Азы Экономики Бойко. Мария Бойко Мария Бойко
 Скачать 3.24 Mb.
|
|
базового периода, например на уровне 1997 года, и пересчитать стоимость товаров и услуг, произведенных в 1998 году в ценах 1997 года, то мы получим показатель реального ВВП, измеренно- го в неизменных, базовых ценах. Сравнивая значения реального ВВП за разные годы, мы можем судить о том, как изменился эко- номический пирог. Реальный ВВП 1998 года, посчитанный в ценах 1997 года равнялся 2217 млрд руб., а реальный ВВП 1997 года – 2343 млрд руб. (поскольку за базовый период мы взяли 1997 г, то в этом году реальный ВВП должен быть равен номинальному). # 100% = 95% Таким образом, мы можем сказать, что экономический пирог РФ в 1998 году составил 95% от уровня 1997 года. Он сократился на 5%. Итак, номинальный ВВП – это сумма стоимости всех конечных товаров и услуг, произведенных в стране за период времени, измеренная в текущих ценах. А реаль- ный ВВП – это то же самое, но только измеренное в фиксированных, базовых це- нах. Для международных сравнений экономисты обычно пользуются показателем номинального ВВП, а для анализа экономического роста – реальным ВВП. Давайте воспользуемся полученными знаниями и посмотрим, что происходило с измеряе- мым экономическим пирогом в нашей стране с того момента, когда он начал изме- ряться по международным стандартам в 1995 году. Номинальный ВВП -- это сумма стоимо- сти всех конечных товаров и услуг, произведенных в стране за пери- од времени, изме- ренная в текущих ценах. Реальный ВВП -- это сумма стоимо- сти всех конечных товаров и услуг, произведенных в стране за пери- од времени, изме- ренная в базовых ценах. 2217 млрд руб. 2343 млрд руб. 294 Глава 16 График. 16.6 Реальный ВВП РФ в ценах 2008 г. 45000 40000 35000 млрд р уб. 30000 25000 20000 15000 10000 1995 1997 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011 При делении номинального ВВП на реальный ВВП мы получаем изменение уровня цен в стране за этот период времени, или дефлятор ВВП Дефлятор ВВП = # 100 Таким образом, в 1998 году дефлятор ВВП составил # 100 = 119 Эту же формулу можно повернуть по-другому, и сказать, что Реальный ВВП = # 100 Номинальный ВВП Реальный ВВП Номинальный ВВП Дефлятор ВВП 2630 млрд 2217 млрд Источник: Росстат РФ 295 Национальные счета. ВВП Пример Давайте вернемся к лазурным берегам нашего Острова Кокосового Счастья и несколько усложним задачу. Представим, что на 3-ем году наблюдения измени- лись не только цены товаров, производимых на острове, но и их количество. Теперь островитяне собирают 2500 кокосов, однако их улов рыбы сократился до 800 штук. Количество ткани осталось неизменным. Цена кокосов осталась равной 2-м ракуш- кам, цена рыбы возросла до 5-ти, а цена ткани до 7-ми. Таким образом, Номинальный ВВП 3-го года = 2500 # 2 +800 # 5 + 100 # 7 = 9700 (ракушек) Как вы помните, номинальный ВВП во втором году был равен 8600 ракушек. Однако вы также помните, что сравнивать эти две величины бессмысленно. Для сравнения нам нужны реальные, а не номинальные величины. Для их получения нужно взять один из годов за базовый. Базовыми ценами могут быть цены 2-го, 3-его, и даже 1-го года. Давайте их и возьмем. Итак Реальный ВВП 2-го года = 2000 # 1 + 1000 # 2 + 100 # 3 = 4300 (ракушек) Реальный ВВП 3-го года = 2500 # 1 + 800 # 2 +100 # 3 = 4400 (ракушек) В результате # 100% = # 100% = 102% Мы можем сказать, что в третьем году экономический пирог, то есть количе- ство производимых товаров и услуг на Острове Кокосового Счастья выросло на 2%. Подставив в формулу дефлятора ВВП значения реального и номинального ВВП 3-го года, мы получим: Дефлятор 3-го года = # 100 = 220 То есть уровень цен на Острове Кокосового счастья в 3-ем году был в 2,2 раза выше, чем в 1-ом. А что нам делать, если мы хотим узнать о том, как уровень цен изменился за год? Для этого нам нужно посчитать дефлятор для 2-го года. Реальный ВВП 3-его года Реальный ВВП 2-го года 4400 4300 9700 4400 296 Глава 16 Дефлятор 2-го года = # 100 = # 100 = 200 То есть уровень цен во 2-ом году был в 2 раза больше чем в 1-ом, то есть, говоря языком формул Р 2-го года = 2 # Р 1-го года , где Р – уровень цен (1) В это же время мы знаем, что в 3-ем году уровень цен был в 2,2 раза выше чем в 1-ом, то есть Р 3-го года = 2,2 # Р 1-го года (2) Поделив (2) на (1) получаем, что уровень цен 3-го года был в 1,1 раз выше уров- ня цен 2-го года. Тот же результат мы получим, если поделим дефлятор 3-го года на дефлятор 2-го года. Таким образом, если мы хотим узнать, как выросли цены за период, нам нужно просто поделить между собой соответствующие значения дефлятора ВВП. Самое главное • Статистики измеряют экономический пирог как Валовой Внутренний Про- дукт (ВВП). ВВП – рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произ- веденных в стране за период времени. • Исходя из модели кругооборота, рассмотренной нами в предыдущей главе, можно привести три способа подсчета ВВП: по производству, по использова- нию и по доходам. То, что произведено в экономике, должно быть кем-то по- треблено, и за это кому-то должно быть заплачено. ВВП по производству рас- считывается как сумма добавленной стоимости произведенной в экономике. ВВП по использованию рассчитывается как сумма расходов, разделяющихся на потребление домохозяйств, государственное потребление, инвестиции и чистый экспорт. ВВП по доходам рассчитывается как сумма доходов фак- торов производства. Чтобы размер ВВП, рассчитанный по доходам совпадал с оценками ВВП, полученными другими способами, к доходам факторов про- изводства нужно добавить косвенные налоги, которые входят в рыночную Номинальный ВВП 2-го года Реальный ВВП 2-го года 8600 4300 297 Национальные счета. ВВП стоимость товаров, но не распределяются в виде доходов факторов производ- ства, так как собираются государством. • Размер ВВП не полностью совпадает с объемом экономического пирога, так как некоторые виды экономической деятельности не попадают в статистиче- скую отчетность. Прежде всего это касается того, что либо не проходит через рынок, как труд домохозяек, либо скрывается от взора государства. Послед- нее относится к так называемой «теневой экономике». • В качестве измерителя благосостояния экономисты используют показатель ВВП на душу населения. • Для измерения экономического роста экономисты используют показатель реального ВВП. Для того чтобы получить этот показатель нужно номиналь- ный ВВП, измеренный в сегодняшних ценах, поделить на дефлятор ВВП. • Дефлятор ВВП измеряется как отношение номинального ВВП к реальному ВВП. При подсчете реального ВВП стоимость товаров и услуг, произведенных в текущем периоде, считается в базовых, фиксированных ценах. Задачи к главе 16 1. Заполните таблицу и прокомментируйте получившиеся результаты Товар Продавец Покупатель Сумма сделки Добавленная стоимость Расходы на конечное потребление Доходы факторов производства Сталь Сталеплавильный завод Станкостр. завод 1000 Сталь Сталеплавильный завод Автоваз 3000 Шины Шинный завод Автоваз 500 Станки Станкостроительный завод Автоваз 2000 Автомобили Автоваз Домохозяйства 5000 Итого 298 Глава 16 2. Как следует учитывать при расчете ВВП РФ по конечному потреблению перечисленные сделки? К какой статье совокупных расходов они должны быть отнесены и с каким знаком? Например: Семья Ивановых покупа- ет килограмм тамбовской картошки за 50 руб. Данная сделка увеличит ВВП на 50 руб. и будет записана как потребление домохозяйств (С). a. Петр Петрович покупает новый автомобиль Лада Калина за 350 000 руб. b. Петр