3 ойдан сўнг

С. Янги ўқув йили бошланиши билан

Д.* Танловлар ўтказилмайди.

20. Кафедра мудири билан тузилган меҳнат шартномаси тўхтатилиши мумкинми?

А.Кафедрага раҳбарлик қилиш бўйича ўз функционал вазифаларини бажармаганлиги сабабли;

В. Меҳнат шартномаси тўхтатилмайди;

С. Бундай холат назарда тутилмаган;

Д.*Ўзига юклатилган функционал вазифаларни бажармаганлиги сабабли Кенгаш қарорига биноан.

21. Олий таълим бакалавриат йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари классификатори қайси хужжатга асосан тузилган?

А.Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонунига асосан;

В.Ўзбекистон Республикасининг “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида»ги Қонунига асосан:

С.Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамасининг 343-сонли қарорига асосан;

Д.*Юнесконинг таълимнинг халқаро стандарт классификацияси принципларига асосан.

22. Давлат таълим стандарти сифатида Классификатор нималарни тартибга солади?

А. Ўқишга қабул қилиш ва мутахассислар тайёрлашни бошқаришни;

В. Мутахассислар тайёрлаш ва уларни ишга жойлаштиришнинг статистик ҳисоботини;

С. Ўзбекист

он Республикаси ва бошқа давлатлар таълим статистикасини таққослашни;

Д.* Олий таълимнинг йўналишлари ва мутахассисликларини.

23. Классификаторда таълим босқичлари, билим ва таълим соҳалари, таълим йўналишлари ва мутахассисликлари қандай белгиланади?

А. 5 А коди билан;

В. 5 коди билан;

С. Олтита рақамли код билан;

Д.* Еттита рақамли код билан.

24. Олий таълим муассасасининг Илмий кенгаши тўғрисидаги намунавий Низом қайси орган томонидан тасдиқланади?

А. Олий таълим муассасаси Илмий Кенгашининг қарори билан;

В. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Хайъат қарори билан;

С. ОТМ ректори томонидан;

Д.* Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан.

25. Олий таълим муассасалари талабаларини ўқишини кўчириш, қайта тиклаш ва ўқишдан четлаштириш тартиби тўғрисидаги тартиби қайси таълим муассасаларига нисбатан татбиқ этилмайди?

А. Тиббиёт олий таълим муассасаларига;

В. Юридик кадрлар тайёрлайдиган олий таълим муассасаларига;

С.* Ҳарбий олий таълим муассасаларига;

Д. Бундай муассасалар кўрсатилмаган.

26. Кимлар бакалавриат таълим йўналишлари битирувчиларининг битирув малакавий ишларига рахбарлик қилади?

А. ОТМ профессор ва доцентлари ёки илмий ходимлари;

В. ОТМ профессор ва доцентлари ёки катта ўқитувчилари;

С.* ОТМ профессор ва доцентлари ёки илмий ходимлари, бошқа муассаса ва корхоналарнинг юқори малакали мутахассислари;

Д. ОТМ профессор ва доцентлари, катта ўқитувчилари, ўқитувчилари, бошқа олий ўқув юртларининг юқори малакали мутахассислари;

27. Олий таълим муассасаларида бакалавриат таълим йўналишлари битирувчиларининг битирув малакавий ишлари кимлар томонидан бажарилади?

А. ОТМ профессор ва доцентлари томонидан;

В. Илмий рахбар томонидан;

С. Илмий рахбар ва талаба билан биргаликда;

Д.* Битирув малакавий иш берилган берилган топшириқ асосида шахсан талаба томонидан.

28. Олий таълим муассасаларида битирув малакавий ишларининг тушинтириш қисми қанча сўз хажмида белгиланади?

А. 5-10 минг сўз хажмида;

В. 8-10 минг сўз хажмида;

С. 10-12 минг сўз хажмида;

Д.* 10-15 минг сўз хажмида.

29. Олий таълим муассасаларида битирув малакавий ишлари неча йил сақланади?

А. 5 йил муддат;

В. 8 йил муддат;

С. 10 йил муддат;

Д.* Камида 10 йил.

30. Назорат турлари уни ўтказиш тартиби ва мезонлари қайси кенгашда мухокама этилади ва тасдиқланади?

