КИМы1 (Автосохраненный). Общество и общественные отношения. Развитие общества
 Скачать 146.8 Kb.
|
|
Раздел 2. «Духовная культура». По теме: «Искусство».
* - строго цифры должны идти друг за другом, каждая цифра соответствует букве по порядку. Таблица перевода баллов.
Самостоятельная работа по обществознанию № 8. Раздел 3. «Экономическая жизнь общества». По теме: «Экономика - основа жизнедеятельности общества». 1. Нужда человека в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности (1б): 1) цель; 2) средство; 3) потребность; 4) производство; 2. Польза или выгода, которую человек мог бы получить от самого лучшего из невыбранных вариантов (1б): 1) прибыль; 2)ресурсы; 3) материальное благо; 4) альтернативная стоимость; 3. Верны ли суждения о экономических благах (2б): А) все жизненные блага человек производит сам; Б) жизненные блага бывают предметами потребления?
4. Верны ли суждения о рациональном выборе (2б): А) рациональный выбор — это лучший вариант поведения с учетом доходов и расходов семьи; Б) рациональный выбор всегда совершается в условиях ограниченности ресурсов?
5. К каким потребностям относиться самоуважение (1б)? 1) материальным; 2) духовным; 3) социальным; 4)политическим; 6. Альтернативная стоимость – это (1б): 1) средство удовлетворения потребностей; 2) процесс создания экономических благ 3) цена потери, на которую идет потребитель; 4)всё полезное для человека. 7. К какому виду ресурсов относится умение работать на компьютере (1б)? 1) природные; 2) материальные; 3) трудовые; 4)финансовые; 8. Экономика - это (1б): 1) наука о законах развития хозяйства и способах его рационального ведения 2) правила ведения хозяйства 3) хозяйство конкретной страны, включающее определенные отрасли и виды производства 4) все перечисленное 9. Экономическая ограниченность — это проблема, которая (1б): 1) никогда не возникает у богатых людей 2) существует только в экономически неразвитых странах 3) имеется только у малоимущих слоев населения 4) возникает у всех людей и обществ 10. Укажите правильную последовательность процессов и явлений, приводящих к удовлетворению потребностей человека в экономических благах (2б). 1)получение человеком товара или услуги для себя 2) возникновение потребности человека в товарах и услугах 3) обмен товарами и услугами 4) потребление человеком полученного товара или услуги 5) производство человеком продукта для других в виде товара или услуги 11. Установите соответствие между признаками и экономической системой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца (2б).
*ответ запишите в форме последовательности цифр (буквы писать запрещено). 12. Установите соответствие между примерами и смыслами понятия «экономика»: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца (2б).
*ответ запишите в форме последовательности цифр (буквы писать запрещено). 13. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию рыночная экономика (2б). 1) государственный план 2) свобода производителя 3) предпринимательство 4) централизованное ценообразование 5) спрос 6) равновесная цена Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны. 14. Верны ли следующие суждения об экономическом развитии (2б)? А. Развитие рыночной экономики носит циклический характер. Б. Среднесрочные экономические циклы могут быть связаны с сезонными колебаниями спроса.
15. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков (7б). «Основная проблема для экономики - это согласование безграничных и постоянно растущих потребностей людей с ограниченными ____ (А) для их удовлетворения. Что такое потребности? Это понятие весьма многозначно и исторически изменчиво. Это _____ (Б) того, без чего нельзя поддерживать не только жизнь человека, но и его развитие как личности и как члена общества. Человек своей хозяйственной деятельностью научился удовлетворять свои разнообразные потребности, производя товары и услуги, т. е. экономические блага. При этом количество и качество этих благ непрерывно растет и меняется под влиянием технического _____ (В), расширения кругозора людей, моды, рекламы и т. д. Таким образом, потребности все время растут. А для того, чтобы их удовлетворить, нужны _____ (Г). Те из них, которые удается вовлечь в производство экономических благ, называются факторами производства. Постепенно наука расширяла свои представления о факторах, необходимых для производства благ. Сначала считалось, что главный ресурс, главный фактор - это _____ (Д), что только сельское хозяйство может произвести необходимые блага. Позднее, в качестве непременного фактора признали _____ (Е) в любой сфере материального производства, а не только в сельском хозяйстве. С именем К. Маркса связано признание _____ (Ж) как важнейшего фактора экономического развития.» Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. СПИСОК ТЕРМИНОВ: 1) капитал; 2) производство; 3) возможности; 4) ресурсы; 5) прогресс; 6) нехватка; 7) информация; 8) земля; 9) труд. *ответ запишите в форме последовательности цифр (буквы писать запрещено). Таблица перевода баллов.
Фамилия и имя: _________________________________________________________________________________________; Класс: __________________________________________________; Таблица ответов.
Ответы на самостоятельную работу по обществознанию №8. Раздел 3. «Экономическая жизнь общества». По теме: «Экономика - основа жизнедеятельности общества». * - строго цифры должны идти друг за другом, каждая цифра соответствует букве по порядку.
* - строго цифры должны идти друг за другом, каждая цифра соответствует букве по порядку. Таблица перевода баллов.
Самостоятельная работа по обществознанию № 9. |