|
|
Дневник производственной практики сестренское дело. Министерство здравоохранения Алтайского края Краевое
ЛИСТ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Дата
|
Замечания
|
Подпись
|
руководителя
|
производственной
|
практики
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Министерство здравоохранения Алтайского края
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бийский медицинский колледж»
Результаты освоения программы практики
Студентка ШаборонскаяМаринаВладиславовна Курс 2 Группа 322
Проходившего производственную практику с9по15марта2021года На базе КГБУЗ «Детская городская больница» г. Бийска
По ПМ 01 «Диагностическая деятельность»
МДК 01.01 « Диагностика пациентов детского возраста. Оказание медицинских услуг в педиатрии»
Код
|
Наименование результата освоения
|
Отметка об освоении компетенции (освоена/не освоена)
|
Стационар
|
Поликлиника
|
ПК 1
|
Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп
|
|
|
ПК 2
|
Определять тактику ведения пациента
|
|
|
ПК 3
|
Выполнять лечебные вмешательства
|
|
|
ПК 4
|
Проводить контроль эффективности лечения
|
|
|
ПК 5
|
Осуществлять контроль состояния пациента
|
|
|
ПК 6
|
Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом
|
|
|
ПК 7
|
Организовывать психологическую помощь пациенту и его окружению
|
|
|
ПК 8
|
Оформлять медицинскую документацию
|
|
|
ОК 1
|
Понимать сущность и социальную значимость
своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
|
|
ОК 2
|
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать
их выполнение и качество
|
|
|
ОК 3
|
Принимать решения в стандартных и
нестандартных ситуациях и нести ответственность за них
|
|
|
ОК 4
|
Осуществлять поиск и использование
информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
|
|
ОК 5
|
Использовать информационно- коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности
|
|
|
ОК 6
|
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителем
|
|
|
ОК 7
|
Брать на себя ответственность за работу членов
команды (подчиненных) за результат выполнения заданий
|
|
|
ОК 8
|
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать и осуществлять повышение
квалификации
|
|
|
ОК 9
|
Ориентироваться в условиях смены технологий профессиональной деятельности
|
|
|
ОК 10
|
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать
социальные, культурные и религиозные различия
|
|
|
ОК 11
|
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе,
обществу и человеку
|
|
|
ОК 12
|
Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной
санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
|
|
|
ОК 13
|
Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для
укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
|
|
|
Заключение об освоении профессиональных компетенций (оценка да - 70 % положительных)
Печать Руководитель практики от организации,
учреждения осуществляющий медицинскую
здравоохранения деятельность: (должность, Ф.И.О, подпись)
Руководитель практики от КГБПОУ
«БМК» (Ф.И.О, подпись)
ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
№
|
Наименование отделений ЛУ
|
Количество
|
п/п
|
|
Дней
|
Часов
|
|
По
|
Фактически
|
По
|
Фактически
|
|
плану
|
плану
|
1.
|
Приемное отделение
|
1
|
1
|
6
|
6
|
|
Процедурный кабинет
|
3
|
3
|
12
|
12
|
|
Лечебное отделение
|
3
|
3
|
12
|
12
|
2.
|
Педиатрический участок
|
5
|
5
|
30
|
30
|
|
Прививочный кабинет
|
1
|
1
|
6
|
6
|
|
Комната здорового ребенка
|
1
|
1
|
6
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого:
|
12
|
12
|
72
|
72
|
|
|
|
Скачать 73.83 Kb.