ОСД СТАНДАРТЫ. Название стандартов
 Скачать 330.04 Kb.
|
|
59. Стандарт «Уход за ушами» Цель: соблюдение личной гигиены пациента, профилактика заболеваний, предупреждение снижения слуха из-за скопления серы, закапывание лекарственного вещества. Показания: тяжелое состояние пациента, наличие серы в слуховом проходе. Противопоказания: воспалительные процессы в ушной раковине, наружном слуховом проходе. Приготовьте: стерильные: лоток, пипетку, пинцет, мензурку, ватные турунды, салфетки, перчатки; 3% раствор перекиси водорода, мыльный раствор, емкости с дезинфицирующими растворами, КБСУ. Алгоритм действия: 1. Объясните пациенту ход процедуры, получите его согласие. 2. Проведите деконтаминацию рук на гигиеническом уровне, наденьте перчатки. 3. Приготовьте емкость с мыльным раствором. 4. Наклоните голову пациента в сторону, противоположную обрабатываемому уху, подставьте лоток. 5. Смочите салфетку в теплом мыльном растворе и протрите ушную раковину, высушите сухой салфеткой (для удаления грязи). 6. Налейте в стерильную мензурку, предварительно подогретый на водяной бане (Т°- З6°-37°С) 3% раствор перекиси водорода. 7. Возьмите пинцетом ватную турунду в правую руку и смочите 3% раствором перекиси водорода, а левой рукой оттяните ушную раковину назад и вверх, чтобы выровнять слуховой проход и введите турунду вращательными движениями в наружный слуховой проход на глубину не более 1 см. на 2-3 минуты. 8. Введите сухую турунду легкими вращательными движениями в наружный слуховой проход на глубину не более 1 см и оставьте на 2-3 минуты. 9. Извлеките турунду вращательными движениями из наружного слухового прохода - обеспечивается удаление выделений и серы из слухового прохода. 10. Обработайте другой слуховой проход в такой же последовательности. 11. Снимите перчатки. 12. Поместите использованные перчатки, турунды, салфетки в КБСУ, пинцет, мензурку в емкости с дезинфицирующими растворами. 13. Вымойте и осушите руки. Примечание: при обработке ушей вату нельзя накручивать на твердые предметы, возможна травма слухового прохода. V. Личная гигиена пациента. 60. Стандарт «Уход за полостью рта тяжелобольного» Цель: соблюдение личной гигиены пациента, предупреждение развития стоматита и других воспалительных заболеваний полости рта. Показания: тяжелобольным, ослабленным, лихорадящим пациентам, находящихся на постельном режиме. Приготовьте: стерильные - 2 лотка, 2 пинцета, языкодержатель, роторасширитель, марлевые салфетки, тампоны, 2 шпателя, грушевидный баллончик или шприц Жане, мензурки; вазелин, флакон с антисептическим раствором, полотенце, стакан с водой, лоток для отработанного материала, перчатки, ёмкость с дезинфицирующим раствором, КБСУ. Алгоритм действия: 1. Объясните пациенту ход процедуры, получите его согласие. 2. Осмотрите внимательно полость рта, десны, язык. 3. Налейте в мензурку антисептический раствор. 4. Придайте пациенту положение Фаулера. 5. Поверните голову на бок, шею и грудь накройте полотенцем, под подбородок подставьте лоток. 6. Проведите деконтаминацию рук на гигиеническом уровне, наденьте перчатки. 7. Попросите пациента сомкнуть зубы (снимите зубные протезы, если они есть). 8. Отодвиньте шпателем щёку пациента и пинцетом с марлевым тампоном, смоченным в антисептическом растворе, обработайте с наружной стороны каждый зуб, от десны, начиная от коренных зубов к резцам слева, меняя марлевые тампоны, 9. Проведите обработку в той же последовательности справа. 10. Проведите обработку полости рта, десен, зубов в той же последовательности с внутренней стороны сначала слева, затем справа, меняя марлевые тампоны. 11. Оберните язык стерильной марлевой салфеткой левой рукой или языкодержателем осторожно вытяните его изо рта. Накрутите на шпатель марлевую салфетку и снимите налет с языка и протрите его, меняя 2-3 раза салфетки в направлении от корня к кончику языка со всех сторон. 12. Смочите марлевую салфетку в антисептическом растворе, обработайте язык тяжелобольного движениями от корня к кончику языка. 13. Сбросьте пинцет, шпатель, языкодержателъ в лоток для отработанного материала. 