Главная страница
Навигация по странице:

  • Идеи либерализма

  • Теория стоимости (три определения)

  • Товарное производство

  • Взгляды на производство

  • Теория экономической истории. Метод это путь познания, способ, прием исследования и получения научных результатов


    Скачать 142.47 Kb.
    НазваниеМетод это путь познания, способ, прием исследования и получения научных результатов
    АнкорТеория экономической истории
    Дата13.02.2022
    Размер142.47 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла1_predmet.docx
    ТипДокументы
    #360811
    страница2 из 7
    1   2   3   4   5   6   7
    1   2   3   4   5   6   7

    6. Исторические условия возникновения , эволюция и общая характеристика классической школы 

    В ХVII в. необходимость в теоретическом анализе функционирования механизма товарно-денежных отношений, исследовании условий и экономических законов развития рыночного хозяйства, формировании соответствующего понятийного аппарата предопределили эволюцию экономической мысли и возникновение новой школы — классической политической экономии, которая выступила с обоснованием идей экономического либерализма, предполагающего невмешательство государства в экономическую жизнь, неограниченную свободу конкуренции предпринимателей.

    С возникновением классической школы экономическая теория приобретает статус научной дисциплины с названием политическая экономия.

    Школа носит название «классической» за подлинно научный характер ее концептуальных построений и методологии исследования, за объективный анализ закономерностей развития товарного хозяйства и включение в объект исследований сферы производства.

    К достоинствам данной школы необходимо отнести следующее:

    • экономическая мысль развивалась на более зрелой методологической основе. Классиками были обоснованы и использованы общефилософские, специальные способы и приемы исследования;

    • анализ был перенесен в сферу производства и исследовался механизм функционирования простого товарного и рыночного хозяйства;

    • сформировался категориальный аппарат экономической науки;

    • определились функциональная роль, предмет и объект политической экономии;

    • были выведены объективные экономические законы, определились механизмы их познания и использования;

    • при анализе в качестве исходной использовалась категория стоимости, была создана трудовая теория стоимости.

    Классическая школа возникла в Англии и Франции в конце ХVII — начале ХVIII вв. и в своем развитии прошла четыре этапа.

    • Первый этап становления классической школы (конец ХVII — начало ХVIII вв.) включает разработки У.Петти, П.Буагильбера, школы физиократов, которые выступили с аргументированной критикой меркантилизма, занялись поиском богатства в сфере производства, исследованием функционирования простого товарного хозяйства и выдвинули трудовую теорию стоимости;

    • Второй этап развития классической школы (последняя треть ХVIII в.) связан с произведениями А.Смита, который занялся разработкой проблем воспроизводства и экономических законов функционирования рыночного хозяйства, сформировал категориальный аппарат политической экономии, заложил основы современной микроэкономики, макроэкономики и интерэкономики;

    • Третий этап эволюции классической школы (первая пол. ХIХ в.) включает разработки последователей А.Смита, которые занялись переосмыслением и обогащением его идей, исследованием многообразных проблем функционирования рыночной экономики. Среди них: французы Ж.Сэй, Ф.Бастиа, С.Сисмонди, англичане Д.Рикардо, Т.Мальтус, Н.Сениор, американец Г.Кэри и др.

    • Четвертый, завершающий этап развития классической школы (ХIХ в.) охватывает разработки Дж.С.Милля, завершившего теоретическое обобщение проблем формирования понятийного аппарата экономической науки.

    7 вопрос. Экономические идеи у петти и п буагильбера как первых авторов теории стоимости.

    У. ПеттииП. Буагильбер первыми в истории экономической мысли выдвинули трудовую теорию стоимости, в соответствии с которой источником и мерилом стоимости является количество затраченного труда на производство той или иной товарной продукции или блага. Экономическое учение У. Петти в истории английской политэкономии представляло переходную эпоху от меркантилизма к классической школе. У. Петти во многом еще стоял на позициях меркантилизма, постепенно преодолевая его догмы.

