Главная страница

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для 2-3 курса леч.ф-т 2019-2020. Механизм терморегуляции. Оценка температурновлажностного режима в помещении


Скачать 224.72 Kb.
НазваниеМеханизм терморегуляции. Оценка температурновлажностного режима в помещении
Дата14.03.2022
Размер224.72 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаМЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для 2-3 курса леч.ф-т 2019-2020.docx
ТипМетодические указания
#396215
страница2 из 9
1   2   3   4   5   6   7   8   9
ТЕМА 7.

1. Тема занятия: "Гигиена почвы. Санитарная очистка населенных мест. Особенности планировки населенных мест".
Цель занятия: приобретение студентами знаний по теоретическим основам гигиены почвы, гигиены населенных мест.

Задачи:

- ознакомить студентов с наиболее значимыми свойствами почвы и грунтов;

- дать понятие о эпидемиологическом и гигиеническом значении состава и свойств почвы;

- сформировать представление о загрязнении и самоочищении почвы, необходимости проведения санитарной очистки населенных мест.


  1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)

  • физические свойства почвы (пористость, водо-, воздухопроницаемость, влагоемкость, капиллярность, теплоемкость);

  • почвенное плодородие;

  • пестициды, удобрения;

  • самоочищение почвы;

  • санитарно-гигиенические показатели почвы; санитарное число Хлебникова;

  • эрозия почв, опустынивание; вторичное засоление и заболачивание почв;

  • канализованная и неканализованная очистка населенных мест;

  • поля ассенизации, поля орошения, поля запахивания, поля фильтрации.

  1. 3. Вопросы к занятию

  1. Почва как фактор окружающей среды. Механический состав, физические свойства почвы, водно-воздушный режим, их гигиеническая характеристика.

  2. Санитарно-гигиеническое значение почвы.

  3. Процессы самоочищения почвы, влияние различных свойств почвы на их интенсивность и завершенность.

  4. Санитарно-гигиенические показатели качества почвы.

  5. Виды отходов, классификация отходов по классам опасности;

  6. Канализованная и неканализованная система очистки населенных мест.

  7. Гигиенические требования, предъявляемые к выбору места под строительство населенных пунктов.

  8. Функциональное зонирование городов и поселков.

  9. Планировка и застройка населенных мест.

  10. Особенности планировки и застройки на Севере.




  1. 4. Вопросы для самоконтроля

  1. Приведите гигиеническую характеристику механического состава, физических свойств, водно-воздушного режима почвы.

  2. В чем заключается биогеохимическое значение почвы, понятие об эндемических заболеваниях.

  3. В чем заключается потенциальная опасность применения пестицидов. С какой целью применяют пестициды и возможно ли отказаться в настоящее время от применения пестицидов?

  4. Какие последствия возможны в результате применения удобрений? Можно ли применять в качестве удобрений сточные воды от животноводческих хозяйств?

  5. Перечислите основные последствия загрязнения почв.

  6. Охарактеризуйте роль почвы при передаче токсических и радиоактивных веществ из биосферы к человеку.

  7. Бактериальный состав почвы. Почва как резервуар и фактор передачи возбудителей инфекционных заболеваний.

  8. В чем заключаются процессы самоочищения почвы в аэробных и анаэробных условиях?

  9. Приведите санитарно-гигиенические показатели почвы?

  10. Зонирование по функциональному признаку городов и поселков.

  11. В чем заключаются особенности планировки и застройки городов?

  12. В чем заключается система очистки города и сельского населенного пункта (сбор, удаление, обезвреживание и утилизация сточных вод и твердых бытовых отходов различными методами)?


5. Основная литература к теме

1. Гигиена [Электронный ресурс] : учебник / Архангельский В. И. и др. ; под ред. П. И. Мельниченко. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 656 с. : ил.- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/. Эл.изд.

2. Гигиена с основами экологии человека [Электронный ресурс] : учеб. для студентов, обучающихся по спец. "Лечеб. дело", "Мед.-проф. дело"/ [В. И. Архангельский [и др.] ; под ред. П. И. Мельниченко. -Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2013. -751 с. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/. Эл.изд.