14. Помогите пациенту прополоскать рот или проведите орошение полости рта с помощью грушевидного баллончика или шприца Жане. Оттяните шпателем угол рта и поочерёдно промойте левое, а затем правое защёчное пространство струёй раствора под умеренным давлением, 15. Вытрите кожу вокруг рта сухой салфеткой, нанесите шпателем на стерильную салфетку вазелин и смажьте губы. 16. Поместите инструменты в емкость с дезраствором, марлевые салфетки, тампоны, перчатки в КБСУ. 17. Снимите перчатки, вымойте и осушите руки. Примечание: - манипуляция орошения полости рта не применяется у тяжелобольных из-за опасности попадания жидкости в верхние дыхательные пути и внезапной гибели пациента; - тяжелобольным следует 2 раза в день протирать слизистую оболочку полости рта и зубы антисептическим раствором; - при наличии трещин на губах роторасширитель не применяется. V. Личная гигиена пациента. 61.Уход за вставными зубными протезами Цель: предупреждение воспаления десен и слизистой оболочки полости рта при пользовании зубными протезами Приготовьте: то же, что и при уходе за полостью рта и специальное: салфетки для снятия протеза, большую салфетку, чашку для протеза, зубную щетку, зубную пасту, почкообразный лоток, бумажную салфетку, КБСУ. Обязательное условие: процедура проводится при каждом уходе за полостью рта. Алгоритм действия 1.Проведите деконтаминацию рук на гигиеническом уровне, наденьте перчатки. 2.Попросите пациента снять зубные протезы и положите их в специальную чашку. 3.Поднесите к раковине чашку с зубными протезами, зубную щетку, пасту, большую чашку, салфетку, полотенце. 4.Откройте водопроводный кран, пользуясь бумажной салфеткой. 5.Смочите зубную щетку прохладной водой, нанесите на нее зубную пасту, тщательно почистите зубные протезы щеткой, держа ее в руках над раковиной, направляя щетку от себя. 6.Проведите полоскание зубных протезов под проточной водой 7.Ополосните чашку для зубных протезов. 8.Положите протезы в чашку. 9.Закройте водопроводный кран, пользуясь бумажной салфеткой. 10.Помогите пациенту надеть зубные протезы. 11.Снимите перчатки, сбросьте их в КБСУ, вымойте и осушите руки Примечание: - если пациент не может самостоятельно снять протезы, то необходимо взять салфетку и большим и указательным пальцами крепко взяться за зубной протез, колебательными движениями осторожно снять протезы и положить их в чашку; - в ночное время протезы находятся в чашке; - если пациент предпочитает не надевать их в настоящий момент - оставить протезы в чашке и налить в нее столько воды, чтобы она полностью покрыла протезы. VI. Оценка функционального состояния пациента 62. Стандарт «Измерение температуры тела в подмышечной впадине»(термометрия) Цель: диагностическая: определить температуру тела взрослого пациента. Показания: наблюдение за функциональным состоянием организма, профилактика внутрибольничной инфекции. Противопоказания: опрелости, воспалительные процессы в подмышечной области, гиперемия в подмышечной области. Места измерения температуры тела: подмышечные впадины, полость рта, паховые складки (у детей), прямая кишка. Приготовьте: медицинский термометр, лоток, салфетки, температурный лист, ручку с черным стержнем, часы, температурный журнал, емкость с дезраствором, емкость для хранения чистых термометров. Алгоритм действия: 1. Объясните пациенту цель и ход процедуры, получите его согласие. 2. Проведите деконтаминацию рук на гигиеническом уровне. 3. Усадите или уложите пациента. 4.Возьмите термометр, проверьте его на целостность, посмотрите и встряхните его так, чтобы ртутный столбик опустился в резервуар ниже 35°С. 5.Осмотрите подмышечную впадину: при наличии местных воспалительных процессов нельзя проводить измерение температуры (показания термометра будут выше, чем температура тела). 6.Протрите насухо кожу в подмышечной впадине пациента индивидуальной салфеткой (влажная кожа искажает показания термометра). 7.Поместите термометр ртутным резервуаром в подмышечную впадину так, чтобы он полностью соприкасался с телом (попросите пациента прижать плечо к грудной клетке). 8.Фиксируйте время измерения температуры тела. 9.Извлеките через 10 минут термометр и определите его показания по высоте стояния ртутного столбика. 10.