Пример заполненной таблицы для игры-дискуссии «Заработная плата
работника (сокращенно — ЗПР)» (для оценки соответствия профессии
и критериев оценки труда используется условная 5-балльная шкала)
Коэфф. значим.
|
Универсальные критерии оценки справедливой оплаты труда
|
Профессии для сравнения
|
уборщица в больнице
|
уборщица в коммерческом банке
|
педагог-психолог в школе
|
Соотношение «реальных» заработков и заработков «по справедливости»
|
700-3000
|
1500-2000
|
1400-6000
|
(хх 2)
|
Время, затрачиваемое на работу
|
5x2 = 10
|
4x2 = 8
|
5x2= 10
|
|
Требуемый уровень образования работника
|
3
|
2
|
5
|
|
Нервные затраты
|
4
|
2
|
5
|
(хх 2)
|
Физические затраты и профвредности
|
5x2 = 10
|
3x2 = 6
|
2x2=4
|
|
Возможности организации для поощрения своих сотрудников
|
1
|
5
|
1
|
|
Стаж, требуемый для хорошего освоения работы
|
3
|
2
|
5
|
|
Мало желающих работать по этой специальности
|
5
|
2
|
3
|
(хх 2)
|
Высокая ответственность
|
4x2 = 8
|
3x2 = 6
|
5x2 = 10
|
|
Творческий характер труда
|
2
|
2
|
4
|
|
Необходимость специальной подготовки к работе в домашних условиях
|
1
|
2
|
4
|
|
Итого
|
47
|
35
|
51
|
|
Соотношение в % зарплат «по справедливости» (за 100 % — профессия, набравшая наибольший балл, т.е. педагог-психолог) и «реальных» зарплат
|
92,1
|
68,6
|
100
|
|
Соотношение в % «реальных» зарплат (за 100 % — профессия, реально оплачиваемая выше других, т.е. уборщица в банке) и зарплат, получаемых не в соответствии со сложностью выполняемой работы
|
46,7
|
100
|
93,3
| |
Скачать 4.4 Mb.