А. Факультет Кенгашида;

В.* Факультет ўқув-услубий Кенгашида;

С. Кафедра йиғилишида;

Д. ОТМ Кенгашида.

31. Олий таълим муассасасида юридик шахс билан тузилган тўлов-контракт асосида таълим олаётган талабаларнинг ўқишини кўчириш мумкинми?

А. Мумкин;

В. Мумкин эмас;

С. Амалдаги меъёрий хужжатларда бундай холат назарда тутилмаган;

Д.* Юридик шахснинг розилиги билан.

32. Оралиқ ва якуний назорат турлари нималарга асосан ўтказилади?

А. Календар тематик режа асосида кафедра томонидан тузилган рейтинг назорат жадваллари асосида

В. Оралиқ ва якуний назорат жадваллари асосида

С. Рейтинг графигига асосан

Д.* Календар тематик режа асосида деканат томонидан тузилган рейтинг назорат жадваллари асосида.

33. Таълим соҳасида ягона давлат сиёсатини амалга ошириш қайси органнинг ваколати доирасига киради?

А.* Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг

В.Таълимни бошқариш бўйича махсус ваколат берилган давлат органларининг

С. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг

Д. Маҳаллий давлат ҳокимияти органларининг.

34. Бир ўқитувчи нисбатига тўғри келадиган талабалар сони нисбати тиббиёт таълим йўналишида қанча меъёрни ташкил этади?

А. 10,3

В. 10,5

С. 7,1

Д.* 6,8

35. Кадрлар тайёрлаш миллий моделининг асосий таркибий қисмлари сифатида нималар белгиланган?

А. Шахс, давлат ва жамият

В. Фан ва ишлаб чиқариш

С. Узлуксиз таълим, таълимнинг узвийлиги, ҳамкорлик

Д.* Шахс, давлат ва жамият, узлуксиз таълим, фан ва ишлаб чиқариш.

36. Олий таълим муассасаларига талабалар ўқишини кўчириш, қайта тиклашига асос бўлган барча хужжатлар неча йил сақланади?

А. 1 йил

В.* 3 йил

С. 5 йил

Д. 10 йил.

37. ДТС хамда ўқув режаларни бажарилишини кўрсатиб турувчи хужжат нима?

А.* Дарс жадвали

В. Ўқув дастури

С. Ишчи ўқув дастури

Д. Гурух журнали.

38. Компетенция қайси жавобда тўғри берилган?

А.* Маълум соҳада муваффақиятли фаолият юритиш учун билимлар, амалий малакалар ва шахсий сифатларни қўллаш қобилияти

В. Тегишли сохада муваффақиятли фаолият юритиш учун билимлар, амалий малакалар ва шахсий сифатларни қўллаш қобилияти

С. Тегишли сохада фаолият юритиш учун билимлар, амалий малакалар ва шахсий сифатларни қўллаш қобилияти

Д. Маълум соҳада фаолият юритиш учун билимлар, амалий малакалар ва шахсий сифатларни қўллаш қобилияти.

39. Модуль қайси жавобда тўғри берилган?

А.*Тарбиялаш, ўқитишга ўрнатилган мақсадлар ва натижаларга нисбатан муайян мантиқий тугалланганликка эга бўлган ўқув фани (курси) ёки ўқув фанлари (курслари) қисмларининг мажмуаси

В. Муайян мантиқий тугалланганликка эга бўлган ўқув фани (курси) ёки ўқув фанлари (курслари) қисмларининг мажмуаси

С. Муайян мантиқий тугалланганликка эга бўлган ўқув фани ёки ўқув фанлари курсларининг мажмуаси

Д.Тарбиялаш, ўқитишга ўрнатилган мақсадлар ва натижаларга нисбатан муайян мантиқий тугалланганликка эга бўлган ўқув фани (курси) ёки ўқув фанларининг мажмуаси.

40. Ўқув режаси билан назарда тутилган малака амалиётлари ва таътиллар даврида талабаларнинг стипендия олиш ҳуқуқи қандай бўлади?

А.* Стипендия олиш ҳуқуқи сақланади

В. Стипендия олиш ҳуқуқи сақланмайди

С. Айрим холларда сақланади

Д. Қонунда назарда тутилган холларда сақланади.

41. Пенсия оладиган талабаларга стипендия қандай асосларда тайинланади?

