Философия. Методические указания по написанию контрольной работы Тематика контрольных работ требования по написанию контрольной работы
 Скачать 1.71 Mb.
|
|
5. Кто из известных русских философов считается родоначальником философии "Всеединства"? а) Бердяев б) Лосев в) Соловьев 6. Кто, сомневаясь в правоте Локка по поводу того, что нет ничего в разуме, чего прежде не было бы в чувствах, добавил - "кроме самого разума"? а) Кант б) Лейбниц в) Фейербах 7. Гегель ярко и справедливо сказал: "История философии показывает нам ряд благородных умов, галерею героев мыслящего разума, которые силой этой разума проникли в сущность вещей, в сущность природы и духа, в сущность Бога и добыли для нас величайшее сокровище, сокровище разумного познания". О какой эпохе говорил он? а) эпохе античности б) эпохе Возрождения (Ренессанса) в) эпохе Нового времени 8. М. Сеченов, основоположник физиологической школы в России, философ-материалист обосновал положение о том, что... а) все акты сознательной и бессознательной психической жизни являются рефлексами; корни мысли лежат в ощущениях, предшествующих мышлению б) сигналы мышечного чувства служат источниками информации и дают достоверное знание о внешнем мире в) в принципе все эти мысли принадлежат И.М.Сеченову 9. Кого из широко известных европейских философов первой половины XIX века называют основоположником экзистенциализма? а) Гегеля б) Кьеркегора в) Шопенгауэра 10. К какому направлению современной философии относятся такие ученые и философы как Витгенштейн, Карнап, Поппер, Рассел? а) экзистенциализму б) позитивизму в) неопозитивизму 11. Что означает философская концепция "агностицизм"? а) специфическая познавательная практика б) познание, не имеющее осмысленного решения в) теория, отрицающая познаваемость мира 12. "Философия - это логика науки". К какому философскому течению мысли относится этот лозунг? а) неотомизму б) неофрейдизму в) неопозитивизму 13. Какую роль выполняет в философских учениях "аксиология"" а) это учение о ценностях б) это теория о мотивации поведения в) это учение об общезначимых ценностях 14. Назовите имя европейского философа XX столетия, которого по праву называют основоположником "аналитической философии" а) Бердяев б) Вебер в) Рассел 15. Кого из английских философов XVIII в. считают автором известного изречения: "Существовать - значить быть воспринятым"? а) Бэкона б) Беркли в) Локка 16. Кто из античных мыслителей назвал термин "философия" в качестве особой сферы знания? а) Аристотель б) Платон в) Сократ 17. В какой стране была концептуально разработана философская идея "всеединство"? а) в Англии б) в Германии в) в России 18. Назначение философии? а) способствовать интеллектуальному самоопределению личности; формировать теоретический и практический разум человека б) углублять и расширять диапазон моральной ответственности в) все вместе взятое 19. Достоверно познать предметы и явления, сущности и проявления сущности? Какой ответ более правильный? а) для агностицизма - сущность материальных систем не может иметь достоверного знания б) знания как и мир, который они отражают - объективны, то есть достоверны в) познание мира также диалектично как и диалектика мира 20. Что такое "понимание" в философии? а) это истолкование, интерпретирование информации б) это процедура осмысления, выявление смысла, значения в) это результат и процесс применения герменевтики 21. Дайте определение понятию "субъект" а) субстанциональное начало мира 6) обладающий сознанием и волей в) активное начало в познавательном процессе 22. Что понимается в диалектико-материалистической философии под категорией "субстанция"? а) универсально-логическая характеристика для объяснения материального мира как его причины б) вещество, из которого происходят все вещи в) особое обозначение Бога 23. Значительную роль в философском творчестве выполняет сомнение. Что принято понимать под философским "сомнением"? а) "не доверять, не верить" (Даль) б) "расшатывание той или иной предполагаемой истины" (Гегель) в) не слепое следование за авторитетами" (Монтень) 24. Какое определение истины можно считать классическим? а) "истина - это соответствие знания действительности" б) "истина - это опытная подтверждаемость" в) "истина - полезность знания, его эффективность" 25. Что имеется в виду, когда говорят об активности сознания? а) решающее влияние сознания на развитие материи б) избирательность и целенаправленность сознания в) творческое начало в сознании 26. Укажите на правильное с философской точки зрения определение понятия "развитие" а) движение от простого к сложному, от низшего к высшему б) всякое движение (прогрессивное или