карточки. Назначение тематических контрольных работ

• Название: Назначение тематических контрольных работ
• Анкор: карточки
• Дата: 25.04.2022
• Размер: 3.72 Mb.
• Имя файла: b4d1536b20cc5fe8bed142f9af93f3e3.docx
• Тип: Примерная программа; #495618
• страница: 7 из 13

8.

Найдите объем многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы

прямые).

9^.

В одном основании прямого кругового цилиндра с высотой 3 и радиусом основания 8 проведена хорда AB, равная радиусу основания, а в другом его основании проведён диаметр CD, перпендикулярный AB. Построено сечение ABNM, проходящее через прямую AB перпендикулярно прямой CD так, что точка C и центр основания цилиндра, в котором проведён диаметр CD, лежат с одной стороны от сечения.

а) Докажите, что диагонали этого сечения равны между собой. б) Найдите объём пирамиды CABNM.

Спецификация

Входная контрольной работы по математике для 11 классов

МОУ «СОШ № 12» г. Магнитогорска

1. Назначение входной контрольной работы.

Установление фактического уровня знания обучающихся по математике обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; установление соответствие уровню знаний, умений и навыков обучающихся требованиям государственного образовательного стандарта основного образования по изучению тем предмета математики 10 класса.

2. 
   Документы, определяющие содержание и структуру входной контрольной работы. Содержание и основные характеристики проверочных материалов определяются на основе следующих документов:
   

• 
  Федеральный компонент государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Минобразования России от 05.03.2004г. №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;
  
• 
  Примерная программа среднего (полного) общего образования по математике (базовый уровень) (письмо Департамента государственной политики в образовании МОиН РФ от 07.06.2005г.№03- 1263).
  

• 
  С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин: Программы по алгебре и началам математического анализа 11 класс.(IIвариант)// Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы,- М. Просвещение, 2009, составитель Т.А. Бурмистрова
  

-Потапов М. К. Алгебра и начала математического анализа. Дидактические материалы 11 класс: базовый и профильный уровни/ Потапов М. К. Шевкин А.В.М.: Просвещение 2008.-189 с.

3. Условия проведения входной контрольной работы.

При проведении входная контрольных работ предусматривается строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой проверки.

4. Время выполнения входной контрольной работы.

На выполнение всей работы отводится 45 минут.

5. Содержание и структура входной контрольной работы.

Контрольная работа.

Входная контрольная работа состоит из двух вариантов по 10 заданий - 9 базового уровня и 1 повышенного уровня Содержание итоговой контрольной работы охватывает учебный материал по математике, изученный в 10 классе.

Перечень элементов предметного содержания, проверяемых на контрольных работах в табл. 1.
Таблица 1

№ задания	Код	Описание элементов предметного содержания
1	2.2.9	Метод интервалов
2	1.4.3	Преобразования выражений, включающих корни натуральной степени
3	2.1.6	Логарифмические уравнения
4	1.1.6 1.4.2	Степень с рациональным показателем и её свойства, Преобразования выражений, включающих операцию возведения в степень
5	1.4.5	Преобразование выражений, включающих операцию логарифмирования

6	1.2.5 1.4.4	Формулы приведения, Преобразования тригонометрических выражений
7	2.1.5	Показательные уравнения
8	2.2.4	Логарифмические неравенства
9	1.2.6 1.2.7 1.4.4	Синус, косинус и тангенс суммы и разности двух углов, Синус и косинус двойного угла, Преобразования тригонометрических выражений
10	2.1.4	Тригонометрические уравнения