ье. Образовательная программа программа подготовки специалистов среднего звена специальность
 Скачать 1.24 Mb.
|
|
9. Требования охраны труда и техники безопасности 9.1 Техника безопасности при работе пользователей с компьютерами, принтерами, ксероксами, интерактивными устройствами (интерактивной доской) и другими электрическими приборами 1. Общие требования охраны труда 1.1.К работе с компьютерами, принтерами, ксероксами, интерактивными устройствами (интерактивной доской) и другими электрическими приборами допускаются лица, прошедшие инструктаж по технике безопасности. 1.2. О случаях травмирования и обнаружения неисправности оборудования необходимо немедленно сообщить главному эксперту. 2. Требования безопасности перед началом работы 2.1.Перед началом работы следует убедиться в исправности электропроводки, выключателей, штепсельных розеток, наличии заземления компьютера, его работоспособности. 2.2. В случае обнаружения неисправностей к работе не приступать. Сообщить об этом главному эксперту и только после устранения неполадок и разрешения эксперта приступить к работе. 3. Требования безопасности во время работы 3.1. Не включать оборудование в неисправную розетку, во время работы следить, нагревается ли вилка, не нарушена ли целостность электрошнура. 3.2. Избегать частого включения и выключения компьютера без необходимости. 3.3. Не прикасаться к экрану и к тыльной стороне блоков компьютера. 3.4. Не трогать разъемы соединительных кабелей. 3.5. Не приступать к работе с влажными руками. 3.6. Избегать попадания брызг воды на составные части интерактивной доски, монитора; исключить попадания жидкости на чувствительные электронные компоненты во избежание их повреждения. 3.7. Не класть предметы на оборудование и дисплей. 3.8.Не давить и не стучать по интерактивной панели, не прислоняться к ней. 3.9. При работе на ксероксе во избежание поражения электротоком при устранении блокировки бумаги и мелком ремонте отключить аппарат от сети. 3.10. Не допускать воздействия огня на тонер-картридж. 4. Требования безопасности в аварийных случаях 4.1. При возникновении возгорания необходимо немедленно отключить оборудование, обесточить электросеть за исключением осветительной сети, сообщить о пожаре главному эксперту. 4.2. Если на металлических частях оборудования обнаружено напряжение (ощущение тока), заземляющий провод оборван - отключить оборудование немедленно, доложить главному эксперту об неисправности электрооборудования и без его указания к работе не приступать. 4.3. При прекращении подачи электроэнергии отключить оборудование. 5. Требования безопасности по окончании работ 5.1. Отключить оборудование от электросети. 5.2. Привести в порядок рабочее место. 9.2 Техника безопасности по охране труда при проведении спортивных мероприятий и подвижных игр во время внеурочного занятия с детьми младшего школьного возраста 1. Общие требования охраны труда 1.1. К проведению спортивных мероприятий и подвижных игр допускаются лица, прошедшие инструктаж по технике безопасности, медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний. 1.2. О случаях травмирования и обнаружения неисправности оборудования необходимо немедленно сообщить главному эксперту. 1.3. Проведение спортивных мероприятий и игр должны проводиться в спортивной одежде и спортивной обуви с нескользкой подошвой. 1.4 Запрещается проводить внеурочное занятие с жевательной резинкой во рту. 1.5. Провести с младшими школьниками инструктаж по технике безопасности, если запланированы подвижные игры или выполнение подвижных действий. 2.Требования безопасности перед началом работы спортивных мероприятий и подвижных игр 2.1. Надеть спортивную форму и спортивную обувь с нескользкой подошвой. 2.2.Застегнуть пуговицы, прибрать волосы. 2.3.Снять с себя и убрать из карманов все предметы, которые могут представлять собой опасность при занятиях физкультурой – браслеты, перстни, часы и так далее. 2.4.Проверить надежность спортивного оборудования, отсутствие посторонних предметов на площадке. 3.Требования безопасности во время проведения спортивных мероприятий и подвижных игр во время внеурочного занятия с младшими школьниками 3.1. Строго выполнять правила проведения игр. 3.2. Избегать столкновений с игроками, толчков и ударов по рукам и ногам игроков, нарушений правил проведения игры. 4. Требования безопасности в аварийных случаях 4.1.При возникновении неисправности оборудования необходимо прекратить спортивное мероприятие или подвижную игру до полного устранения неисправности. 