Петрович покупает подержанный автомобиль Лада Калина за 200 000 руб. c. Петр Петрович продает квартиру, доставшуюся ему в наследство от ба- бушки за 3 млн. руб. Из этих денег он платит 1% агентству по недвижи- мости, которое помогло ему с продажей. d. Вышеупомянутое агентство на все полученные деньги покупает новый компьютер, произведенный в Китае. e. Это же агентство покупает отечественную бумагу для принтера на 1000 руб. f. Петр Петрович также покупает компьютер за 20 000 руб., но уже отече- ственного производства. g. Фирма, производитель компьютера Петра Петровича, импортирует ком- поненты для его изготовления из Китая на сумму 10 000 руб. h. Фирма, производитель компьютера Петра Петровича, приобрела ком- поненты для его изготовления у своего российского поставщика на сум- му 5 000 руб. i. Петр Петрович получает свою зарплату учителя средней школы в разме- ре 20 000 руб. j. Петр Петрович, опаздывая в школу, воспользовался услугами «частника» и заплатил за это 300 руб. k. Фирма, производитель компьютера Петра Петровича, продала партию своих компьютеров в Белоруссию на сумму 2 млн. руб. l. Петр Петрович купил акции Газпрома на 1 млн. руб. m. Петр Петрович заплатил подоходный налог со своей зарплаты в размере 2 000 руб. 3. Давным-давно в далекой далекой галактике потребительские расходы (С) были равны 5 млрд. галактических рублей, инвестиции (I) – 2 млрд, экс- порт (Ex) – 3 млрд., государственные расходы (G) – 1 млрд. Найдите вели- чину галактического импорта (Im), если мы знаем, что сумма всех дохо- дов в этой галактике в том году составила 9 млрд. галактических рублей и косвенных налогов в ней не существует. 299 Национальные счета. ВВП 4. Заполните пробелы в таблице данных Росстата Номинальный ВВП РФ, млрд. руб. Реальный ВВП РФ, в ценах 2008 г. Дефлятор 2010 46308,5 116 2011 55799,6 41468,4 2012 42895,9 146 Как изменятся данные в таблице, если в качестве базового года мы возь- мем не 2008, а 2012 год? Посчитайте. 5. Семен Семенович и Евдокия Осиповна оба экономисты, обладающие повы- шенным чувством социальной ответственности. После пяти лет счаст- ливого брака они решили расстаться, объяснив это тем, что таким обра- зом они смогут увеличить ВВП страны. Теперь Семен Семеновичу придется нанять домработницу, а Анне Петровне – регулярно пользоваться услуга- ми такси. Согласны ли вы с тем, что их жертва окажется не напрасной, и ВВП страны действительно увеличится? Вырастет ли в результате их решения благосостояние в стране? 6. Зарплаты большой армии бюджетников, начиная от пожарных и мили- ции и заканчивая министрами и президентом, не полностью отражают ценность для общества, создаваемого ими продукта, так как только ча- стично определяются рынком. Как этот факт, по вашему мнению, влия- ет на способность ВВП измерять «экономический пирог»? 7. Какие сложности могут возникнуть при попытке измерить по стандарт- ной методике ВВП страны с административно-командной системой эко- номики? (Подсказка: если вы помните, в такой экономической системе цены на товары определяются не рынком, а планирующим органом.) 8. Расскажите об истории экономического развития РФ, глядя на график 16.6. 9. Ежемесячные расходы отца Федора в качестве хозяина свечного заводика выглядят следующим образом: 300 Глава 16 Покупка воска 100 руб. Покупка фитилей 30 руб. Зарплата рабочим 70 руб. Выплата % по займу 10 руб. Ремонтные работы 10 руб. Ежемесячно отец Федор продает 2500 свечей по 10 коп. за штуку. Опре- делите размер добавленной стоимости, которую создает заводик отца Федора. 10. В каком случае значение реального ВВП может быть выше номинального? 11. С какой проблемой вы можете столкнуться, если будете рассчитывать реальный ВВП 2012 года в ценах 1950 года? (Подсказка: подумайте о перечне товаров, производимых экономикой в 1950-м и 2012-м). Глава 17 Чудо экономического роста 302 Глава 17 17.1. Зачем нужен экономический рост Как вы уже знаете из курса истории, ХХ век оказался необычайно богат событи- ями. Однако можно смело утверждать, что самым главным явлением прошедшего века оказался бурный экономический рост – увеличение ВВП на душу населения из года в год. График 17.1. ВВП на душу населения, средняя по миру 1 , международные доллары 2 , 1990 г. Источник: А.Мэддисон «Контуры мировой экономики 1 -- 2030 гг н.э.» 1 Когда мы хотим измерить изменение уровня жизни на длинном историческом периоде, то нас интересу- ет показатель ВВП на душу населения, а не просто ВВП, так как население за этот период также может значительно измениться. Исторические данные о ВВП на душу населения основаны, не на статистических данных, а на оценках экономических историков. 2 Международные доллары 1990г – единица измерения, равная покупательной способности одного доллара США в 1990 г. Например, если средняя ВВП на душу в 1 году нашей эры равнялось 467 международных дол- ларов, то это значит, что средний житель нашей планеты мог себе позволить потреблять такое количество благ, которое в 1990 году в США можно было приобрести на 467 долларов. 0 0 1000 1500 1600 1700 1820 1896 1913 1950 1973 2003 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 303 Чудо экономического роста Как видно из графика 17.1. в течение тысячелетий экономиче- ский рост был незначителен. Так, за первое тысячелетие нашей эры среднедушевой доход вообще не вырос, и даже немного сократился из-за падения Римской Империи. С 1000 по 1820 среднедушевой доход вырос на 80%, с 1820 по 1913 он вырос в 2 раза, а с 1913 по 2003 уже в 4 раза, причем основной рост пришелся на вторую по- ловину ХХ века. Это значит, что мы с вами живем в 4 раза богаче, нежели наши прабабушки и прадедушки. Причем не надо забывать, что какие-то блага, которые сейчас нам кажутся элементарными (типа антибиотиков или ком- пьютеров), они не могли позволить себе ни за какие деньги. Зачем же нужен экономический рост? Стоит ли придавать ему столь большое значение, если это всего лишь увеличение количество товаров и услуг, которые мы можем потребить? Это ли главное в жизни? На самом деле, мы можем дол- го рассуждать на тему того, насколько ВВП на душу населения хороший показа- тель благосостояния, однако рост ВВП безусловно положительно сказывается на таких важных для всех людей вещах, как продолжительность жизни, здоровье, уровень образования, преступности, возможность отдыха и т.д. Так, средняя про- должительность жизни, на которую мы с вами можем рассчитывать, увеличилась больше чем в два с половиной раза по сравнению со средней продолжительностью жизни наших предков, живших в конце XIX века 3 . С ростом ВВП люди, если уж и не становятся счастливее, однако начинают жить дольше, здоровее, безопаснее и чище, а также получают больше свободного времени для того, чтобы еще раз задуматься о смысле жизни. 3 В 1900 году средняя продолжительность жизни вне Западной Европы и США составляла 26 лет (по данным А.Мэддисона). В 2012 году средняя продолжительность жизни в России согласно данным Мирового банка была уже 68 лет. Столь низкая продолжительность жизни наших предков во многом определялась высокой детской смертностью. Экономический рост -- увеличение ВВП на душу населе- ния в течении вре- мени. 304 Глава 17 График. 17.2 Средняя продолжительность жизни и ВВП на душу населения по странам 4 , данные 2011 г. Источник: Мировой банк 5 На графике 17.2 изображена диаграмма, где каждая точка – это страна, пред- ставленная двумя показателями: средней продолжительностью жизни ее граж- дан и ВВП на душу населения. Из диаграммы можно увидеть, что при увеличении ВВП на душу населения средняя продолжительность жизни тоже увеличивается. Зависимость между этими двумя показателями не линейная. Она более выражена для стран с низким уровнем дохода. 