Дополнительная литература

1. Гигиена [электронный ресурс] : учебник/ под ред. Г. И. Румянцева. -2-е изд., перераб. и доп.. -Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2009. -608 с.- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/. Эл.изд.

2. Гигиена и экология человека [Текст] : учеб. для студентов лечеб. фак. мед. вузов/ В. М. Глиненко [и др.]. -Москва: МИА, 2010. -545 с. 10 экз.
Учебно-методическая литература - режим доступа http://lib.nsmu.ru/lib/

        1. Гудков А.Б. Гигиеническое значение минеральных веществ. Микроэлементозы: метод. разработка [электронный ресурс] / А.Б. Гудков, А.А. Небученных, А.С. Сарычев. – Архангельск: СГМУ, 2010. – 32 с.

  1. Медицина катастроф [электронный ресурс] : учеб. пособие для мед. вузов / П. И. Сидоров, И. Г. Мосягин, А. С. Сарычев. - 3-е изд., стер. - Москва: Академия, 2013. - 318, [1] с. : табл.

  2. Небученных А.А.. Основы организации водоснабжения войск в полевых условиях: метод. разработка [электронный ресурс]/ А.А. Небученных, А.Б. Гудков, А.С. Сарычев, Т.А. Гордиенко. – Архангельск: СГМУ, 2010. – 28 с.

  3. Сарычев А.С., Небученных А.А., Гудков А.Б. Принципы обеспечения радиационной безопасности. Радиометрические и дозиметрические методы исследования: метод. разработка [электронный ресурс] / А.С. Сарычев, А.А. Небученных, А.Б. Гудков. – Архангельск: СГМУ, 2012. –74 с. ил:.

  4. Сарычев А.С. Санитарно-гигиеническое обеспечение организованных коллективов и населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени: учебное пособие [электронный ресурс] /А.С. Сарычев. - Архангельск: Изд-во Северного государственного медицинского университета, 2017. - 375 с: ил.

  5. Факторы среды обитания [электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов /А. С. Сарычев [и др.]- Архангельск: Изд-во СГМУ, 2014.- 357 с.: ил.


Нормативная литература: режим доступа http://www.consultant.ru

1. Проект Федерального закона N 99055541-2 "О почвах" (ред., внесенная в ГД ФС РФ, текст по состоянию на 31.05.1999).

2. Федеральный закон от 16 июля 1998 г. № 101-ФЗ "О государственном регулировании обеспечения плодородия земель сельскохозяйственного назначения" (с изменениями и дополнениями) с изм. от 5 апреля 2016 г. № 104-ФЗ .

3. Федеральный закон от 10 января 2002 г. № 7-ФЗ "Об охране окружающей среды" (с изменениями на 28 декабря 2016 года) (редакция, действующая с 1 января 2017 года).

4. "Санитарно-эпидемиологические требования к качеству почвы. СанПиН 2.1.7.1287-03" с посл. изм. от 25 апреля 2007 г.
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы


Разделы и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы


Гигиеническая характеристика почв. Санитарная очистка населенных мест.

Гигиена почвы. Санитарная очистка населенных мест. Особенности планировки населенных мест

Проработка учебной и научной литературы, поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации и подготовка рефератов на темы:

«Градообразующие факторы и структура современного города». «Экологическая ситуация мегаполисов».

«Особенности градостроительства на Севере»


ТЕМА 8.

1. Тема занятия: "Гигиенические требования к размещению, планировке и оборудованию ЛПУ".
Цель занятия: изучить гигиенические основы больничного строительства и усвоить основные гигиенические требования, предъявляемые помещениям различного назначения в ЛПУ.

Задачи:

-сформировать понимание значимости реализации гигиенических требований и нормативов в процессе планировки и строительства ЛПУ;

-выработать у студентов навык по гигиенической оценке факторов больничной среды, которые способны изменить состояние здоровья пациентов ЛПУ;

- дать понятие о лечебно-охранительном режиме в ЛПУ.


  1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)




  • больничная гигиена и задачи ею решаемые;

  • лечебно-охранительный режим в ЛПУ;

  • санитарно-гигиенических требования к работе в различных функциональных подразделениях ЛПУ;

  • нормативные документы по работе ЛПУ (СанПиН 2.1.3.2630 -10 ''Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность'').


