методические рекомендации. МР по сам .работе по ТМ. Методические рекомендации по выполнению обучающимися внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине
 Скачать 0.82 Mb.
|
|
Подпись преподавателя___________________________________ 4) Методические рекомендации по написанию и оформлению доклада. Доклад – это вид самостоятельной работы обучающихся, заключающийся в разработке обучающимися темы на основе изучения литературы и развернутом публичном сообщении по данной проблеме. Цель доклада - сформировать научно-исследовательские навыки и умения у обучающихся, способствовать овладению методами научного познания, освоить навыки публичного выступления, научиться критически мыслить. При этом главная составляющая - это публичное выступление. Этапы подготовки доклада: выбор темы доклада; подбор и изучение наиболее важных учебных, научных работ по данной теме, нормативных правовых актов; анализ изученного материала, выделение наиболее значимых для раскрытия темы доклада фактов, мнений ученых; составление плана доклада; написание текста доклада с соблюдением требований научного стиля. Структура доклада: 1. Вступление, в котором указываются: тема доклада; цель доклада; связь данной темы с другими темами; актуальность, проблематика темы; краткий обзор изученной литературы по данной теме и т.п. 2. Основная часть, которая содержит логичное, последовательное изложение материала. 3. Заключение, в котором: подводятся итоги, формулируются выводы; подчеркивается значение рассмотренной проблемы; выделяются основные проблемы, пути и способы их решения и т.п.; 4. Приложения (схемы, таблицы для более наглядного освещения темы). Требования к оформлению работы: размер бумаги - А4; поля: сверхнее, нижнее - 2 см; левое, правое - 2,5 см; колонтитулы - 1,25 см; ориентация книжная; шрифт Times New Roman, высота 14pt; межстрочное расстояние - одинарное; выравнивание по ширине; красная строка 1,5 см. В случае невозможности выполнить работу в электронном варианте, допускается рукописное оформление доклада.
Требования к защите доклада: 1. Продолжительность выступления обычно не превышает 10-15 минут. Поэтому при подготовке доклада из текста работы отбирается самое главное. В докладе должно быть кратко отражено основное содержание всех глав и разделов исследовательской работы. 2. Для успешного выступления с докладом заучите значение всех терминов, которые употребляются в докладе. 3. При соблюдении этих правил у вас должен получиться интересный доклад, который, несомненно, будет высоко оценен преподавателем. Приложение 2 - Оценочный лист доклада ФИО ________________________________________________________ Учебная дисциплина ОП.07 Технологическое оборудование Тема_________________________________________________________ Группа___ специальность 15.02.08 Технология машиностроения Преподаватель Клюшникова Нина Николаевна
Оценка в баллах 40-35 -оценка «5»; 34- 30 –оценка «4»; 29- 25–оценка «3»; 24 и ниже -оценка «2» Подпись преподавателя_________________________________________ Этапы работы: Изучить несколько источников и сделать из них выборку материала по определённой теме или хронологии. Мысленно оформить прочитанный материал в виде плана. Пользуясь этим планом, коротко своими словами изложить осознанный материал. Приложение 3 - Оценочный лист конспекта ФИО ________________________________________________________ Учебная дисциплина ОП.07 Технологическое оборудование Тема конспектирования_________________________________________ Группа___ специальность 15.02.08 Технология машиностроения Преподаватель Клюшникова Нина Николаевна
Подпись преподавателя___________________________________ Организация контроля самостоятельной работы обучающихся Контроль самостоятельной работы обучающихся предусматривает: соотнесение содержания контроля с целями обучения; объективность контроля; валидность контроля (соответствие предъявляемых заданий тому, что предполагается проверить); дифференциацию контрольно-измерительных материалов. Формы контроля самостоятельной работы Просмотр и проверка выполнения самостоятельной работы преподавателем. Организация самопроверки, взаимопроверки выполненного задания в группе. Обсуждение результатов выполненной работы на занятии. Проведение письменного опроса. Проведение устного опроса. Организация и проведение индивидуального собеседования. Организация и проведение собеседования с группой. Проведение семинаров Защита отчетов о проделанной работе. Организация творческих конкурсов. Организация конференций. Проведение олимпиад Для планирования внеаудиторной самостоятельной работы можно использовать маршрут выполнения самостоятельной работы (Таблица 2.). Для контроля внеаудиторной самостоятельной работы преподаватель может использовать сводную ведомость учета выполнения самостоятельной работы (Таблица 3.) Таблица 2. График выполнения самостоятельной работы по учебная дисциплине ОП. 07 Технологическое оборудование
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||