4 Для сравнения величины ВВП различных стран нужно перевести их в одну валюту, в данном случае в доллары США. Однако на текущий валютный курс влияет не только разница во внутренних ценах, но и многие другие фак- торы. В связи с этим, для того, чтобы сравнить уровень жизни в различных странах экономисты пользуются об- менным курсом, рассчитанным исходя из Паритета Покупательной Способности. Принцип его действия примерно следующий: если некий набор товаров в США стоит 100 долларов, а в России – 1000 руб, то курс, по которому нужно переводить российские рубли в американские доллары будет равен 10 руб. за один доллар США. 5 Мировой банк – международная организация, деятельность которой заключается в помощи странам- участницам на пути их экономического развития. Мировой банк был создан после Второй мировой войны. Идея, стоящая за его созданием, заключалась в том, что рост экономического благосостояния снизит риск будущих военных конфликтов, и поэтому ему нужно всецело способствовать. 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 Ожидаемая пр одолжительность жизни Россия ВВП на душу населения, $ США, ППС 0 80000 60000 70000 50000 40000 30000 20000 10000 305 Чудо экономического роста Из жизни наших предков К сожалению, мы редко ценим то, что имеем. Для того чтобы понять важность экономического роста непосредственно для нас, давайте вспомним то, как жили наши с вами предки. К началу ХХ века около 80% населения России были крестьянами, так что есть большая вероятность того, что хотя бы кому-то из ваших прапрабабушек или пра- прадедушек приходилось крестьянствовать. Вот как описывает крестьянский быт конца XIX века А.Н. Энгельгардт в своих письмах «Из Деревни»: «Если кто-нибудь, не знакомый с мужиком и деревней, вдруг будет перенесен из Петербурга в избу крестьянина «Счастливого уголка», и не то чтобы в избу средственного крестьянина, а даже в избу «богача», то он будет поражен всей об- становкой и придет в ужас от бедственного положения этого «богача». Темная, с закоптелыми стенами (потому что светится лучиной) изба. Тяжелый воздух, по- тому что печь закрыта рано и в ней стоит варево, серые щи с салом и крупник либо картошка. Под нарами у печки теленок, ягнята, поросенок, от которых идет дух. Дети в грязных рубашонках, босиком, без штанов, смрадная люлька на зыбке, пол- ное отсутствие какого-либо комфорта, характеризующего даже самого беднейшего интеллигентного человека». 17.2 Что такое плюс один процент экономического роста Под экономическим ростом понимается процентное увеличение реального ВВП на душу населения последующего периода по сравнению с предыдущим. За- метьте, что когда речь идет о небольшом периоде времени, то ВВП на душу можно заменить просто ВВП, поскольку население – это переменная, более-менее постоян- ная на небольших промежутках времени 6 Экономический рост за 1 год = # 100% – 100% 6 Данный принцип подходит для России в которой в 2013 году прирост населения составил 0,2%, но может подвести при измерении экономического роста в развивающихся странах с быстро растущим населением. Так в Индии средний прирост населения с 2001 по 2011 года составил 1,64% в год. Реальный ВВП (t+1) Реальный ВВП (t) 306 Глава 17 Итак, если ВВП РФ 2011 года, измеренный в ценах 2008, был равен 41 468 млрд. руб, а реальный ВВП РФ 2012 года, измеренный в тех же ценах, был равен 42 896 млрд. руб., то экономический рост в 2012 году составил: # 100% – 100% = 103% – 100% = 3% Как считается экономический рост Будучи процентным изменением, рост за несколько лет считается как сложный процент 7 . Пусть у нас есть три периода. Обозначим: Y 0 – начальное значение реального ВВП Y 1 – значение реального ВВП на конец 1-го периода Y 2 – значение ВВП на конец 2-го периода G 1 – –––––––––––––––––, мы освобождаемся от процентов, для того, чтобы было удобнее считать G 2 – –––––––––––––––––– Нам нужно найти рост за два периода, то есть ( ––– – 1) # 100% По своему определению G 1 = ––– – 1 (1) G 2 = ––– – 1 (2) 7 Понятно, что это относится к росту любой переменной, не только ВВП. Рост цен мы с вами будем считать, пользуясь этой же формулой. 42896 41468 рост за 1-ый период 100% рост за 2-ой период 100% Y 2 Y 0 Y 1 Y 0 Y 2 Y 1 307 Чудо экономического роста Из (1) и (2) следует, что Y 1 = Y 0 (1 + G 1 ) (3) Y 2 = Y 1 (1 + G 2 ) (4) Из (3) и (4) следует, что Y 2 = Y 0 (1+ G 1 )(1 + G 2 ) В этом случае искомый рост за два года Y Y – 1 100% Y Y 1 G 1 G – 1 100% ((1 G ) 1 G – 1) 100% 0 2 0 0 1 2 1 2 = + + = + + # # # ` c ^ ^ ^ j h h m h Так, если мы знаем, что экономика за первый год выросла на 3%, за второй на 2%, а в третьем упала на 1%, то рост за три года составит: ((1+ 0,03)(1+0,02)(1 – 0,01) – 1) # 100% = 0,04 # 100% = 4% Зачем так сложно считать, спросите вы. Ведь если просто сложить рост за эти три года, то мы получим то же самое. 3% + 2% – 1% = 4% Вы правы. Для невысоких темпов роста на небольшом периоде времени можно использовать приближенное вычисление, то есть просто складывать темпы роста за год, чтобы получить рост за период. Однако по мере увеличения интересующего нас периода времени или темпов роста за год данное приближение будет работать все хуже. Так , если экономика растет на 4% каждый год, то за 10 лет она вырастет на (1,04 10 – 1) # 100% = 48%. Если же мы воспользуемся приближенной формулой, то получим прирост за десять лет равный всего лишь 40%. Разница в темпе роста может быть не очень заметна на коротком периоде, но на продолжительном отрезке времени она делает чудеса. Так например разница между двумя и тремя процентами роста может быть не заметна в течении одного года, однако через десять лет доход в экономике растущей со скоростью два процен- та в год измениться на ( (1 + 0,02) 10 – 1) # 100% = 22%, а в экономике, в которой 308 Глава 17 рост составляет 3% в год на ( (1 + 0,03) 10 – 1) # 100% = 34%. Чем дальше, тем больше. Так за сто лет доход в первом случае вырастет в 7 раз, а во втором – в 20 раз. Существует интересное правило, позволяющее оценить, что значит величина экономического роста. Называется оно Правилом 70-ти. Это правило гласит: Если число 70 разделить на ежегодный экономический рост, то мы получим количество лет, за которое доход удвоится. Например, экономический рост в 2% удваивает доход за 35 лет, а в 3% – за 23 года, то есть всего лишь за одно поколение. 