Методические указания к практическим занятиям направление 38. 03. 01 Экономика 1

• Название: Методические указания к практическим занятиям направление 38. 03. 01 Экономика 1
• Дата: 24.03.2023
• Размер: 4.4 Mb.
• Имя файла: MU_380301_Menedghment_MU_k_PR.docx
• Тип: Методические указания; #1011652
• страница: 4 из 32

Сюжеты, связанные с менеджментом

Источник	Название (автор)	Пояснения
Книги
Кинофильмы
Мультфильмы
Телепередачи

Другое

Отчет по практической работе должен содержать: назва- ние и цель работы, ответы на вопросы, схемы, таблицы, анализ результатов и выводы по работе.

Практическое занятие № 2.

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА

План

1. 
   Основные черты менеджмента
   
2. 
   Виды и уровни менеджмента
   
3. 
   Важнейшие категории менеджмента
   
4. 
   Закономерности менеджмента
   
5. 
   Принципы управления
   

Цель занятия состоит в закреплении теоретических знаний о важнейших категориях менеджмента, анализе основных прин- ципов и закономерностей менеджмента.

Контрольные вопросы

1. 
   Каковы основные категории менеджмента и управления?
   
2. 
   Какие основные принципы управления Вы знаете?
   
3. 
   Каковы основные закономерности менеджмента?
   
4. 
   Кого можно назвать менеджером?
   
5. 
   Перечислите основные виды менеджмента.
   
6. 
   Какова роль менеджмента в развитии современного про- изводства?
   

Деловая игра «Потерпевшие кораблекрушение»

Цельигры– принятие группового решения, анализ, модели- рование ситуации при решении групповой задачи; взаимоотно- шения среди участников, руководство и доминирование в группе. Правила. Каждому члену группы дают следующую ин- струкцию и просят выполнить задание в течение 15 минут. Вы дрейфуете на яхте в южной части Тихого океана. В результате пожара большая часть яхты и ее груза уничтожена. Яхта медлен- но тонет. Ваше местонахождение неясно из-за поломки основных навигационных приборов, но примерно вы находитесь на рассто- янии тысячи миль к юго-западу от ближайшей земли. Ниже дан список 15 предметов, которые остались целыми и неповрежден- ными после пожара. В дополнение к этим предметам вы распола-

гаете прочным надувным спасательным плотом с веслами, доста- точно большим, чтобы выдержать вас, экипаж и все перечислен- ные ниже предметы. Имущество оставшихся в живых людей со- ставляют пачка сигарет, несколько коробков спичек и пять одно- долларовых банкнот и др.

Задача:15 нижеперечисленных предметов оценить в соот- ветствии с их значением для выживания. Поставьте цифру 1 у самого важного предмета, цифру 2 — у второго по значению и так далее до пятнадцатого, наименее важного для вас. Вначале сделайте индивидуальную оценку, затем групповую. Далее оце- ните результат по эталону, представленному экспертами ЮНЕ- СКО. Результаты рекомендуется занести в таблицу 2:

Таблица 2