регрессивное) в) необратимое качественное изменение с преобладанием прогрессивной тенденции (восхождение) 27. Какой закон диалектики называют ее ядром и сутью? а) закон взаимоперехода количества в качество б) закон единства и борьбы противоположностей в) закон отрицания отрицания 28. Какое из предложенных определений "качество" верное? а) совокупность всех свойств предмета, явления б) совокупность существенных свойств предмета, явления в) определенное единство, целостность предмета, явления 29. Чем отличаются категории диалектики от понятий? а) категории имеют всеобщий характер (универсальны) б) категории объективны в) в категориях заложены объективные знания о мире 30. Парадоксы против возможности движения выдвинул: а) Ксенофан б) Зенон в) Анаксимен. Вариант 8 Тест по дисциплине «Философия» (итоговый контроль знаний) 1. В чем философы видят сущность человека? а) в разуме (Платон. Аристотель и т.д.) б) в совокупности всех общественных отношений (Маркс) г) все эти и другие критерии в развитии человека 2. Что считается решающим фактором развития общества? а) демографические условия в) материально-экономические отношение г) развитие науки и техники 3. Каковы перспективы развития философии? а) философия себя исчерпала б) роль философии в культуре будет неуклонно возрастать в) философия сохранит себя как мировоззрение 4. Что является высшим критерием общественного развития? а) развитие духовой культуры б) развитие науки и техники в) самосовершенствование человека: качества его жизни 5. Какова главная роль и назначение науки в обществе? а) интеллектуальный компонент духовной культуры б) высшая познавательная структура в) непосредственная производительная сила общества 6. Каково соотношение философии и идеологии? а) философия и идеология совпадают по содержанию б) философия и идеология независимы друг от друга в) в философии всегда есть идеологический аспект 7. В каком значении в современности употребляется термин "цивилизация"? а) характеризует определенный региональный тип культуры б) определяет высшую стадию социокультурной эволюции; указывает на духовное гуманистическое развитие социума в) все это вместе взятое 8. Что означает "философская антропология" а) это философия человека на чисто теоретической основе б) учение о человеческой сущности и его месте в мире; учение о человеческих основаниях всего сущего г) в принципе - все определения верны 9. Что входит в понятие "философия медицины"? а) теоретическая основа современной медицины б) логико-гносеологическая база собственной теории медицины в) умственное познание теории здоровья и болезни 10. Какая черта философии наиболее характерна для современных мировых философских систем и школ? а) рационализм - аналитическая философия в) гносеологизм - увлечение теорией научного познания г) философский гуманизм - решение общечеловеческих проблем 11. Что такое идея в понимании Платона: а) представления человека о мире б) внутренний принцип существования вещей в) образцы, в соответствии с которыми создан мир 12. Систематизатор схоластики на базе христианского аристотелизма: а) Августин б) Фома Аквинский в) Беркли 13. К какому течению новоевропейской философии относится Р. Декарт: а) рационализм б) эмпиризм в) агностицизм 14. Создатель учения о «предустановленной гармонии»: а) Локк б) Спиноза в) Лейбниц 15. По мнению Канта, нравственные поступки определяются: а) чувственными побуждениями б) общественными нормами в) свободной волей 16. Учение А. Шопенгауэра: а) оптимизм б) пессимизм в) субъективный идеализм 17. Отношение Ф. Ницше к нравственным ценностям: а) утверждение б) отрицание в) необходимость переоценки 18. Основатель феноменологии: а) Гуссерль б) Шелер в) Хайдеггер 19. Главный вопрос экзистенциализма: а) вопрос о бытии б) вопрос о познании в) вопрос о человеческом существовании 20. Ведущие представители структурализма: а) Сартр, Камю б) Фуко, Лакан в) Деррида, Делёз 21. Теории «двойственной истины» придерживался: а) Августин б) Фома Аквинский в) Сигер Барабантский 22. К какому течению новоевропейской философии относится Фр. Бэкон: а) рационализм б) эмпиризм; в) агностицизм 23. Какое количество «субстанций» существует, по мнению Декарта: а) одна б) две в) множество 24. Кто ввел различие между «вещами в себе» и явлениями: а) Кант б) Гегель в) Шеллинг 25. Ницше считал своим учителем: а) Руссо б) Канта в) Шопенгауэра 26. Разработкой методов гуманитарных и естественных наук занимались: а) неогегельянство б) неокантианство в) феноменология 27. Учение М. Хайдеггера: а) феноменология б) фундаментальная онтология в) экзистенциализм 28. Ведущие представители экзистенциализма: а) Сартр, Камю б) Фуко, Лакан в) Деррида, Делёз 