17.3. Факторы экономического роста Катализатором бурного экономического роста, начавшегося в XIX веке 8 , послу- жила промышленная революция – кардинальное изменение технологии производ- ства. С помощью изобретения принципа преобразования тепловой энергии в ме- ханическую человечество поставило себе на службу доселе не прирученные силы природы. Рабочий, получивший вместо примитивных инструментов машину, при- водящуюся в движение энергией, отличной от его мускульной энергии или энергии животных, смог кратно увеличить свою производительность труда. Используя но- вый способ производства, человечество получило возможность больше инвестиро- вать в увеличение своих производственных возможностей – появившийся излишек использовался для создания новых машин и развития науки и техники, что вело к дальнейшему увеличению производительности труда. Новые технологии, возникшие в ходе промышленной революции стали до- стоянием всего человечества, однако, к сожалению, экономический рост ХХ века затронул далеко не всех. Быстро росли лишь отдельные регионы. Среди лидеров экономического роста изначально находились страны Западной Европы и некото- рые бывшие британские колонии, прежде всего США. Во второй половине ХХ века к лидерам присоединилась Япония. В России, Восточной Европе, Латинской Аме- 8 Начало ускоренного экономического роста историки относят к 1820-му году или к окончанию наполеонов- ских войн в Европе, когда технологические изобретения 18-го века получили широкое распространение в хозяйственной жизни. «Золотом периодом» экономического роста являлся период 1950-1973гг, когда мировой доход на душу населения рос в среднем на 3% в год. В настоящее время рост несколько замед- лился, но все равно остается выше, чем до 1950-го года. 309 Чудо экономического роста рике также наблюдалось ускорение роста, но уже более скромное. В то же время огромный процент, если не большинство населения Земли на этот поезд не успели. Никогда до этого в истории человечества не было такого расслоения доходов между самыми бедными и самыми богатыми регионами. Обратите внимание на огром- ный разброс среднедушевого дохода по странам, представленный на графике 17.2. Так в 2011 году среднедушевой доход жителей Люксембурга превосходил среднеду- шевой доход жителей Конго больше чем в 200 раз. График 17.3 Динамика ВВП на душу населения по регионам, международные доллары 1990 г. Источник: Ангус Мадисон «Очертания мировой экономики 1 – 2030 гг н.э.» Так в чем же причина «Богатства народов»? В чем секрет экономического ро- ста? Истоки роста и причины его неравномерного распределения между страна- ми – это один из самых насущных вопросов экономической науки. С первого взгляда все кажется просто. Суть долгосрочного экономического ро- ста или увеличения среднедушевого дохода кроется в увеличении производитель- ности труда. Человечество учится с большей отдачей использовать ресурсы, нахо- дящиеся в его распоряжении. 0 5000 10000 15000 20000 25000 30000 ВВП на душу населения 1600 1700 1820 1896 1913 1950 1973 2003 США Япония Европа Страны СССР Лат. Америка Китай Африка 310 Глава 17 Что значит увеличение производительности использования ресурсов. Пример с/х Для примера того, как может измениться производительность труда, давай- те рассмотрим изменения, произошедшие в сельскохозяйственном производстве в Соединенных Штатах Америки. Еще в XIX веке это была основная экономическая деятельность. Производительность сельскохозяйственного труда была невысока и поэтому для того, чтобы прокормить страну, большая часть трудовых ресурсов работала на земле. В 1900 году в США в этом секторе было задействовано 40% рабо- чей силы страны. Однако к 2010 году их доля сократилась до 2%. То есть производи- тельность труда в сельском хозяйстве выросла в десятки раз. Этому способствовала так называемая сельскохозяйственная революция, произошедшая в ХХ веке. Науч- ный подход к ведению хозяйства, активное использование мелиорации, появление эффективных химических удобрений и пестицидов, призванных бороться с вреди- телями, а также успехи в области селекции и генной инженерии сильно увеличили урожайность сельскохозяйственных земель. Использование сельскохозяйственной техники и промышленной переработки урожая подняли производительность труда работников. В результате, меньше работников кормят значительно большее населе- ние, причем много сытнее, чем сто лет тому назад. Что же это за ресурсы, от которых зависит конечный продукт? • Прежде всего это рабочая сила . Все что мы имеем, сделано если и не чело- веческими руками, то уж точно человеческими мозгами. • Природные ресурсы . Природа – это тот конструктор, который человечество использует для производства благ. Чем больше в стране различных деталей этого конструктора – земли, полезных ископаемых, растений и животных, тем больше возможностей для производства. Так, производительность труда рыбака, который ловит рыбу в реке этой рыбой кишащей, несомненно будет выше, чем у того, кто пытается ловить рыбу там, где ее нет. • Физический капитал . Рабочий за рулем экскаватора может сделать за час намного больше, чем тот же рабочий, вооруженный лопатой. Станки, маши- ны, компьютеры, мосты, дороги, здания и т.д. являются физическим капита- лом, наличие которого увеличивает производительность нашего труда. 311 Чудо экономического роста • Человеческий капитал . Прежде чем сесть за руль экскава- тора нужно научиться им управлять. Совокупность знаний и умений работников и называется человеческим капиталом. • Интеллектуальный капитал . Для начала все машины и тех- нологии, которыми пользуется человечество, нужно было изо- брести. Совокупность человеческих знаний от копья до ядер- ной физики и называется интеллектуальным капиталом. Все вышесказанное можно записать более формально и пред- ставить экономику страны в виде производственной функции: Y = f (L, K, H, N, А), где Y – ВВП или доход L – труд К – физический капитал H – человеческий капитал N – природные ресурсы A – интеллектуальный капитал Функция f определяет технологию того, как имеющиеся в экономике ресурсы взаимодействуют друг с другом для получения продукта. Совершенствование тех- нологии использования ресурсов и увеличение количества самих ресурсов ведут к росту производимого продукта. 17.3.1. Рабочая сила Человеческие ресурсы, или рабочая сила, – главное богатство любой страны. Мало того что люди приводят в движения все имеющиеся в распоряжении челове- чества машины и механизмы и делают работу, которую машинам пока делать не под силу, именно люди генерируют новые идеи, ищут новые пути, пробуют новые технологии, соревнуясь друг с другом в увеличении производительности труда. Со- став же человеческих ресурсов, которыми обладает страна, может оказать влияние на скорость ее экономического роста. Физический капитал -- накоплен- ные обществом сред- ства производства. Интеллектуальный капитал -- нако- пленные человече- ством знания. 312 Глава 17 Как вы помните, когда мы говорим об экономическом росте, то имеем в виду рост дохода на душу населения. То есть рост населения как такового не должен сам по себе вести к росту количества продукции, приходящегося на каждого человека. Однако рабочая сила – это не все население, а только его трудоспособная и эконо- мически активная часть. Так в России в 2012г рабочая сила составляла 53% от всего населения. Рост доли рабочей силы в составе населения ведет к росту среднедуше- вого продукта и соответственно дохода, а ее снижение – наоборот. Так масштаб- ное вовлечение женщин в производство после Второй мировой войны в США и Ев- ропе значительно увеличило рабочую силу в этих странах и соответственно доход на душу населения. Проблема, с которой столкнулись развитые страны, включая Россию в насто- ящий момент, – это незначительный или даже отрицательный естественный при- рост населения, что в сочетании с увеличивающейся продолжительностью жизни ведет к сокращению доли рабочей силы в общем составе населения и соответствен- но тормозит рост среднедушевого дохода. Стимулирование увеличения рождаемо- сти – задача очень непростая, не дающая быстрого результата. Альтернативой явля- ется привлечение рабочей силы из-за рубежа и повышение пенсионного возраста. В это же время многие развивающиеся страны с низким уровнем среднедуше- вого дохода сталкиваются с обратной проблемой. Продолжительность жизни в этих странах невысока, однако высокая рождаемость снижает долю рабочей силы в общем объеме населения за счет большого количества детей. Необходимость элементарно прокормить такое количество народу не оставляет практически никакого излишка, который мог быть инвестирован в физический и человеческий капитал. В результате страна попадает в так называемую ловушку бедности – плохо обученная и недоста- точно обеспеченная физическим капиталом рабочая сила не может произвести до- статочное количество продукта для того, чтобы часть его можно было инвестировать в увеличение производительности труда. В результате вместо того, чтобы расти, эко- номика топчется на месте, а население еле сводит концы с концами. 