Запишите показания термометра в температурный журнал в виде цифровой записи и в температурный лист в виде графической кривой (черным цветом). 10.Сообщите результаты измерения пациенту. 12.Встряхните использованный термометр и убедитесь, что ртуть опустилась в резервуар. 13.Продезинфицируйте использованный термометр. 14.Промойте термометр под проточной водой до исчезновения запаха дезинфицирующего средства, вытрите насухо салфеткой, положите в лоток или емкость на салфетку и храните в сухом виде. 15.Вымойте и осушите руки. VI. Оценка функционального состояния пациента 63. Стандарт «Определение пульса на лучевой артерии» Цель: определить основные свойства пульса, оценить состояние сердечнососудистой системы. Показание: наблюдение за состоянием пациента. Места исследования пульса: лучевая артерия, локтевая, сонная, височная, подколенная, бедренная, тыла стопы. Параметры пульса: ритм, частота, наполнение, напряжение, величина. Приготовьте: часы (секундомер), бумагу, ручку с красным цветом, температурный лист. Алгоритм действия: 1. Объясните пациенту ход процедуры, получите его согласие, найдите место определения пульса. 2. Придайте пациенту удобное положение - сидя или лежа в расслабленной удобной позе, в спокойном состоянии. 3. Проведите деконтаминацию рук на гигиеническом уровне. 4. Охватите одновременно пальцами своих рук запястье пациента (в области лучезапястного сустава) таким образом, чтобы подушечки 2,3,4 пальцев находились на ладонной (внутренней) поверхности предплечья в проекции лучевой артерии (у основания большого пальца), 1 палец располагайте на тыльной стороне предплечья. Лучевая артерия пальпируется между шиловидным отростком лучевой кости и сухожилием лучевой мышцы. 5. Ощупайте область лучевой артерии, слегка прижимая ее к лучевой кости, определите место пульсации; почувствуйте эластические пульсирующие волны, связанные с движением крови по сосуду. 6. Сравните периодичность колебаний стенок артерии на правой и левой руках пациента. Определите симметричность пульса. Симметричность - это совпадение пульсовых ударов на обеих руках по наполнению (если пульс симметричен, дальнейшую характеристику дают по одной руке). 7. Определите ритм пульса. 8. Определите частоту пульса. 9. Оцените наполнение пульса. 10. Определите напряжение пульса. 11. Занесите данные исследования пульса в температурный лист -графическим способом (красным цветом), а в лист наблюдения -цифровым способом. 12. Сообщите пациенту результаты исследования. 13. Вымойте и осушите руки. Примечание: - в норме пульс ритмичный, одинаково прощупывается на обеих руках, частота его у взрослого человека в состоянии покоя составляет 60-80 ударов в минуту; - ритм пульса определяют по интервалам между пульсовыми волнами. Если пульсовые колебания стенки артерии возникают через равные промежутки времени, то пульс ритмичный. При нарушениях ритма наблюдается неправильное чередование пульсовых волн - неритмичный пульс. - определение частоты пульса (если пульс ритмичен) подсчитывают количество пульсовых волн (ударов) в течение 1 минуты, следя за временем по часам с секундомером. PS в норме - 60 - 80 ударов в одну минуту. PS > 80 ударов в одну минуту – учащенный – тахикардия. PS < 60 ударов в одну минуту – уреженный – брадикардия. - оцените наполнение пульса по степени наполнения артерии кровью, зависит от систолического объема сердца. Различают: пульс полный, пустой, нитевидный. - напряжение пульса - определяют по той силе, с которой нужно прижать лучевую артерию к лучевой кости до исчезновения пульса, Различают: пульс удовлетворительного напряжения, напряженный (твердый), ненапряженный (мягкий). VI. Оценка функционального состояния пациента 64. Стандарт «Измерение артериального давления» Цель: определение показателей артериального давления и оценка результатов исследования, определение функциональных особенностей сердечно-сосудистой системы. Показания: наблюдение за состоянием пациента. Возможные осложнения: болезненные ощущения в конечности при длительном сдавлении артерии. Приготовьте: тонометр, фонендоскоп, бумагу, ручку, температурный лист. Алгоритм действия: 1. Объясните пациенту цель процедуры, выясните, проводилась ли такая процедура ранее, какие были результаты, знает ли пациент, как надо себя вести, какие могут быть ощущения. 