3. Вопросы к занятию

  1. Гигиенические требования к планировке и оборудованию приемного отделения, палатной секции, лечебно-диагностических отделений ЛПУ.

  2. Система санитарно-гигиенических мероприятий по созданию охранительного режима и благоприятных условий, пребывания больных в лечебном учреждении.

  3. Микроклимат, показатели естественной и искусственной освещенности, типы инсоляционного режима, источники загрязнения воздуха больничных помещений. Способы санации воздуха.

  4. Элементы санитарного благоустройства больниц: отопление, вентиляция, водоснабжение, канализация, их гигиеническая оценка.

  5. Санитарные правила спуска и очистки больничных сточных вод, сбор и удаление медицинских отходов.


4. Вопросы для самоконтроля

  1. Какие виды ЛПУ (по планировочным решениям и по виду оказываемой помощи) вам известны?

  2. В чем, с точки зрения гигиены, нуждаются пациенты ЛПУ?

  3. Каково значение лечебно-охранительного режима в ЛПУ?

  4. В чем заключается и эпидемиологическое значение медицинских отходов различных классов?


5. Основная литература к теме

1. Гигиена [Электронный ресурс] : учебник / Архангельский В. И. и др. ; под ред. П. И. Мельниченко. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 656 с. : ил.- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/. Эл.изд.

2. Гигиена с основами экологии человека [Электронный ресурс] : учеб. для студентов, обучающихся по спец. "Лечеб. дело", "Мед.-проф. дело"/ [В. И. Архангельский [и др.] ; под ред. П. И. Мельниченко. -Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2013. -751 с. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/. Эл.изд.

Дополнительная литература

1. Гигиена [электронный ресурс] : учебник/ под ред. Г. И. Румянцева. -2-е изд., перераб. и доп.. -Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2009. -608 с.- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/. Эл.изд.

2. Гигиена и экология человека [Текст] : учеб. для студентов лечеб. фак. мед. вузов/ В. М. Глиненко [и др.]. -Москва: МИА, 2010. -545 с. 10 экз.
Учебно-методическая литература - режим доступа http://lib.nsmu.ru/lib/

  1. Гудков А.Б. Гигиеническое значение минеральных веществ. Микроэлементозы: метод. разработка [электронный ресурс] / А.Б. Гудков, А.А. Небученных, А.С. Сарычев. – Архангельск: СГМУ, 2010. – 32 с.

  2. Медицина катастроф [электронный ресурс] : учеб. пособие для мед. вузов / П. И. Сидоров, И. Г. Мосягин, А. С. Сарычев. - 3-е изд., стер. - Москва: Академия, 2013. - 318, [1] с. : табл.

  3. Небученных А.А.. Основы организации водоснабжения войск в полевых условиях: метод. разработка [электронный ресурс]/ А.А. Небученных, А.Б. Гудков, А.С. Сарычев, Т.А. Гордиенко. – Архангельск: СГМУ, 2010. – 28 с.

  4. Сарычев А.С., Небученных А.А., Гудков А.Б. Принципы обеспечения радиационной безопасности. Радиометрические и дозиметрические методы исследования: метод. разработка [электронный ресурс] / А.С. Сарычев, А.А. Небученных, А.Б. Гудков. – Архангельск: СГМУ, 2012. –74 с. ил:.

  5. Сарычев А.С. Санитарно-гигиеническое обеспечение организованных коллективов и населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени: учебное пособие [электронный ресурс] /А.С. Сарычев. - Архангельск: Изд-во Северного государственного медицинского университета, 2017. - 375 с: ил.

  6. Факторы среды обитания [электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов /А. С. Сарычев [и др.]- Архангельск: Изд-во СГМУ, 2014.- 357 с.: ил.


Нормативная литература: режим доступа http://www.consultant.ru

1. СанПиН 2.1.3.2630 -10 ''Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность''

2. СанПиН 2.1.7.2790-10 г. «Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами».
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы


Разделы и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы


Гигиеническая характеристика почв. Санитарная очистка населенных мест.