4.2.При получении травмы необходимо сообщить техническому инструктору. 5. Требования безопасности по окончании работ 5.1. Убрать в отведенное место спортивный инвентарь. 5.2.Снять спортивную форму и спортивную обувь, вымыть лицо и руки с мылом. 9.3 Правила техники безопасности при выполнении ручных работ 1. Общие требования охраны труда 1.1. К работе с колющими, режущими инструментами и иными приспособлениями допускаются лица, прошедшие инструктаж по технике безопасности. 1.2. О случаях травмирования и обнаружения неисправности оборудования необходимо немедленно сообщить техническому инспектору. 1.3. Перед началом работы застегнуть пуговицы, прибрать волосы. 1.4. Необходимо содержать в порядке рабочее место. 1.5. Провести с младшими школьниками инструктаж по работе с используемыми предметами (ножницами, иглами, фурнитурой и другими предметами). 1.6. Провести инструктаж с волонтерами по работе с используемыми предметами во время других конкурсных заданий в случае их использования. 2. Техника безопасности при работе с нитками, иголками, булавками и фурнитурой 2.1.Хранить булавки и мелкие детали фурнитуры в определённом месте (специальной коробке, пакете…), не оставлять их на рабочем месте, ни в коем случае не брать булавки в рот и не вкалывать их в одежду. 2.2.Куски сломанных булавок необходимо собрать и выбросить, завернув в бумагу. 2.3.Посчитать количество взятых булавок перед началом работы и количество булавок по окончании работы - оно должно совпадать. 2.4. Во время работы не перекусывать нити зубами и не рвать их руками. 2.5. При работе с мелкой фурнитурой использовать неглубокие емкости (например, блюдце). 2.6. При работе с иглой храни иглу всегда в игольнице; не оставляй иглу на рабочем месте без нитки; передавай иглу в игольнице и с ниткой; не бери иглу в рот, не играй с ней; не втыкай иглу в одежду; до и после работы проверь количество игл; храни игольницу всегда в одном месте; не отвлекайся во время работы с иглой. 3.Техника безопасности при работе с ножницами 3.1. Хранить ножницы необходимо в указанном месте. 3.2. Во время работы не оставлять лезвия ножниц открытыми. 3.3. Не держать ножницы острыми частями вверх и не использовать их при ослабленном центральном креплении. 3.4. При работе внимательно следить за направлением резки. Не резать на ходу. 3.5.Во время работы удерживать материал рукой так, чтобы пальцы другой руки были в стороне от лезвия. 3.6. Передавать ножницы кольцами вперед. 3.7. Нельзя играть с ножницами, подносить их к лицу. 3.8. Использовать ножницы только по назначению. 4.Техника безопасности при работе с циркулем 4.1. Хранить циркуль в футляре. 4.2. Не держать циркуль ножками вверх. 4.3. При работе аккуратно втыкать иголку в нужное место. Подкладывать под бумагу картон. 4.4. Передавать циркуль в закрытом виде, вперед головкой. 4.5. После работы необходимо убирать циркуль в футляр. 5.Техника безопасности при работе с клеем 5.1. С клеем обращаться осторожно. Клей ядовит! 5.2. Наносить клей на поверхность изделия только кистью. 5.3. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды. 5.4. При работе с клеем пользоваться салфеткой. 5.5. По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть. 5.6. Работать только с подкладным листом. 6.Требования безопасности в аварийных случаях 6.1.Если произошел несчастный случай или работающий почувствовал недомогание, то следует прекратить работу, сообщить главному эксперту о случившемся. 10. План застройки площадки Демонстрационный экзамен проводится на специально оборудованных площадках колледжа в соответствии с планом застройки площадки и инфраструктурным листом. План застройки площадки для демонстрационного экзамена разрабатываются рабочей группой в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании и материально-техническими условиями профессионального образовательного учреждения СПО.  Инфраструктурный лист Инфраструктурный лист - это список материалов и оборудования, которое предоставляется профессиональным образовательным учреждением для проведения демонстрационного экзамена по специальности. Инфраструктурный лист разрабатывается рабочей группой и Техническим администратором площадки, исходя из содержания заданий и материально-технической базы образовательного учреждения. Примерный инфраструктурный лист демонстрационного экзамена по специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании представлен в приложении.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||