2. Придайте пациенту удобное положение сидя или лёжа в спокойной, расслабленной позе, рука пациента лежит в разогнутом положении (ладонью вверх) на одном уровне с аппаратом. Артериальное давление обычно измеряют 1-2 раза с промежутками 2-4 минуты. 3. Наложите манжетку тонометра на обнажённое плечо пациента на 2-3 см. выше локтевого сгиба на уровне его сердца так, чтобы между ними проходил один палец; плотно закрепите без сдавления мягких тканей манжетку на плече при помощи застежки (крючок, липкая лента). 4. Соедините манометр с манжеткой, укрепив его на манжетке, проверьте положение стрелки (столбика ртути) относительно нулевой отметки шкалы. 5. Определите пульс на локтевой артерии в области локтевой ямки, установив на это место фонендоскоп (давление головки фонендоскопа должно быть умеренным, иначе данные будут искажены). 6. Закройте вентиль на груше и накачивайте баллончиком воздух в манжетку до исчезновения пульсации в локтевой артерии и до показаний манометра выше нормы (или у данного пациента) на 20-ЗОмм.рт.ст. 7. Откройте вентиль и медленно выпускайте воздух из манжетки, следите за скоростью опускания столбика или движения стрелки - показатели могут меняться со скоростью 2 мм.рт.ст./с; одновременно внимательно выслушивайте тоны на артерии и следите за показаниями манометра. 8. Отметьте показания манометра в момент появления первых звуков (тонов) (величина артериального давления в момент сердечного сокращения - систолическое АД) и в момент исчезновения тонов (артериальное давление в момент расслабления сердца - диастолическое АД); выпустите воздух из манжетки полностью. 9. Снимите манжетку тонометра с руки пациента, уложите в чехол. 10. Данные запишите в виде цифровой записи в листе наблюдения в виде дроби (в числителе - систолическое давление, в знаменателе - диастолическое) и температурном листе. 11. Повторите процедуру, сравните полученные данные. 12. Продезинфицируйте головку фонендоскопа методом 2-х кратного протирания 70% спиртом. 13. Сообщите пациенту результат измерения АД. Примечание: Артериальное давление измеряют на обеих руках, полученные цифры сравнивают. Артериальное давление может измерять сам пациент, обучите его правилам измерения давления и интерпретации полученных данных. Нормальное АД 120/80 мм.рт.ст., 130/85 мм.рт.ст. - Артериальная гипотензия 90/60 мм.рт.ст. - Артериальная гипертензия 140/90 мм.рт.ст. VI. Оценка функционального состояния пациента 65. Стандарт «Подсчет частоты дыхательных движений» Цель: оценка состояния пациента. Показание: оценка функционального состояния органов дыхания. Приготовьте: часы с секундной стрелкой, температурный лист, ручку с синим стержнем. Алгоритм действия: 1. Объясните пациенту ход процедуры, получите его согласие. 2. Проведите деконтаминацию рук на гигиеническом уровне. 3. Придайте пациенту удобное положение (лежа). Вам необходимо видеть верхнюю часть его грудной клетки и живота. 4. Одной рукой возьмите руку пациента так, как для исследования пульса на лучевой артерии, чтобы отвлечь его внимание. 5. Положите свою и пациента руку на грудь (при грудном типе дыхания) или на эпигастральную область (при брюшном типе дыхания) пациента. 6. Подсчитайте число дыхательных движений за одну минуту, пользуясь секундомером (вдох и выдох - это одно дыхательное движение). 7.Оцените частоту дыхательных движений. 8. Объясните пациенту, что ему сосчитали частоту дыхательных движений, сообщите результаты. 9. Вымойте и осушите руки. 10. Зарегистрируйте данные в темпераіурном листе. Примечание: - подсчет частоты дыхательных движений проводится незаметно для пациента; - число дыхательных движений за 1 минуту называют частотой дыхательных движений (ЧДД); - у здорового взрослого человека норма частоты дыхательных движений в покое составляет 16-20 в минуту; - ЧДД относится к ЧСС в среднем как 1:4; - при повышении Т° тела на 1°С ЧДД учащается на 4 дыхательных движения; - брадипноэ - редкое дыхание с частотой менее 16 в 1 минуту; - тахипноэ - учащенное дыхание с частотой более 20 в 1 минуту. VI. Оценка функционального состояния пациента |