Гигиенические требования к размещению, планировке и оборудованию ЛПУ.

1. Работа с нормативными документами и законодательной базой:

- СанПиН 2.1.3.2630 -10

- СанПиН 2.1.7.2790-10 г.

2. Решение ситуационных задач.

Задача. Комплексная городская больница на 300 коек будет расположена вблизи зеленого массива, вдали от источников шума и загрязнения воздуха. На участке предусмотрены следующие зоны: озеленения (40 %); лечебных неинфекционных корпусов; лечебного инфекционного корпуса; патологоанатомического корпуса; хозяйственная. На территорию больницы будет предусмотрено три въезда, причем один из них предназначен для подъезда к инфекционному корпусу и патологоанатомическому отделению. В составе больницы имеется терапевтическое отделение, состоящее из двух палатных секций. В набор помещений каждой палатной секции входят: палаты, место дневного пребывания больных, процедурная, буфетная-столовая, кабинет врача, кабинеты старшей медицинской сестры и сестры-хозяйки, туалетные комнаты, палатный коридор.

Задание. Дайте гигиеническое заключение по приведенной ситуации.

Ответьте на вопросы.

1. Укажите особенности расположения больницы в черте города.

2. Какие зоны должны быть выделены на территории больничного участка?

3. Перечислите системы строительства больниц.

4. Отметьте особенности расположения инфекционного корпуса на территории участка больницы.

5. Перечислите отделения больницы, имеющие собственные приемные отделения.

6. Что является основным помещением приемного отделения детских и инфекционных больниц?

7. Дайте определение палатной секции.

8. Перечислите помещения, входящие в состав палатной секции.

9. Назовите особенности планировки инфекционного корпуса.

10. Дайте определение внутрибольничной инфекции.

11. Перечислите пути и факторы передачи внутрибольничной инфекции.



Раздел 5. Гигиена воды. Водоснабжение населенных мест.

ТЕМА 9.

1. Тема занятия: "Гигиенические требования к качеству питьевой воды. Методы оценки физико-химических свойств воды".
Цель занятия: изучить значение воды для организма человека и усвоить основные гигиенические требования, предъявляемые к качеству питьевой воды.

Задачи:

-сформировать понимание о физиологическом, санитарно-гигиеническом, противоэпидемическом значении воды;

-выработать у студентов навык по формированию санитарно-гигиенического заключения о качестве питьевой воды по результатам анализов воды.


  1. Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы (перечень понятий)




  • физиологическое, гигиеническое, эпидемиологическое, промышленное, бальнеологическое, оборонное значение воды;

  • биогеохимические провинции;

  • органолептические, химические, микробиологические показатели питьевой воды.

  • нормативные документы по воде (СанПиН-2001,2009 гг.).


3. Вопросы к занятию

  1. Значение воды (физиологическое, санитарно-гигиеническое, лечебно-профилактическое, промышленное, оборонное, эстетическое и др.).

  2. Эпидемиологическое значение воды.

  3. Нормы водопотребления.

  4. Показатели качества воды: органолептические, физико-химические, бактериологические при централизованной системе водоснабжения.

  5. Нормативные документы, регламентирующие требования к качеству питьевой воды.


4. Вопросы для самоконтроля

  1. В чем заключается значение воды?

  2. В чем заключается физиологическое значение воды?

  3. В чем заключается и эпидемиологическое значение воды?

  4. Что такое биогеохимическая провинция, приведите примеры.

  5. Перечислите показатели качества воды: химические, бактериологические, органолептические?


5. Основная литература к теме

1. Гигиена [Электронный ресурс] : учебник / Архангельский В. И. и др. ; под ред. П. И. Мельниченко. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 656 с. : ил.- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/. Эл.изд.

2. Гигиена с основами экологии человека [Электронный ресурс] : учеб. для студентов, обучающихся по спец. "Лечеб. дело", "Мед.-проф. дело"/ [В. И. Архангельский [и др.] ; под ред. П. И. Мельниченко. -Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2013. -751 с. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/. Эл.изд.

Дополнительная литература

1. Гигиена [электронный ресурс] : учебник/ под ред. Г. И. Румянцева. -2-е изд., перераб. и доп.. -Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2009. -608 с.- Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/. Эл.изд.