    Основные идеи У. ПЕТТИ:

    – золото и серебро считал преимущественной формой богатства, а заботу о пополнении денег – одной из важнейших забот государства. Категорию «деньги» рассматривал как сторонник количественной теории денег;

    – поддерживал идею торгового баланса, считал, что промышленность доставляет больше прибыли, чем сельское хозяйство, а торговля больше, чем промышленность. У. Петти ратовал за торговую экспансию. Вместе с тем укреплялось его убеждение в том, что основная часть населения должна заниматься производством, а не торговлей. В процессе эволюции своих взглядов У. Петти преодолел влияние меркантилизма;

    – основу богатства и благосостояния государства он видел не в сфере обращения, а в сфере производства. У. Петти – автор популярного изречения: «Труд есть отец и активный принцип богатства, а земля его мать». Для увеличения богатства страны он полагал, что вместо наказания тюремным заключением необходимо ввести денежные штрафы, а «несостоятельных воров» отдавать «в рабство», заставлять трудиться;

    – различал рыночную (политическую) цену, которая зависит от соотношения спроса и предложения. Вместе с тем У. Петти приходит к выводу, что основу рыночной цены составляет «естественная цена», или стоимость. Он определял ее затраченным на производство товара трудом. Такая цена, по его мнению, выражается определенным количеством серебра;

    – он высказал догадку о природе прибавочного продукта, указал, что рента как выражение совокупной сельскохозяйственной стоимости выводится не из земли, а из труда, и определяется как созданный трудом избыток над тем, что необходимо для поддержания жизни работника;

    – характеризуя заработную плату, У. Петти исходил из того, что она имеет объективную основу, установил ее зависимость от стоимости средств существования рабочего. У. Петти сводил заработную плату к минимуму средств существования. Он был сторонником низкой заработной платы, считая, что только в этом случае рабочий будет трудиться с достаточным напряжением сил.

    Во Франции зарождение классической политэкономии связано с именем Пьера Буагильбера.

    Основные идеи П. БУАГИЛБЕРТА:

    – выступал с критикой меркантилизма, считая его главным виновником бедственного экономического положения страны, в особенности доведенного до нищеты французского крестьянства. Для этого он считал необходимым проведение покровительственных мер по отношению к сельскому хозяйству, которые уменьшили бы гнет крестьянства и облегчили его положение;

    – считал, что богатство нации заключается не в деньгах,
    а в полезных вещах, прежде всего в продуктах земледелия. Он рассматривал богатство в противоположность меркантилистам как сумму потребительных стоимостей, а его основу видел в сельском
    хозяйстве;

    – деньги, по его мнению, должны находиться в постоянном движении, их роль сводится к средству обмена. Он выступал против денег, которые назвал «всеобщим палачом». Они «объявляют войну всему роду человеческому». В деньгах – причина нарушения правильных пропорций между обмениваемыми товарами, основное зло и источник бедствий народа; считал возможным и необходимым упразднение денег .

    Заслуга П. БУАГИЛЬБЕРА состоит в том, что он стремился вскрыть закономерности в сфере производства, а не только в сфере обращения (как меркантилисты), что было шагом вперед и разрывом с меркантилизмом.

    Недостатки. Поскольку во Франции промышленность и торговля были развиты слабо, то политическая экономия носила мелкобуржуазный характер, недооценивалась промышленность и торговля, идеализировалось крестьянство, из-за слабо развитой промышленности в центре анализа не был «закон стоимости» (как в Англии)

    Он не понимал связи между товарной и денежной формой стоимости, поэтому П. Буагильбер был против денег, которые по его мнению нарушали равновесие товарного обращения; не понимал функции денег как меры стоимости, признавал только вещественное богатство (т.е. только потребительные стоимости), в чем проявилась ограниченность его мышления. Кроме того, он не смог вскрыть классовой природы буржуазного общества, т.к. капитализм во Франции в его время только формировался.


    8 вопрос. Экономические идеи физиократического направления Кенэ.Тюрго.

    Школа физиократов (в переводе власть природы), основана в середине 18 в. ФРАНСУА КЕНЭ (1692-1767).

    В неё входила большая группа экономистов: А. Тюрго, В. Мирабо, В. Дюпон де Немур и др. Учение физиократов сложилось, когда Франция переживала кризис феодализма, и несмотря на развитие промышленности, оставалась аграрной страной, при этом гнёт феодальной повинности усиливался, а упадок сельского хозяйства достиг предела и в стране назревали предпосылки буржуазной революции. Французская буржуазная революция выделила своих идеологов. Крупнейшими представителями школы физиократов стали– ФРАНСУА КЕНЭ и АНН РОБЕР ЖАК ТЮРГО (1727-1781).

    Учение физиократов основывалось на теории в сфере производства (в отличие от меркантилистов), физиократы считали землю источником жизни. Перенеся исследование вопроса о происхождении производственного продукта из сферы обращения в сферу производства, они, к сожалению, ограничили сферу производства только сельским хозяйством, так как считали, что только земля способна приносить доход, превышающий затраты, и, следовательно, только в земледелии существует «чистый продукт». Прибавочную стоимость КЕНЭ называл чистым продуктом, считал, что в других отраслях его нет (а именно, ремесленник меняет лишь форму продукта, производимого земледельцем). Позднее чистый продукт получил название ренты.