313 Чудо экономического роста Таблица 17.1. Количество иждивенцев, приходящееся на 100 трудоспособных жителей по некоторым странам 9 , 2012 г. Китай 36 Россия 40 Бразилия 47 США 50 Индия 53 Франция 56 Япония 60 Нигер 111 Источник: Мировой банк 17.3.2. Природные ресурсы Как уже было сказано, наличие природных ресурсов может помочь стране на пути экономического развития. Так, большие запасы угля в Англии сделали воз- можной начавшуюся там промышленную революцию, а богатые природные ре- сурсы США, безусловно, способствовали стремительному экономическому росту этой страны. Между тем в современном мире можно найти страны, практически обделенные природными ресурсами, однако обладающие высоким уровнем дохода, и страны щедро наделенные природой, но тем не менее прозябающие в бедности. Примером первых могут служить такие страны как Япония или Швейцария, а при- мером вторых – многие африканские страны, богатые природные ресурсы которых лишь служат причиной внутренних конфликтов за их передел. Исходя из этого, можно сделать вывод, что двигателем экономического роста и следующего за ним благосостояния является не столько наличие природных ресурсов, сколько способ- ность экономики страны ими грамотно распорядиться. Можно заливать сколько угодно бензина в сломанную машину, она все равно не поедет, а вот сгореть может. 9 Количество жителей младше 15-ти лет и старше 64-х лет на 100 человек трудоспособного возраста, то есть достигших 15-ти лет, но младше 64-х. 314 Глава 17 Что будет когда закончится нефть Люди всегда любили страшные истории. Одна из самых больших «пугалок» совре- менности состоит в том, что растущее население земного шара в скором времени по- требит все имеющиеся на земле ресурсы, после чего наступит всеобщий голод, войны и, как полагается, конец света. История эта не нова. Точно также наши с вами предки пугали друг друга еще двести лет тому назад. Автором этой апокалиптической теории является английский экономист Томас Мальтус, работавший в конце XVIII – начале XIX веков. Суть его учения состояла в том, что человечество находится в заложниках у природы. Как только количество людей превышает максимум, который может прокормиться на определен- ной территории, начинается голод, и следующие за ним эпидемии и войны сокращают количество населения до нужного уровня. Звучит убедительно и устрашающе. Если посмотреть на историю развития человечества, то можно предположить, что незначительный рост насе- ления земного шара до XIX века (с начала нашей эры до 1820 года оно увеличилось лишь в 4 раза) действительно можно объяснить ограниченностью природных ресурсов. Однако давайте посмотрим, что произошло за последние 200 лет. Количество ресурсов, данных человечеству при- родой, не стало больше. Не смотря на это, с 1820 по 2003 годы население земного шара выросло в шесть раз. ВВП на душу населения за этот же период вырос почти в 10 раз. Нас стало намного больше, но живем мы много богаче. Произошло это потому, что современный экономиче- ский рост опирается на увеличение производительности использования существующих ресурсов, а не просто на увеличение их количества. Говоря научным языком, этот рост интенсивный , а не экстенсивный . Человеческий гений и предприимчивость ежедневно увеличивают наши возможности. То, что еще вчера было простым мусором, сегодня превращается в ценный ресурс. Растущая потребность в энергии и следующее из этого увеличение цены на энергоносители делают выгодным разработку новых ме- сторождений и параллельно с этим – поиск новых источников энергии. В силу этого, нынешние последователи Мальтуса, заявляющие о грядущей катастрофе из-за исто- щения запасов нефти и газа, подобны тем его современникам, которые беспокоились, что набирающий обороты экономический рост остановится из-за того, что лошадям не хватит овса. Очевидно, что человечество, которое смогло поменять лошадь на двига- тель внутреннего сгорания, найдет замену и ему. Интенсивный рост -- экономиче- ский рост в основе которого лежит бо- лее интенсивное или производительное использовании име- ющихся у общества природных ресурсов. Экстенсивный рост -- экономи- ческий рост, осно- ва которого лежит в увеличении коли- чества имеющихся у общества природ- ных ресурсов. 315 Чудо экономического роста Экономический рост в России начала 2000-х годов во многом был связан с вы- соким ростом цен на нефть и газ – главную экспортную статью нашей экономики. Можно сказать, что нам крупно повезло. Товар, который мы предлагаем остально- му миру, стал более ценным по не зависящим от нас обстоятельствам. Эту ситуа- цию можно сравнить с выигрышем в лотерею. Однако не нужно забывать, что спрос и предложение энергоносителей, как и на прочее сырье, неэластичны в краткосроч- ном периоде, в силу чего их цена может как стремительно расти, так и не менее стремительно падать. Превратится ли наше неожиданное богатство в ускорение долгосрочного экономического роста зависит исключительно от того, как мы его используем. Как лотерейный выигрыш, мы можем его прокутить, а можем инвести- ровать в увеличение наших производственных возможностей. График 17.4 динамика ВВП РФ и цены на нефть Источник: Мировой банк, Росстат РФ * Мировая цена на нефть, освобожденная от инфляции Цена на нефть*, 1995 = 100 (левая шкала) Реальный ВВП РФ, 1995 = 100 (правая шкала) 100 20 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 40 60 80 100 120 140 160 180 200 200 300 400 500 600 700 316 Глава 17 17.3.3 Физический капитал Как вы помните, увеличение количества капитала на одного работника ведет к увеличению производительности труда. В отличие от природных ресурсов, кото- рые зачастую являются данностью, капитал – это то, что создается людьми и имен- но люди принимают решение о его количестве. Капитал может увеличиваться до бесконечности и, следовательно, его накопление может являться источником долгосрочного экономического роста. Таблица 17.2. Накопление физического и человеческого капитала в США Накопленный капитал (машины и оборудование как % ВВП) Среднее количество лет обучения на работника 1820 7% 1,75 1870 20% 3,92 1913 52% 7,86 1950 64% 11,27 1973 64% 14,58 2003 111% 20,77 Источник: Ангус Мэддисон «Очертания мировой экономики 1 – 2030 гг н.