2. Гигиена и экология человека [Текст] : учеб. для студентов лечеб. фак. мед. вузов/ В. М. Глиненко [и др.]. -Москва: МИА, 2010. -545 с. 10 экз.
Учебно-методическая литература - режим доступа http://lib.nsmu.ru/lib/

  1. Гудков А.Б. Гигиеническое значение минеральных веществ. Микроэлементозы: метод. разработка [электронный ресурс] / А.Б. Гудков, А.А. Небученных, А.С. Сарычев. – Архангельск: СГМУ, 2010. – 32 с.

  2. Медицина катастроф [электронный ресурс] : учеб. пособие для мед. вузов / П. И. Сидоров, И. Г. Мосягин, А. С. Сарычев. - 3-е изд., стер. - Москва: Академия, 2013. - 318, [1] с. : табл.

  3. Небученных А.А.. Основы организации водоснабжения войск в полевых условиях: метод. разработка [электронный ресурс]/ А.А. Небученных, А.Б. Гудков, А.С. Сарычев, Т.А. Гордиенко. – Архангельск: СГМУ, 2010. – 28 с.

  4. Сарычев А.С., Небученных А.А., Гудков А.Б. Принципы обеспечения радиационной безопасности. Радиометрические и дозиметрические методы исследования: метод. разработка [электронный ресурс] / А.С. Сарычев, А.А. Небученных, А.Б. Гудков. – Архангельск: СГМУ, 2012. –74 с. ил:.

  5. Сарычев А.С. Санитарно-гигиеническое обеспечение организованных коллективов и населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени: учебное пособие [электронный ресурс] /А.С. Сарычев. - Архангельск: Изд-во Северного государственного медицинского университета, 2017. - 375 с: ил.

  6. Факторы среды обитания [электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов /А. С. Сарычев [и др.]- Архангельск: Изд-во СГМУ, 2014.- 357 с.: ил.


Нормативная литература: режим доступа http://www.consultant.ru

1.Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.1.4.1074-01 "Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества. Гигиенические требования к обеспечению безопасности систем горячего водоснабжения"

2.Изменение к СанПиН 2.1.4.1074-01 Санитарно-эпидемиологические правила и нормы СанПиН 2.1.4.2496-09 г. «Гигиенические требования к качеству воды и организации систем централизованного горячего водоснабжения».
6. Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы


Разделы и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы


Гигиена воды. Водоснабжение населенных мест.

Гигиенические требования к качеству питьевой воды. Методы оценки физико-химических свойств воды.

1. Работа с нормативными документами и законодательной базой:

- СанПиН 2.1.4.1074-01

- СанПиН 2.1.4.2496-09 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества. Гигиенические требования к обеспечению безопасности систем горячего водоснабжения.

2. Решение ситуационных задач.

Задача 1. По результатам санитарного анализа проб воды из централизованного водоисточника в ФАП выявлено: запах - 3 балла; привкус - 2 балла, без особенностей; цветность - 22 град.; мутность - 1,5 мг/л; жесткость общая - 7 ммоль/л; окисляемость перманганатная - 8,0 мг/л; сульфаты - 100,0 мг/л; хлориды - 140 мг/л; железо - 0,5 мг/л; фтор - 0,35 мг/л; нитраты - 60,0 мг/л; общее микробное число - 60; цисты лямблий - 3 в 50 л.

Дать заключение о соответствии воды данного водоисточника целям питьевого водоснабжения.

Задача 2. При проведении эпидемиологических исследований в населенном пункте М., расположенном в III климатическом районе, выявлено, что 90% всего населения страдает кариесом. Водоснабжение данного пункта централизованное, забор воды осуществляется из реки. При проведении анализа воды обнаружилось содержание фтора не более 0,35 мг/л. Назвать причины высокого распространения кариеса, принципы нормирования фтора в питьевой воде.

3. Проработка учебной и научной литературы, поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации и подготовка рефератов на темы:

«Вода как фактор здоровья». «Современные проблемы охраны водоемов»

«Биогеохимические провинции в Архангельской области»



1   2   3   4   5   6   7   8   9


написать администратору сайта