Методические указания к практическим занятиям направление 38. 03. 01 Экономика 1

• Название: Методические указания к практическим занятиям направление 38. 03. 01 Экономика 1
• Дата: 24.03.2023
• Размер: 4.4 Mb.
• Имя файла: MU_380301_Menedghment_MU_k_PR.docx
• Тип: Методические указания; #1011652
• страница: 5 из 32

Результаты деловой игры

Наименование предмета	Индивидуальная оценка	Групповая оценка	Эталон

1. 
   Зеркало для бритья.
   
2. 
   Канистра с 25 л воды.
   
3. 
   Противомоскитная сетка.
   
4. 
   Одна коробка с армейским рационом.
   
5. 
   Карты Тихого океана.
   
6. 
   Надувная подушка.
   
7. 
   Канистра с 10 л нефтегазовой смеси.
   
8. 
   Маленький радиоприемник.
   
9. 
   Химическое вещество, отпугивающее акул.
   
10. 
    10 м2 непрозрачной пленки.
    
11. 
    1 л рома крепостью 80°.
    
12. 
    20 м нейлонового каната.
    
13. 
    Две коробки шоколада.
    
14. 
    Рыболовная снасть.
    
15. 
    Секстант.
    

Приложение к упражнению «Потерпевшие кораблекруше-ние». Эксперты считают, что главным для потерпевших круше- ние посреди океана является то, что может привлечь к ним вни- мание, и то, что может поддержать их существование, пока не

появится помощь. Навигационные приборы и спасательные шлюпки особого значения не имеют. Даже если небольшой спа- сательный плот и может доплыть до ближайшего берега сам по себе, необходимые запасы продовольствия на нем не уместятся. Поэтому первостепенную важность приобретают зеркальце для бритья и канистра с горючей смесью. И то, и другое можно ис- пользовать для сигнализации. Менее важны запасы воды и пищи, например ящик с армейским рационом питания. Информация, ко- торая дается ниже, очевидно, не перечисляет все возможные спо- собы применения данного предмета, а скорее указывает, какое значение имеет данный предмет для выживания.

1. 
   Зеркальце для бритья. Важное средство привлечения вни- мания воздушной службы спасения.
   
2. 
   Канистра с 10 л нефтегазовой смеси. Важное средство сигнализации: пятно горючей смеси будет держаться на поверх- ности воды, где его можно поджечь с помощью спичек и долла- ровых банкнот.
   
3. 
   Канистра с водой. Необходима для восполнения потери жидкости в организме в результате потоотделения и т.п.
   
4. 
   Одна коробка с армейским рационом питания. Основной запас питания.
   
5. 
   10 м² непрозрачной пленки. Можно использовать для сбо- ра дождевой воды и для защиты от непогоды.
   
6. 
   Две коробки шоколада. Резервный запас питания.
   
7. 
   Набор рыболовных принадлежностей. Поставлен ниже шоколада, потому что «синица в руках лучше журавля в небе». Рыбу еще поймать надо.
   
8. 
   20 м нейлонового каната. Веревкой можно привязать нужные вещи, чтобы они не свалились за борт.
   
9. 
   Плавательная подушка. Если кто-то окажется за бортом, ее можно использовать как спасательное средство.
   
10. 
    Химическое средство для отпугивания акул.
    
11. 
    1 л рома крепостью 80°. Эта крепость достаточна, чтобы использовать ром как антисептик в случае травмы. Во всех остальных отношениях он бесполезен. Прием рома внутрь может вызвать обезвоживание.
    
12. 
    Маленький радиоприемник. Не имеет ценности, так как нет передатчика.
    
13. 
    Карты Тихого океана. Бесполезны без навигационных приборов.
    
14. 
    Противомоскитная сетка. Посреди Тихого океана моски- тов не бывает.
    
15. 
    Секстант. Без навигационных таблиц и хронометра бес- полезен.
    

Основная причина отдать приоритет средствам сигнализа- ции, чем средствам поддержания жизни (пища и вода), состоит в том, что без средств сигнализации практически нет шансов быть замеченными и спасенными. Практика показывает, что в боль- шинстве случаев спасение происходит в пределах первых полу- тора суток после катастрофы, а в течение этого времени можно продержаться без еды и питья.
Отчет по практической работе должен содержать: назва- ние и цель работы, ответы на вопросы, анализ результатов и вы- воды по деловой игре.