э.» Накопление капитала происходит за счет инвестиций – приобретения капи- тальных благ, как то машин и оборудования или когда речь идет о человеческом капитале – образования. Давайте разберемся, почему в одни страны инвестиции льются полноводными реками, увеличивая существующий капитал, а в другие еле просачиваются. Итак, начнем с главного. Суть инвестиций – отказ в сегод- няшнем потреблении для увеличения будущих производственных возможностей. Как вы помните из модели кругооборота, источником инвестиций являются сбере- жения. Этими сбережениями могут быть частные сбережения отечественных или иностранных домохозяйств или же государственные сбережения, в обязательном порядке изымаемые государством из наших карманов с помощью налогов. Давайте поговорим сначала о частных сбережениях. Что нужно, чтобы люди отказывались от сегодняшнего потребления? Они должны получить что-то взамен! Этим чем-то является ожидаемый доход на инве- стиции. Чем больше этот доход и чем вернее его получение, тем больше найдется 317 Чудо экономического роста инвесторов. В связи с этим важным фактором для инвесторов является безопас- ность их прав на будущий доход. Зачем сеять, если урожай будет собирать кто-то другой? Испокон веков в относительно спокойные времена люди вкладывали свои сбережения в коммерческие предприятия, строили и украшали города и храмы, а в неспокойные времена закапывали сбережения в землю. В этом смысле ничего не изменилось. Защита прав частной собственности в стране – неотъемлемое условие для частных инвестиций. Жертвовать сегодняшним потреблением ради инвестиций бывает непросто, и страна с невысоким уровнем дохода на душу населения часто не может себе по- зволить многие инвестиционные проекты. На этот случай существует возможность привлечь инвестиции из-за рубежа. Часто вместе с этими инвестициями приходят новые знания и технологии, что тоже немаловажно. Однако не стоит забывать, что в своих стимулах иностранные инвесторы ни в коей мере не отличаются от отече- ственных. Их интересует прежде всего доход и риск, связанный с его получением. В современном мире, со свободным перетеканием капитала из одной страны в дру- гую, конкуренция за инвестиции очень высока, и побеждает та страна, которая мо- жет предложить инвесторам лучшие условия. Государственные инвестиции носят несколько другой характер. Решение об их осуществлении принимает не рынок, исходя из соображений выгод и издержек, а государственный планирующий орган исходя из соображений государственной необходимости. Как мы с вами уже говорили, государство существует для произ- водства общественных благ. Многие из этих благ требуют немалых вложений, ко- торые и осуществляет государство. Общество, из кармана которого государство изымает деньги на свои расходы в виде налогов, в демократических странах имеет возможность повлиять на инвестиционные решения своего правительства с по- мощью выборов. Однако контроль избирателей не столь пристален и нацелен на коммерческую выгоду, как контроль тех же акционеров – собственников. К сожале- нию, часто бывает так, что правительство решает и даже убеждает общество в том, что общественные интересы требуют того, чтобы государство начало играть и на рыночной территории. Строятся заводы, из государственной казны кредитуются существующие производства. Однако государственный интерес – это не коммер- ческий интерес и не всегда чутко реагирует на возможные издержки и выгоды от проекта. Расходование государственных средств регулирует не рынок, а чиновни- ки. Здесь и проявляется важное свойство накопления капитала – капитал капиталу рознь. Увеличение запаса капитала ведет к увеличению производительности труда и соответственно к экономическому росту только в том случае, если этот капитал будет эффективно использован. Плохой бизнес-план не может увеличить общее благосостояние. Можно построить большой завод, но если он будет производить то, 318 Глава 17 что никому не надо, эти инвестиции не приведут к увеличению производственных возможностей, скорее наоборот, их уменьшат, так как ресурсы на строительство ненужного завода могли бы быть потрачены на что-то нужное. К сожалению, как мы уже обсуждали, чиновники не являются лучшими предпринимателями. В силу этого, замещать частные инвестиции государственными, принудительно заставляя общество их финансировать – не лучшая идея. У государства есть намного более действенные способы стимулировать экономический рост. Оно просто должно хо- рошо делать свое дело по обеспечению закона, порядка и охраны прав собствен- ности, а также по предоставлению прочих общественных благ. Рынок в свою оче- редь заставит частных инвесторов увеличивать запасы капитала там, где это даст наилучший результат. Умение воздержаться от чрезмерной налоговой нагрузки на бизнес также способствует росту частных инвестиций. 17.3.4. Человеческий капитал Все сказанное выше об инвестициях в физический капитал в равной мере от- носятся и к инвестициям в капитал человеческий. Образование кратно повышает производительность рядовых граждан, а из нерядовых делает Энштейнов, способ- ных изменить жизнь всего человечества. Однако получение образования сопряже- но с большими затратами. Это не только затраты на школы, учебники и учителей, в большинстве стран осуществляемые государством. Основные затраты на образо- вание несут сами учащиеся и их семьи в виде времени, усилий, а часто и упущен- ной возможности работать и зарабатывать. Можно подвести коня к воде, но нельзя заставить его пить. Можно построить красивую школу, наполнить ее учителями и учебниками, но намного сложнее заставить учеников усвоить то, чему их учат. Это вы знаете по себе. Сколько раз приходилось слышать от школьников, не успева- ющих по тому или иному предмету, заявление о том, что им это не надо. Задача об- щества состоит в том, чтобы им это стало надо. Сделать это сложнее, чем кажется, и удается это прежде всего там, где именно от квалификации работника, а не от та- ких вещей, как связи, случай или доходы семьи зависит то место, которое этот ра- ботник занимает в обществе и какой кусок общественного пирога он получает. Для этого прежде всего необходимы условия, способствующие развитию в стране частного бизнеса, который и будет вознаграждать знания и умения. 319 Чудо экономического роста 17.3.5. Интеллектуальный капитал Внимательные читатели могли задуматься над нашим утверждением, что нако- пление капитала может бесконечно увеличивать производительность труда. Как же так? Из курса микроэкономики вы помните о том, что если один фактор производ- ства начать увеличивать, а остальные держать неизменными, то предельная произ- водительность этого фактора будет снижаться по мере его увеличения. Так должно происходить и с капиталом. При неизменном количестве рабочих и земли первые единицы капитала должны дать большой прирост в производительности труда и соответственно обеспечить высокий экономический рост. Это мы вполне можем наблюдать на примере стран недавно вступивших на путь накопления капитала или индустриализации 10 . Однако затем при дальнейшем увеличении количества капитала производительность каждой его дополнительной единицы должна умень- шаться и постепенно сходить на нет. Экономический рост, бурно начавшийся в XIX веке, должен был бы замедлиться, если не остановиться совсем. А вот это положе- ние теории уже не соответствует наблюдаемым фактам. В развитых странах эко- номический рост не только не замедлился, а наоборот увеличился в послевоенные годы. В чем же дело? А в том, что мы должны учесть накопление еще одного вида капитала – интеллектуального. Речь идет о новых знаниях, полученных во многом в результате научных исследований и разработок. Новые технологии, материалы, продукты позволяют более производительно использовать имеющиеся у человече- ства ресурсы. Как вы думаете, сколько времени и сил уходило у ваших сверстников на подготовку школьного доклада, скажем по экономике, до появления интернета? А до появления компьютеров? Принципиальное отличие интеллектуального капитала от других факторов производства состоит в том, что он не снижает свою производительность по мере накопления, а наоборот увеличивает. Научные открытия являются базой для новых открытий. Таким образом, мы можем смело заявить, что двигателем долгосрочного роста является новое знание. Однако, научные разработки – вещь дорогостоящая и рискованная. Для того чтобы идея воплотилась в жизнь, нужен не только талант ученого, но и затраты тех, кто будет эти разработки финансировать и внедрять новые продукты и технологии. Научная идея должна найти своего импресарио. В Советском Союзе наука была на высоте, существовало множество научно-иссле- 10 Индустриализация – переход экономики страны от традиционной системы хозяйствования, в которой ос- новную роль играет сельское хозяйство и ремесла, к промышленному производству товаров и услуг. Инду- стриализация сопровождается строительством фабрик и заводов и перемещением населения из сельской местности в город. 