    В соответствии с концепцией чистого продукта физиократы разделили общество на следующие классы:

    Производительный класс (фермеры);

    бесплодный класс (ремесленники и промышленники и др.);

    земельные собственники (они главнее, так как не только сдавали землю в аренду, но и были полезными людьми).

    Заслуга физиократов состоит в том, что они впервые создали учение о капитале и о его разделении на основной и оборотной.

    Недостатки в учении физиократов состоят в том, что они ограничивали сферу производства только сельским хозяйством.

    Основоположником и главой физиократизма стал ФРАНСУА КЕНЭ (1694-1774), который применил системное исследование экономических явлений. Экономическая программа физиократизма была изложена Ф. КЕНЭ в работе «Общие принципы экономической политики земледельческого государства и примечания к этим принципам» (1758), где сельское хозяйство объявлялось единственной сферой, создающей новое богатство, и это объяснялось плодотворным участием самой природы. Избыток продукции, полученный в земледелии над издержками производства, объявлялся природным даром и именовался чистым продуктом, а величина этого продукта зависела от вложенного капитала. Единственной формой чистого продукта считалась земельная рента, а главным критерием производительного труда – создание этого чистого продукта.

    При исследовании издержек производства КЕНЭ создал учение о составе капитала – оборотном и основном, где капитал полностью потребляемый в процессе сельхозработ он определял как оборотный, а другая часть капитала - функционирующая несколько лет и входящая в издержки частично, являлась основным капиталом.

    КЕНЭ первым начал анализ процесса воспроизводства при капитализме, разработав знаменитую «экономическую таблицу», в которой давался математический расчет обращения сельскохозяйственного продукта в натуральной и денежной форме.

    Задачей было – это распределить готовый продукт между классами для обеспечения условий дальнейшего воспроизводства (но от процесса накопления, изменения цен и влияния внешней торговли Кенэ абстрагируется). Создаваемый в земледелии валовый и чистый продукт страны обращается между тремя классами общества. Первый класс - производительный – он занят в земледелии. Второй – собственники, получают прибыль, созданную в сельском хозяйстве в виде ренты. И третий класс – «бесплодный», занят в промышленности и торговле, который всё созданное сам и потребляет. Таким образом, им была создана первая модель общественного воспроизводства, где впервые были исследованы народно-хозяйственные пропорции, позволяющие протекать процессу воспроизводства бесперебойно. То есть– это был первый опыт макроэкономического анализа распределительных отношений в обществе.

    В «Экономической таблице» рассматривалось только простое воспроизводство, т.к. отсутствовала проблема накопления. КЕНЭ не показал, каким образом реализовывалась оставшаяся у фермеров часть сельскохозяйственного продукта. Игнорировалась необходимость восстановления средств у «бесплодных». Тем не менее «Экономическая таблица» впервые показала условия, необходимые для осуществления воспроизводственного процесса.

    Продолжателем и завершителем учений физиократов стал АНН РОБЕР ЖАК ТЮРГО (1727-1781), который более глубоко рассмотрел генезис капиталистических отношений. Он дополнил предложенную Ф.КЕНЭ классовую структуру общества (у него не 3, а 5 классов), сделав шаг вперёд в понимании производственных отношений. ТЮРГО подчеркивал, что чистый продукт – это не просто дар природы, а результат труда, а потому чистый продукт мог получить только земельный собственник.

    Он понимал происхождение труда, что рабочий отделён от средств производства, и выделял прибыль на капитал в качестве самостоятельной экономической категории. Однако, в прибыли он видел лишь часть «чистого продукта», то есть часть ренты, что является недостатком работы. (В системе КЕНЭ прибыль вообще отсутствует. У КЕНЭ капитал – это авансы в натуральной форме: сырьё, оплата труда и т.д., которые приносят чистый доход. Он не связывал капитал с проблемой распределения доходов между классами общества).

    ВЫВОД: В целом теория физиократов защищала капиталистическое производство, хотя они прославляли земельную собственность. Их теория имела буржуазную сущность, поскольку они выступали за свободу предпринимательства и конкуренции, выдвинули требование о перенесении налогов исключительно на земельную ренту, считая, что промышленность должна быть освобождена от налогов.

    Их система является первой систематической концепцией капиталистического производства.


    9,Характеристика и значение экономического учения Адама Смита.

    Идеи либерализма, теория стоимости, товарного производства, цены, налогов,и проблемы экономической политики в разработке Смита.

