№29 Сабақ ҚР онкогинекологиялық қызметті ұйымдастыру. Онкологиялық сақтану. Диагностика мен емдеудің заманауи принциптері диспансеризация принциптері. Скрининг, алдын алу.
Сабақ аяқталғаннан кейін студент қабілетті:
Қазақстан Республикасында онкогинекологиялық көмекті ұйымдастыру және оның құрылымы саласындағы білімі мен түсінігін көрсету;
Профилактикалық шараларды жүргізу;
Онкогинекологиялық ауруларды диагностикалаудың скринингтік әдістерін талдау және бағалау.
Әдебиеттер, сонымен қатар электронды ресурстар:
№995 ДСМ бұйрығы, 25.12.2017ж. Халықтың нысаналы топтарына профилактикалық медициналық тексеру жүргізу қағидаларын бекіту туралы 2-тарау.
ҚР онкологиялық көмекі ұйымдастыру . 2013 жылғы 2 тамыздағы №452 бұйрығы. (Кіріспе жаңа редакцияда – ҚР Денсаулық сақтау министрінің 29.12.2018 № ҚР ДСМ-47 ). 5-22 бет. https://pharmnews.kz//ru/legislation.php/prikaz-mz-rk--r-dsm-47-ot-29-dekabrya-2018-goda_2626
Клиническаяя онкология. Абисатов Х. Алматы. 2007ж. 1 том, 1 бөлім , 1 тарау,13-43 бет.; 1 бөлім, 3 тарау, пп 3.4, 66-71 бет.; 76-100 бет.; 5 тарау, 102-132 бет. http://ood.sko.kz/sites/ood.sko.kz/uploads/docs/biblioteka/abisatov_h_klinicheskaya_onkologiya_t_1.pdf
Онкология. Чиссов В.И., Давыдов М.И., 2017, 16-33 бет. https://t.me/medknigi_arhiv/469
Проф. Балтабековтің Н.Т. Бейнежазба «Организация онкослужбы» орыс тілінде https://youtu.be/IGveclvtu4E
Сабаққа дайындық сұрақтары:
ҚР онкогинекологиялық қызметті ұйымдастыру.
ҚР онкогинекологиялық қызметінің құрылымы.
Онкологиялық науқастардың клиникалық топтары.
Диспансерлеу қағидаттары.
Онкологиялық сақтану.
Скрининг.
Профилактика түрлері.
Сабақты өткізу форматы:
Өткізу уақыты
|
Сабақты өткізу түрі
|
Тапсырмалар
|
Оқыту әдісі
|
Бағалау әдісі
|
08.00-08.50
|
№1тәжірибелік сабақ
|
Бастапқы деңгейді анықтау
|
ауызша / жазбаша сұрау
|
Чек-парағы
|
08.50-09.00 үзіліс
|
09.00-09.50
|
№1тәжірибелік сабақ
|
№1 кейсі
|
CBL
|
Чек-парағы
|
09.50-10.00 үзіліс
|
10.00-10.50
|
№1тәжірибелік сабақ
|
№1 кейсі талқылау
|
ауызша сұрау шағын топтарда жұмыс
|
Чек-парағы
|
10.50-11.00 үзіліс
|
11.00-11.50
|
№1тәжірибелік сабақ
|
Зертханалық-клиникалық деректерді интерпретациялау
|
№ 1 практикалық дағды
|
Чек-парағы
|
11.50-12.00 үзіліс
|
12.00-12.30
|
№1тәжірибелік сабақ
|
№1 тақырып бойынша тест тапсырмаларына жауап беру
|
Тақырып бойынша тестілеу
|
Чек-парағы
|
12.30-12.50
|
Сабақтың қорытындысын шығару, келесі сабаққа үй тапсырмасы - коммуникативті дағды бағалау бейнеролик дайындау «Дәрігер-пациент»,
СӨЖ тақырыптарын таңдау
|
12.50-14.30
|
СОӨЖ
|
* интернет үзілген жағдайда уақыт өзгеруі мүмкін
Сабақты бақылау: Жиынтық баға баға -чек-парақтар бойынша қойылады: ауызша (жазбаша) сұрау; №1 тақырып бойынша глоссарий; №1 тақырып бойынша кейстің және № 1 тест тапсырмалары
Қашықтықтан оқыту кезінде - Zoom, Cisco Webex Microsoft Teams және Moodle платформасында
СОӨЖ тапсырмалары:
№1; №2 тақырып бойынша глоссарий құру;
№1 кейс бойынша скрининг жүргізу жоспарын әзірлеу
СОӨЖ бақылау: консультация кезінде кері байланыс түрінде
СӨЖ үшін тапсырмалар:
СӨЖ тақырыптарын таңдау: Хорионкарцинома, Желбуаз, Онкологиядағы деонтология, Онкогинекологиядағы онкомаркерлер, Жатыр мойны обыры және жүктілік, Сүт безінің обыры және жүктілік, Жатыр денесінің обыры және жүктілік, Сыртқы жыныс мүшелерінің қатерлі ісіктері, ИГХ-зерттеу.
СӨЖ бақылау: Жиынтық баға, №5 сабақта бағаланады қосымшадағы чек-лист бойынша
Қашықтықтан оқыту кезінде - Zoom, Cisco Webex Microsoft Teams платформасында
№30 Сабақ. Жатыр мойнының фондық және обыр алды аурулары. Жатыр мойны обыры.
Сабақ аяқталғаннан кейін студент қабілетті:
1. Жатыр мойны обырының даму және ағынының негізгі механизмдерін сипаттау;
2. Жатыр мойны обырын диагностикалау дағдыларын көрсету;
3. