ОБЖ. 10кл.. М. П. Фролов, В. П. Шолох,М. В. Юрьева, Б. И. Мишин
 Скачать 7.3 Mb.
|
|
Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ Ж И З Н Е Д Е Я Т Е Л Ь Н О С Т И 10 класс Учебник для общеобразовательных учреждений Под редакцией Ю.Л. ВОРОБЬЁВА, заслуженного спасателя РФ, Героя России Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации АСТ Москва 2 УДК 373:614 ББК 68.9я721 О-75 Авторы: М.П. Фролов, В.П. Шолох, М.В. Юрьева, Б.И. Мишин Рецензенты: Российская академия образования, Московский педагогический государственный университет Основы безопасности жизнедеятельности : 10-й кл.: О-75 учебник для общеобразовательных учреждений / М.П. Фролов [и др.]; под ред. Ю.Л. Во ро бьёва. — Мос- ква : АСТ, 2013. — 350, [2] с.: ил. ISBN 978-5-17-081352-0 Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10 класса разработан авторским коллективом в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) среднего (полного) общего образования и продолжает линию учебников для 5–9 классов под редакцией Ю.Л. Воробьёва, заслуженного спасателя РФ, Героя России. Материал учебника способствует формированию у учащихся общей культуры безопасности жизнедеятельности и навыков, позволяющих адекватно действовать в условиях чрезвычайных ситуаций. Учащиеся знакомятся с основными законодательными актами Российской Федерации по вопросам обеспечения безопасности личности, общества и государства. С учётом Федерального закона «О воинской обязанности и военной службе» даны необходимые материалы по основам военной службы. Учебник издаётся вместе методическим пособием для учителя. УДК 373:614 ББК 68.9я721 ISBN 978-5-17-081352-0 © ООО «Издательство АСТ», 2013 3 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Раздел I БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ОБЩЕСТВА И ГОСУДАРСТВА Глава 1 Основы комплексной безопасности. Защита населения от внешних и внутренних угроз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 § 1. Основные направления национальной безопасности России . . . . . . . . . 9 § 2. Государственная и общественная безопасность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 § 3. Обеспечение национальной безопасности России на международной арене . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 § 4. Законодательные и нормативно-правовые акты Российской Федерации по обеспечению безопасности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 § 5. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Глава 2 Гражданская оборона — составная часть обороноспособности страны . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 § 6. Гражданская оборона: основные понятия, определения и задачи . . . . . . 51 § 7. Современные средства поражения и их поражающие факторы, мероприятия по защите населения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 § 8. Оповещение населения об опасностях, возникающих в ЧС военного и мирного времени . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 § 9. Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 § 10. Средства индивидуальной защиты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 § 11. Мероприятия по защите населения при угрозе ЧС и применения современных средств поражения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 § 12*. Организация гражданской обороны в общеобразовательных учреждениях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 4 Раздел II ОСНОВЫ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ Глава 3 Вооружённые Силы Российской Федерации — надёжная защита нашего Отечества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 § 13. История создания и развития Вооружённых Сил России . . . . . . . . . . . . 129 § 14. Состав и структура Вооружённых Сил Российской Федерации . . . . . . . . 143 § 15. Виды Вооружённых Сил Российской Федерации, рода Вооружённых Сил Российской Федерации, рода войск . . . . . . . . . 155 § 16. Отдельные рода войск Вооружённых Сил Российской Федерации и их предназначение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 § 17. Другие войска, их состав и предназначение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 Глава 4 Правовые основы военной службы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 § 18. Воинская обязанность граждан. Постановка на первоначальный воинский учёт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 § 19. Общевоинские уставы Вооружённых Сил Российской Федерации — закон воинской жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 § 20. Основные виды военно-профессиональной деятельности . . . . . . . . . . . . 188 § 21. Размещение и быт военнослужащих . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 § 22. Суточный наряд. Организация караульной службы . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 § 23. Строевая подготовка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 § 24. Огневая подготовка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237 § 25. Основы тактической подготовки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257 § 26*. Учебные сборы — составная часть подготовки к военной службе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 Раздел III БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ЧЕЛОВЕКА В ОПАСНЫХ И ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ Глава 5 Опасные и чрезвычайные ситуации и правила безопасного поведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 § 27. Правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях социального характера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 § 28. Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 § 29. Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 5 Раздел IV ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Глава 6 Основы формирования здорового образа жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311 § 30. Индивидуальное здоровье человека и здоровье общества . . . . . . . . . . . 311 § 31. Здоровье человека и его физическое развитие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 § 32. Культура питания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324 § 33. Режим труда и отдыха — составляющие здорового образа жизни . . . . . 334 § 34. Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339 § 35. Духовно-нравственное здоровье общества — фактор национальной безопасности России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346 Проектная деятельность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351 6 ВВЕДЕНИЕ Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10 класса разработан авторским коллективом в соот- ветствии с федеральным государственным образователь- ным стандартом среднего (полного) общего образования. Учебник продолжает линию учебников для 5–9 клас- сов образовательных учреждений «Основы безопасности жизнедеятельности» под редакцией Ю.Л. Воробьёва, за- служенного спасателя РФ, Героя России. Учебный материал подготовлен с опорой на достиже- ния современной науки и опыт формирования культуры безопасности жизнедеятельности в нашей стране и за ру- бежом. В учебнике систематизированы законодательные ак- ты Российской Федерации по вопросам обеспечения бе- зопасности личности, общества, государства. Содержание учебника раскрывает стратегические направления госу- дарственной политики в сфере национальной безопаснос- ти России на период до 2020 года. В соответствии с Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе», который вводит обяза- тельную подготовку граждан по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях, в учебнике введён раздел «Основы военной службы». В связи с тем, что законодательством Российской Федерации предусмотрено проведение с обучающимися 10-х классов постановки на первоначальный воинский учёт и учебных сборов, вопросы по основам военной службы в учебнике освещены подробным образом. В настоящее время благодаря государственной поли- тике заметно растёт престиж военной службы. Карьера молодых людей, в том числе замещение должностей госу- дарственной гражданской службы, зачисление на подго- товительные отделения престижных учреждений высшего профессионального образования страны, во многом будет определяться прохождением военной службы по призыву. Освоение обучающимися основ военной службы, опира- 7 ясь на учебник, станет залогом успешного прохождения молодыми людьми военной службы по призыву или кон- тракту, а также осознанного выбора ими и военной про- фессии. Формирование здоровья граждан является одним из приоритетов национальной безопасности страны, поэтому в учебнике вопросам сохранения и укрепления здоровья, осознанному формированию у обучающихся мотивации ведения здорового образа жизни отводится первостепен- ное значение. Материал учебника позволяет обучающимся не только закрепить на практике знания, умения, навыки по оказа- нию первой помощи в различных опасных и чрезвычай- ных ситуациях, приобретенные в предыдущих классах, но также сформировать новые компетентности. Специалистами в области безопасности жизнеде- ятельности отмечено, что в XXI в. на нашей планете, в том числе на территории нашей страны, все чаще стали происходить стихийные бедствия, техногенные аварии. Анализ показывает, что во многих опасных и чрезвы- чайных ситуациях повинен сам человек, поэтому мате- риал учебника, с одной стороны, способствует формиро- ванию общей культуры безопасности жизнедеятельности, а с другой стороны, — навыков, позволяющих адекватно действовать в условиях чрезвычайных ситуаций. В целом, содержание учебника направлено на форми- рование у обучающихся активной гражданской позиции по ключевым проблемам обеспечения безопасности лич- ности, общества, государства. Авторский коллектив надеется, что знания, умения, навыки, сформированные на уроках по основам безопас- ности жизнедеятельности, будут востребованы в различ- ных ситуациях, возникающих в повседневной жизни, будут способствовать освоению профессиональных про- грамм, пригодятся в профессиональной деятельности. Дополнительную информацию по изучаемому курсу вы сможете найти на сайте: http://www.window.edu.ru «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» Раздел — Федеральные образовательные порталы Еди- ное окно доступа к образовательным ресурсам Общее образование Основы безопасности жизнедеятельности. 8 Как работать с учебником В первую очередь ознакомьтесь с оглавлением учебни- ка, вам будут понятны его структура и логика курса. Для более эффективного усвоения знаний в тексте параграфов даётся дополнительный справочный мате- риал: в этой рубрике вы найдёте важные мысли и правила поведения и защиты в потенциально опасных ситуациях; в рубрике «Статистика» предлагается инфор- мация, характеризующая количественные по- казатели изучаемых явлений; в этой рубрике цитируются документы, законы, высказывания выдающихся деятелей науки; в этой рубрике даётся дополнительная спра- вочная информация. В конце параграфов приводятся «вопросы», которые помогут вам проверить свои знания и понять, как вы усвоили новый материал. Самостоятельная работа предусматривает ис- пользование уже полученных знаний на других дисциплинах; поиск и анализ дополнительной информации, а также решение ситуационных задач. Практическая работа предназначена для за- крепления теоретических знаний. Может вы- полняться индивидуально или в группе. В конце учебника даны темы проектной де- ятельности и рекомендации, как их подгото- вить. Материал в параграфах, отмеченных звёздочкой (*), предназначен для изучения и обсуждения во внеуроч- ное время. 9 Раздел I БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ОБЩЕСТВА И ГОСУДАРСТВА Глава 1 ОСНОВЫ КОМПЛЕКСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ ОТ ВНЕШНИХ И ВНУТРЕННИХ УГРОЗ § 1. Основные направления национальной безопасности России Оборона государства — это система политических, экономических, социальных и правовых мер по подго- товке к вооружённой защите и вооружённая защита Рос- сийской Федерации. Она организуется и осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами, Федераль- ным законом «Об обороне», законами Российской Феде- рации и иными нормативными правовыми актами. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации. В «Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020г.», утвержденной Ука- зом Президента РФ от 12 мая 2009 г. №537 сформули- рованы основные понятия национальной безопасности России. Под национальной безопасностью России понима- ется: — соблюдение конституционных прав и свобод граждан; — состояние защищённости личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз; — сохранение суверенитета и территориальной це- лостности государства; 10 — устойчивое развитие страны; — обеспечение обороны и безопасности государ- ства; — сохранение гражданского мира, политической и социальной стабильности в обществе. В Стратегии говорится, что Россия сосредоточивает свои усилия и ресурсы на обеспечение националь- ной безопасности во внутриполитической, экономи- ческой, социальной сферах, в сфере науки и образования, в международной, духовной, информационной, военной, обо- ронно-промышленной и экологической сферах, а также в сфере общественной безопасности. Национальные интересы Российской Федерации — это совокупность внутренних и внешних потребностей государства в обеспечении защищённости и устойчиво- го развития личности, общества и государства. Состояние национальной безопасности России зави- сит от экономического уровня развитии страны и эф- фективности функционирования системы обеспечения национальной безопасности. У каждого государства есть интересы, которые яв- ляются главными для всего общества, для всех соци- альных слоёв, для всех людей страны. Это касается людей любой национальности, проживающих в госу- дарстве, и их вероисповедания. Стратегическими целями совершенствования нацио- нальной обороны являются: — предотвращение глобальных и региональных войн и конфликтов; — осуществление стратегического сдерживания в интересах обеспечения военной безопасности страны. Высокий уровень экономических возможностей го- сударства обеспечивает стратегическое сдерживание, т.е. защиту от внешних угроз. Высока роль в защите государства системы военно-патриотического воспита- ния граждан, военной инфраструктуры и система уп- равления военной организацией государства. 11 Военная безопасность обеспечивается путём раз- вития и совершенствования военной организации го- сударства и оборонного потенциала. На эти цели выделяются в достаточном объёме финансовые и мате- риальные ресурсы. В настоящее время развитие мира идёт по пути гло- бализации всех сфер международной жизни. Между государствами обострились противоречия, связанные с неравномерностью их политического, экономическо- го развития и соответственно уровнями благосостоя- ния стран. Несовершенство правовых законов и актов всё боль- ше создают угрозу обеспечению международной безо- пасности. Угрозами безопасности России являются: — политика ряда ведущих зарубежных стран, на- правленная на достижение преобладающего превос- ходства в военной сфере. Это касается, прежде всего, стратегических ядерных сил; — распространение оружия массового уничтоже- ния и его попадания в руки террористов; — создание стратегических вооружений в не- ядерном оснащении, в том числе высокоточных и вы сокотехнологичных средств ведения вооружённой борьбы; — формирование в одностороннем порядке глобаль- ной системы противоракетной обороны; — милитаризация околоземного космического про- странства, способная привести к новому витку гонки вооружений; — противоправная деятельность в кибернетической и биологической областях, в сфере высоких техноло- гий; — неконтролируемая и незаконная миграция, нар- которговля и торговля людьми; — вероятное распространение эпидемий, вызывае- мых неизвестными ранее вирусами; — возрастание дефицита пресной воды. 12 В ближайшее время внимание международной по- литики будет сосредоточено на обладании источника- ми энергоресурсов, которые в основном находятся на Ближнем Востоке, на шельфе Баренцева моря, а также в районах Арктики, в бассейне Каспийского моря и в Центральной Азии. Негативное воздействие на международную обста- новку в среднесрочной перспективе будут по-прежнему оказывать ситуации в Ираке, Афганистане, конфликты на Ближнем и Среднем Востоке, в ряде стран Южной Азии и Африки, на Корейском полуострове. На долгосрочную перспективу Российская Феде- рация будет стремиться выстраивать международ- ные отношения на принципах международного пра- ва, обеспечения надёжной и равной безопасности государств. По отношению к Организации Североат- лантического договора остаётся неприемлемость для России планов продвижения военной инфраструкту- ры альянса к границам нашей страны и превышение альянсом норм международного права. Планируется продолжать политику поддержания равноправных и конструктивных отношений с Соединёнными Штата- ми Америки. Россия будет наращивать взаимодействие в таких многосторонних форматах, как «Группа восьми», «Группа двадцати», РИК (Россия, Индия и Китай), БРИКС (Бразилия, Россия, Индия и Китай, ЮАР), а также использовать возможности других неформальных междуна- родных институтов. Активно сотрудничать с государствами — участниками Содружества Независимых Государств (СНГ). «Группа восьми» — международное объединение правительств Великобритании, Германии, Италии, Канады, России, США, Франции и Японии. «Группа двадцати» является форумом для сотрудничества и консультаций по вопросам, относящимся к международ- ной финансовой системе. Учреждена в 1999 г. Группа была создана по инициативе министров финансов семи ведущих 13 промышленно развитых стран — Великобритании, Италии, Канады, США, ФРГ, Франции и Японии — для ведения диа- лога с развивающимися странами по ключевым вопросам экономической и финансовой политики. Её деятельность включает международные совещания министров финансов и глав центральных банков, представляющих 20 экономик: 19 крупнейших национальных экономик и Европейский союз (ЕС). На встречах «группы двадцати» присутствуют предста- вители Международного Валютного Фонда и Всемирного Банка. «Группа двадцати» представляет 90% мирового вало- вого национального продукта, 80% мировой торговли (вклю- чая торговлю внутри ЕС) и две третьих населения мира. Государственная политика Российской Федерации в области национальной безопасности нацелена на раз- витие экономики страны, улучшения качества жизни населения, обеспечения политической стабильности в обществе, укрепления обороны, государственной безо- пасности и правопорядка. Долгосрочные национальные интересы Российской Федерации заключаются: — в развитии демократии и гражданского обще- ства, повышении конкурентоспособности националь- ной экономики; — в обеспечении незыблемости конституционного строя, территориальной целостности и суверенитета Российской Федерации; — в превращении Российской Федерации в ми- ровую державу, деятельность которой направлена на поддержание стратегической стабильности и взаимо- выгодных партнёрских отношений в условиях много- полярного мира. Основными приоритетами национальной безопас- ности Российской Федерации являются национальная оборона, государственная и общественная безопас- ность. Обеспечение национальной безопасности Россий- ская Федерация базируется на устойчивом развитии государства: 14 — повышении качества жизни российских граж- дан, на основе гарантии личной безопасности, а также высоких стандартов жизнеобеспечения; — экономическом росте, который достигается, пре- жде всего, на применении научных разработок для расширения качества продукции (товаров и услуг) и внедрение их на внутреннем и внешнем рынке, а так- же инвестиций в человеческий капитал; — науки, технологий, образования, здравоохране- ния и культуры, которые в свою очередь призваны укреплять роль государства; — рациональном природопользовании, поддержа- ние которого достигается за счёт сбалансированного потребления, развития прогрессивных экологичных технологий и целесообразного воспроизводства природ- но-ресурсного потенциала страны. В социальной сфере интерес России — обеспечение высокого уровня жизни народа и сохранения здоровья нации. В духовной — сохранение и укрепление нравствен- ных ценностей общества, традиций патриотизма и гу- манизма, культурного и научного потенциала страны. В экологической — это сохранение и возможное восстановление окружающей среды. Мы заинтересова- ны, чтобы сохранились и могли восстанавливаться на- ши природные ресурсы — леса, запасы пресной воды, плодородие почв, хищнически не добывались полезные ископаемые, а также не загрязнялись воздух, вода и почва. В информационной — это соблюдение конститу- ционных прав и свобод граждан в области получения информации и её использования, заинтересованности в развитии современных телекоммуникационных тех- нологий, в защите государственных информационных ресурсов от несанкционированного доступа. Важными задачами укрепления национальной обо- роны в перспективе являются: — переход к качественно новому облику Вооружён- ных Сил Российской Федерации; 15 — сохранение потенциала стратегических ядерных сил за счёт совершенствования организационно-штат- ной структуры и системы территориального базирова- ния войск и сил; — наращивание количества частей постоянной бо- евой готовности; — обеспечение выполнения государственных про- грамм и заказов на разработку, создание и модерниза- цию вооружения, военной и специальной техники. ВОПРОСЫ 1. Охарактеризуйте геополитическое положение России. В чём его сильные и слабые стороны? 2. Что, с точки зрения геополитики, является ос- новой национальных интересов России? 3. В чём состоит причина угроз национальной безо- пасности России с точки зрения геополитики? 4. Что такое национальные интересы России? 5. В чём состоят национальные интересы России с точки зрения интересов личности? Общества? Государства? 6. Каким образом связаны интересы личности, об- щества и государства с позиций национальных интересов России? 7. В чём состоят национальные интересы России в военной сфере? 8. Перечислите угрозы интересам национальной безопасности России в экономической, внешне- политической, информационной и военной сфе- рах? САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 1. Перечислите страны ближнего и дальнего зару- бежья, с которыми Россия граничит на суше и на море. 2. Используя дополнительные источники информа- ции, подготовьте статистический обзор по объё- 16 му производства важнейших видов продукции — электроэнергии, нефти, природного газа, желез- ной руды, стали. Сравните с показателями стран «восьмёрки» и Китая. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Заполните таблицу «Национальные интересы Рос- сии». Проведите анализ выполненной работы и сде- лайте выводы. Сфера деятельности общества и государства Националь- ные интересы Угрозы на- циональной безопасности Экономическая Внутриполитическая Социальная Духовная Международная Информационная Военная Пограничная Экологическая Защита населения от терроризма, ЧС, войны |