    Адам Смит (1723-1790) основатель классической политэкономии.

    • Первая большая работа (книга) – «Теория нравственных чувств» 1759 г.

    • Мировую славу принесла вторая книга – «Исследование о природе и причинах богатства народов» 1776 г.

    Богатство нации, по Смиту, воплощается в продуктах материального производства. Главным способом увеличения производительности труда Смит считает разделение труда (специализацию).

    Факторы от которых зависит богатства нации:

    • доля населения, занятая производительным трудом

    • производительность труда

    На примере булавочной мануфактуры преимущества разделения труда: если бы каждый работник осуществлял самостоятельно все операции, он мог бы произвести за день только 20 булавок. Но при разделении труда, когда один рабочий тянет проволоку, другой выпрямляет ее, третий - обрезает, четвертый - заостряет и т.д., то десять человек, специализируясь на самостоятельной операции, делают более 48 000 булавок в день. Таким образом, производительность труда только в результате специализации увеличилась в 24 раза.

    Идеи либерализма

    1. Существование «естественных законов экономики» – Смит определяет в качестве естественных свойств человека два понятия: «чувство симпатии» и «внутренний наблюдатель» (совесть).

    2. Главный мотив человеческой деятельности своекорыстный интерес (эгоизм) - политика невмешательства государства в экономику или политика «естественной свободы»

    3. Принцип невидимой руки – Действие законов рынка и прежде всего сил конкуренции. (то есть богатый собственник без осознанного желания, учитывает интересы общества, думая только о собственном богатстве, он дает работу, следовательно, и доходы нуждающимся. Его действия поневоле обеспечивают осуществление интересов других людей и общества в целом.)

    Теория стоимости (три определения)

    1. Стоимость определяется затратами труда.

    2. Стоимость определяется покупаемым трудом, то есть количеством труда, на которое можно приобрести данный товар.

    3. Стоимость определяется доходами. Зп, прибыль и рента являются тремя первоначальными источниками всякого дохода так же, как и всякой меновой стоимости.

    Цены формируются в зависимости от спроса и предложения.

    Товарное производство

    Общий источник всех доходов – труд.

    Три Источники дохода:

    • рабочие – заработная плата

    • капиталисты – прибыль

    • землевладельцы – рента

    Капитал – запасы, используемые в процессе производства, от которых капиталист ожидает получить доход. Главный фактор накопления капитала БЕРЕЖЛИВОСТЬ.

    Оборотный капитал – постоянно уходит от своего владельца в одной форме и возвращается к нему в другой.

    Основной капитал – капитал, не вступающий в процесс обращения и остающийся в руках владельца.

    Взгляды на производство

    • Стоимость общественного продукта равняется сумме доходов – заработной плате, прибыли и ренте. В результате исчезает стоимость средств производства, созданная трудом прошлых лет, а стоимость годового продукта оказывается равной сумме доходов.

    • Накопление капитала выгодно рабочим, так как оно ведет к повышению зп.

    Вывод: с развитием капитализма положение рабочего класса будет улучшаться.

    Производительный труд – труд, производящий товар

    Непроизводительный труд – труд по оказанию услуг

    Экономическая политика государства

    Принцип «laissez faire» т.е. свобода хозяйственной деятельности.

    Принципы налогообложения:

    1. Налоги должны платить все граждане, каждый - в соответствии со своим доходом;

    2. Налог, который следует уплатить, должен быть определен, а не изменяться произвольно;

    3. Всякий налог должен взиматься в такое время и таким способом, которые наименее стеснительны для плательщиков;

    4. Налог должен устанавливаться по принципу справедливости.

    Теория международной торговли

    Каждая страна участвует в международной торговле, исходя из «абсолютных преимуществ» в производстве выбранного товара. Абсолютные преимущества – минимальные затраты труда на производство товара.

    Фритредерство – свобода торговли между странами.

    Проблемы экономической политики в разработке Смита

    • Большое внимание Смит уделяет проблеме накопления капитала, рассматривая его как главный фактор богатства нации.

    • У Смита была экономическая программа, которая требует отмены всех мер по регулированию рынка рабочей силы, промышленности и торговли, разрешение свободной торговли землей. Выступал за уменьшение роли государства в экономике, сводя его функции к обеспечению военной безопасности, отправлению правосудия и обязанности содержать общественные сооружения и учреждения.

    • Заложил основы теории «абсолютных преимуществ»

    • Сформулировал принципы налогообложения

    • Принцип свободной торговли (фритредерство


    написать администратору сайта