320 Глава 17 довательских институтов, однако не существовало заинтересованных предприни- мателей, которые бы на основании научных разработок создавали новые продукты и технологии. В результате во многих секторах российской экономики наблюдалось технологическое отставание. Средняя производительность труда в РФ в 2012 году составила всего 39% от того же показателя в США 11 . Научные исследования по сути своей – это те же инвестиции, и предприниматели будут вкладывать в них свои средства, только если сочтут, что смогут прибыльно использовать результаты этих исследований. Новые технологии внедряются в жизнь через новый капитал. Если фирма по- купает новые станки взамен старых, то это будут скорее всего уже другие станки, более сложные и производительные. Таким образом, инвестиции в физический ка- питал увеличивают производительность труда не только за счет добавления капи- тала, но и путем его совершенствования. 17.4. Важность общественных институтов для экономического роста Из того, что обсуждалось в данной главе, можно сделать вывод, что в основе экономического роста лежит заинтересованность людей вкладывать свои сред- ства, время и силы в производственную деятельность. Вкладывать в строительство новых заводов, обновление оборудования, изобре- тение новых технологий и продуктов, и конечно же в получение об- разования. Те страны, которые могут заинтересовать в этом своих граждан, те страны, куда иностранные инвесторы несут свои сред- ства, знания и умения в уверенности, что они могут рассчитывать на прибыль, такие страны получают в награду экономический рост и высокий уровень благосостояния. Те же страны, которые не мо- гут этого сделать, вынуждены довольствоваться крохами на пиру технологического прогресса. Причин для неудачи может быть мно- го – это и политическая нестабильность, и плохое функциониро- вание общественных институтов, призванных защитить частную собственность, и высокий уровень коррупции и любая идеология, ограничивающая человеческую предприимчивость. Современная страна не может изменить количество природных ресурсов, доставшихся на ее долю, но вполне мо- 11 Данные Организации Экономического Сотрудничества и Развития – совещательной организации развитых демократических стран. Общественные институты -- законы, органы государственной и судебной власти, традиции, религия, другими словами все то, что опреде- ляет правила игры, по которым живет общество. 321 Чудо экономического роста жет изменить стимулы своих граждан к созидательной деятельности путем созда- ния благоприятного делового климата. В 1755 году великий английский экономист Адам Смит сказал, что «ниче- го другого не требуется, чтобы поднять страну к высокому уровню процветания из самого ужасного варварства, кроме мира, посильных налогов и сносного судо- производства; все остальное будет достигнуто само собой». Несмотря на то, что этот рецепт экономического роста был дан больше чем 250 лет назад, к нему слож- но что-либо прибавить. История одного народа Экономика – это прикладная наука, но в отличие от физиков, химиков и био- логов у экономистов практически нет возможности ставить научные эксперименты для проверки своих гипотез. В силу того, что экономисты имеют дело с человече- ским обществом, они почти никогда не могут менять условия его существования по своему усмотрению, для того чтобы посмотреть, что получится (например: так все умерли, а так все выжили и разбогатели). Однако в редких случаях история это делает за них. Таким уникальным историческим экспериментом стала судьба двух народов, образовавшихся из одного. Речь идет о Южной и Северной Кореях (точнее о Республике Корея и Корейской Народно-Демократической Республике). В 1948 году Корея, оккупированная с одной стороны советскими войсками, а с дру- гой – американскими, распалась на две независимые, и к сожалению, враждующие страны. Северная Корея пошла по пути административно-командной экономики, коммунистической диктатуры и изоляции от внешнего мира, а Южная – по пути рыночной экономики, все более демократической политической системы, раз- вития экспорта и привлечения иностранных инвестиций, которые должны были возместить недостаток внутреннего капитала. Итак, история поставила экспери- мент: один народ, одна история, одна культура, но разные общественные инсти- туты. Чья модель окажется лучше? Вот что мы имеем через 60 лет. Южная Корея испытала необыкновенно высокие темпы экономического роста и из отсталой сель- скохозяйственной страны превратилась в промышленного гиганта. Доход на душу населения вырос больше чем в 20 раз. В то же время Северная Корея находится в жесточайшем экономическом кризисе и не может без иностранной помощи про- кормить свое население. Доход на душу населения вырос примерно в 3 раза между 1950 и 1973 годами, однако с тех пор он непрерывно снижался. В результате в 2003 году он был всего лишь на 30% выше, чем в 1950 году. В то время, как по данным Мирового банка средняя продолжительность жизни в Южной Корее составляет 81 322 Глава 17 год, средний гражданин Северной Кореи может рассчитывать всего лишь на 68 лет. Глядя на современных корейцев теперь трудно сказать, что еще недавно они были одним народом – из-за разницы в питании средний южнокорейский мужчина почти на 10 см выше северокорейского. Это очень много. И последнее. В 1948 году национальное богатство Кореи было поделено не по- ровну. По оценкам южнокорейских политиков, в Северной Корее находится в 22 раза больше природных богатств чем в Южной. Без сомнения этот факт усиливает аргу- менты в защиту важности общественных институтов для экономического роста. 17.5 Интегрированность в мировую экономику как важное условие экономического роста Единственно, что можно добавить к рецепту экономического роста от Адама Смита, так это необходимость для страны, заинтересованной в росте, сохранять связь с внешним миром. Если накопленный физический капитал – это богатство одной страны, то новые знания – это богатство всего человечества. В связи с этим так важна открытая эко- номика, позволяющая свободный обмен знаниями и технологиями. История знает примеры того, как процветающие страны оказывались отстающими из-за своего нежелания общаться с соседями. Так, например, произошло с Китаем – древней и богатой страной, с высоким уровнем культуры и хорошо развитым государствен- ным устройством. В середине 15-го века, находясь на пике своего могущества, ки- тайские императоры решили сократить до минимума сношения с внешним миром, из тех соображений, что иностранцы не могут научить китайцев ничему, кроме распущенности нравов. В результате этой мудрой политики из первостепенной ми- ровой державы Китай превратился в отсталую страну и через 400 лет стал легкой добычей тех самых англичан 12 , общение с которыми китайцы считали ниже своего достоинства. Согласно данным экономических историков в 1500 году Китай произ- водил четверть всего мирового ВВП. К 1973 году его доля сократилась до 5%. Лучшим проводником новых технологий была и есть торговля. Испокон веков торговцы стремились приобрести и доставить в свою страну лучшее, что было у со- 12 Речь идет об так называемых Опиумных войнах 1839-42 и 1856-60 годов, в ходе которых англичане выну- дили Китай торговать на невыгодных для него условиях. В частности англичане получили право свободно завозить в Китай опиум – сильный наркотик, причинивший большой вред местному населению. 