29. Одно из последних направлений в современной французской философии: а) структурализм б) экзистенциализм в) постмодернизм 30. Кто впервые в истории древнегреческой философии предпринял попытку систематизации наук: а) Демокрит б) Платон в) Аристотель Вариант 9 Тест по дисциплине «Философия» (итоговый контроль знаний) 1. Галилей предложил критерием истинности научных положений считать: А) священное писание Б) эксперимент В) непосредственное интуитивное созерцание Г) авторитетное мнение 2. Кто из перечисленных мыслителей представляет историцистский вариант «философии жизни»? А) Ницше Б) Фихте В) Дильтей Г) Шопенгауэр 3. Какое понятие является центральным в философии Ницше? А) априоризм Б) рационализм В) сенсуализм Г) ни одно из них 4. Какой метод, по мнению Дильтея, используют «науки о духе»? А) интуицию Б) метод объяснения В) метод понимания Г) какой-то другой 5. Могут ли культуры разных народов, по мнению Шпенглера, слиться в единую мировую культуру? А) да Б) нет В) в зависимости от конкретных обстоятельств Г) культуры разных народов – это уже части единой мировой культуры 6. Идеи какого философа ХХ в. составили теоретическую основу протеста «новых левых»? А) Пирса Б) Куна В) Маркузе Г) Ницше 7. Как принято называть позицию Эриха Фромма в философии? А) пессимизм Б) этический рационализм В) экзистенциализм Г) этический гуманизм 8. Какие из перечисленных ниже понятий характерны для Г. Маркузе? А) религия Б) реформа В) аффирмативная культура Г) человеческий фактор 9. Что по мнению Эриха Фромма, является альтернативой стремлению человека что-то иметь? А) быть Б) знать В) властвовать Г) страдать 10. В борьбе противоположностей видел основную причину, порождающую все вещи и явления? А) Демокрит Б) Гераклит В) Сократ Г) Платон 11. Презрительное отношение к материальному достатку и общественным нормам поведения было характерно для: А) эпикурейцев Б) скептиков В) киников Г) последователей Аристотеля 12. Кто из названных философов посчитал главным объектом философского исследования – человека и его нравственные и общественные проблемы? А) Фалес Б) Парменид В) Сократ Г) Анаксагор 13. Кто из названных философов не относится к афинской школе? А) Аристотель Б) Пифагор В) Платон Г) Сократ 14. Основной принцип философии Фомы Аквинского: А) божественное откровение Б) гармония В) двойственная истина Г) все эти принципы чужды Фоме Аквинскому 15. Какое из перечисленных качеств, по Локку, относится к первичным? А) звук Б) запах В) протяженность Г) цвет 16. По мнению Ж.-Ж. Руссо, какой источник общественного зла? А) частная собственность Б) тоталитарная система В) религиозные предрассудки Г) вещь - в – себе 17. Как назвал Ф. Бэкон заблуждения, присущие каждому человеку? А) «идолы рода» Б) «идолы пещеры» В) «идолы площади» Г) «идолы театра» 18. С точки зрения основателя позитивизма, основными этапами развития человечества являются: А) общественные формации Б) стадии интеллектуального развития В) культурно-исторические типы Г) эволюция и революция 19. Стремление создать идеальный научный язык было характерно для: А) логического неопозитивизма Б) лингвистического неопозитивизма В) постпозитивизма Г) второго позитивизма 20. Какие проблемы более всего интересовали философов Франкфуртской школы? А) социальные Б) гносеологические В) онтологические Г) логические 21. Какие черты характерны для русской философии? А) гносеологизм Б) преобладание научной формы философии В) внимание к этическим проблемам Г) отсутствие невербальных форм выражения философских идей 22. Какое понятие является характерным для философии В. Соловьева? А) персонализм Б) экзистенциализм В) всеединство Г) ни одно из них 23. Что, по мнению Бердяева, составляет высшую ценность? А) личность Б) нация В) государство Г) ни одно из названных явлений 24. Кто из названных философов считал философию высшим видом человеческой деятельности? А) Аристофан Б) Диоген В) Платон Г) ни один из них 25. Веды – это А) философская школа Б) научный трактат В) священные тексты Г) особая область философского знания 26. Как называется цепь перевоплощений души из одного тела в другое? А) нирвана Б) карма В) сансара Г) йога 27. Какой метод Ф. Бэкон считал подлинно научным и наиболее плодотворным? А) индукция Б) дедукция В) диалектика Г) ни один из названных 28. Какая из перечисленных позиций ближе Гоббсу? А) государство – результат религиозной деятельности Б) государство – аппарат принуждения В) государство – сила, сдерживающая агрессивные наклонности человека Г) государство – результат развития природного коллективизма 29. По мнению Гегеля, весь мир – это А) страдание Б) воля к жизни В) классовая борьба Г) что-то другое |