А.* Умумий асосларда тайинланади

В. Стипендия комиссияси қарорига асосан тайинланади

С. Стипендия тайинланмайди

Д. Қонун хужжатларига асосан тайинланади.

42. Талаба академик таътилдан қайтганидан кейин унга стипендия тўлаш............................?

А.* Аввалги миқдорларда жорий ўқув семестрининг охирига қадар тикланади

В. Амалга оширилади

С. Амалга оширилмайди

Д. Академ қарздор бўлмаган талабаларга тикланади.

43. Илгари маъмурият ташаббуси билан Олий таълим муассасасидан чиқарилган талабалар ўқишга тикланганда стипендия тайинланадими?

А.* Мазкур ўқув семестри учун стипендия, стипендия базавий миқдоридан 0,5 коэффициентини қўллаган ҳолда тайинланади.

В.Стипендия базавий миқдоридан 0,5 коэффициентини қўллаган ҳолда тайинланади.

С. Стипендия тайинланмайди

Д. Стипендия, стипендия базавий миқдоридан 1,0 коэффициентини қўллаган ҳолда тайинланади.

44. Талабаларга стипендияни тўғри тайинлаш ва тўлаш устидан назорат қилиш кимнинг зиммасига юкланади?

А.* Олий таълим муассасасининг стипендия комиссиясига юкланади

В. Олий таълим муассасасининг ректорига юкланади

С. Олий таълим муассасасининг факультет деканига юкланади

Д. Стипендия буйруғини тайёрлайдиган шахсга юкланади.

45. “Олий таълим муассасалари талабаларига стипендиялар тайинлаш ва тўлаш тартиби тўғрисида”ги Низом қайси давлат органи томонидан тасдиқланган?

А. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамаси

В. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

С. Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги

Д.* Олий таълим муассасалари талабаларига стипендиялар тайинлаш ва тўлаш тартиби тўғрисида Низом тасдиқланмаган.

46. Талабалар учун Ўзбекистон Республикаси Президентининг давлат стипендиялари ўн битта таълим йўналишлари учун тайинланиши кўрсатилган? Ушбу таълим йўналишларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш мумкинми?

А. Мумкин эмас

В.* Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тавсиясига биноан мумкин

С. Мумкин

Д. Ваколатли давлат органларининг буйруғига асосан мумкин.

47. Узлуксиз таълим тизими учун янги авлод ўқув адабиёти яратиш концепцияси талабларига мувофиқ дарсликлар ва ўқув-методик адабиётлар яратилиши, таржима қилиниши ва нашр этилишини ташкил этиш қайси ваколатли органнинг асосий вазифалари ҳисобланади?

А.* Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

В. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамаси

С. Олий таълим муассасаси

Д Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги хузуридаги Ривожлантириш маркази.

48. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўз фаолиятини қандай амалга оширади?

А. Давлат бошқарувининг бошқа органлари билан ўзаро ҳамкорликда амалга оширади

В. Маҳаллий давлат ҳокимияти органлари билан ўзаро ҳамкорликда амалга оширади

С. Жамоат бирлашмалари ва бошқа ташкилотлар билан ўзаро ҳамкорликда амалга оширади

Д.* Давлат бошқарувининг бошқа органлари, маҳаллий давлат ҳокимияти органлари, жамоат бирлашмалари ва бошқа ташкилотлар билан ўзаро ҳамкорликда амалга оширади.

49. Олий ва ўрта махсус таълим вазирининг неча нафар ўринбосарлари бўлади?

А.* Тўрт нафар ўринбосари ва икки нафар биринчи ўринбосарлари

В. Тўрт нафар ўринбосари

С. Беш нафар ўринбосари ва бир нафар биринчи ўринбосари

Д. Беш нафар ўринбосари.

50. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Ҳайъатининг аъзолари сони ва шахсий таркиби қайси орган томонидан тасдиқланади?

А.*Вазирнинг тақдимномасига биноан Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан

В. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан

С. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан

Д. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Ҳайъати мажлиси томонидан.

51. Таълим бериш тили таълим муассасаларида қайси норматив хужжат билан тартибга солинади?

А.* Ўзбекистон Республикасининг “Давлат тили тўғрисида”ги Қонуни билан

В. Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси билан

С. Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни билан

Д. Таълим бериш тили норматив хужжат билан тартибга солинмайди.
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   70


написать администратору сайта