323 Чудо экономического роста седей. Однако важность международной торговли для экономического роста этим не ограничивается. Приобретая новые товары, а с ними новые идеи и техноло- гии, покупатели, которые одновременно являются и продавцами, получают новые рынки для своих товаров. Возможность увеличить продажи с помощью выхода на мировой рынок оправдывает дополнительные капитальные вложения. Работает экономия на масштабе: чем выше объем производства, тем меньшая часть фикси- рованных издержек ложится на каждую единицу продукции. Например, ресторан может не захотеть приобретать посудомоечную машину, если в день он обслужи- вает всего лишь три столика. Если же их количество увеличится до десяти, то си- туация изменится. Стоимость покупки посудомоечной машины окупится за счет того, что теперь с ее помощью обслуживание клиентов станет дешевле. Капиталь- ные вложения увеличивают производительность труда, то есть способствуют эко- номическому росту. Игра в догонялки В гонке за экономическим ростом у отстающих стран есть одно преимущество. Для того чтобы получить новые технологии, увеличивающие производительность труда, им не нужно вкладывать большие средства в исследования и разработки. Страны лидеры уже сделали это за них. Отстающим остается лишь перенять опыт: приобрести уже готовое оборудование, нанять специалистов и импортировать, а затем и скопировать новые продукты и технологические процессы. То, что страны создатели разрабатывали долгие годы путем проб и ошибок, новички могут полу- чить сразу, причем относительно недорого. Им не нужно самим изобретать ком- пьютер, самолет или железную дорогу, они могут все это просто купить. В прида- чу, они могут финансировать свои покупки с помощью сбережений стран лидеров, высокий уровень дохода которых позволяет это сделать. Примером отстающих, удачно воспользовавшихся своим преимуществом, могут служить некоторые Ази- атские страны. Первой ласточкой стала Япония. Угроза потерять свою политиче- скую независимость из-за экономической несостоятельности явилась толчком для радикальных реформ, произошедших в этой стране в середине 19-го века. Отка- завшись от политики изоляции от внешнего мира, японское общество как губка начала впитывать как научные и технологические достижения лидеров того време- ни – Великобритании и США, так и основы их социального устройства и культурной жизни. Были уничтожены жесткие сословные ограничения на виды деятельности и потребления, существовавшие в самурайской Японии, либерализована внешняя торговля, реформирована налоговая система. Произошло стремительное накопле- 324 Глава 17 ние капитала – построены и оборудованы заводы, проложены железные дороги, создан флот. Сельское население потянулось в город к более производительному труду на фабриках и заводах. Большие вложения в образования помогли создать квалифицированную рабочую силу, а также запустить собственные научные иссле- дования. В результате экономика Японии выстрелила вверх как ракета к большому удивлению остального мира 13 . Всего лишь за один век доля Японии в мировом вы- пуске выросла в 4 раза, с 2% в 1870 году до 8% в 1973 году. Таблица 17.3 Сравнение среднегодового роста ВВП на душу населения по некоторым странам Япония Китай США Великобритания 1820 – 1870 0,2% – 0,25% 1,3% 1,3% 1870 – 1913 1,5% – 0,1% 1,8% 1,0% 1913 – 1950 0,9% – 0,6% 1,6% 0,9% 1950 – 1973 8,1% 2,8% 2,5% 2,4% 1973 – 2003 2,1% 6,0% 1,9% 1,9% 2003 – 2012 0,8% 9,9% 0,7% 0,4% Источник: А.Мэддисон, Мировой Банк, вычисления автора После окончания Второй мировой войны успех Японии повторили Сингапур, Южная Корея и Тайвань. Из-за стремительного роста их благосостояния они по- лучили название азиатских тигров. Так же, как и в Японии, их росту способство- вало быстрое накопление физического и человеческого капитала, а вместе с ними и новейших технологий. Правда, в отличие от Японии эти страны индустриализо- вались не столько за счет собственных сбережений, сколько за счет иностранных инвестиций, что конечно облегчило бремя накопления капитала для населения. Бо- лее позднее вступление на путь экономического роста дало азиатским тиграм свое преимущество. Если Японии понадобилось чуть меньше ста лет, чтобы удвоить ВВП на душу населения, то у Азиатских тигров на это ушло меньше пятнадцати. 13 России к сожалению пришлось испытать тяжелые последствия внезапного роста ее мощи в ходе Русско – Японской войны 1904 – 1905 годов. 325 Чудо экономического роста У Китая, позже других вступившего на путь экономического роста, на удвоение дохода на душу населения ушло менее десяти лет. Однако история экономического роста Китая еще только начинается. Получив прогрессивные технологии от стран ли- деров, Китай, в отличие от азиатских тигров, не стал заимствовать их общественные институты. Это может оказаться ограничителем будущего роста его экономики. Самое главное • Главным феноменом ХХ века стал беспрецедентный в истории человечества экономический рост. • Кроме увеличения возможности потребления обществом товаров и услуг, экономический рост несет за собой такие важные для нас вещи как увеличе- ние продолжительности жизни, рост уровня образования, снижение преступ- ности, увеличение количества свободного времени и т.д. • Одной из главных задач экономической науки является необходимость объ- яснить тот факт, что экономики одних стран растут быстро, а экономики дру- гих медленно или не растут совсем. • В основе экономического роста лежит увеличение производительности труда. • Производительность труда увеличивается путем получения новых науч- ных знаний, воплощенных в новых средствах производства. Другими сло- вами, с помощью накопления интеллектуального и физического капитала. Для того, чтобы работники могли эффективно использовать накопленный капитал необходимо увеличение их человеческого капитала. • Накопление любого вида капитала осуществляется через инвестиции – отказ от сегодняшнего потребления для увеличения будущих производственных возможностей. Первостепенную роль в стимулировании инвестиций играют общественные институты, направленные на защиту частной собственности. • Увеличение количества природных ресурсов также может вести к экономиче- скому росту, однако этот рост не является устойчивым. Природа бурного эко- номического роста ХХ века не в экстенсивном освоении природных ресурсов, а в более интенсивном их использовании посредством новых технологий. 326 Глава 17 • В общественном производстве принимает участие только часть общества, а делить продукт приходится на всех. В силу этого увеличение количества ра- ботающих в обществе на одного неработающего увеличивает ВВП на душу населения. • Международная торговля и открытость экономики новым знаниям и техно- логиям, приходящим из-за рубежа, стимулирует экономический рост. Задачи к главе 17 |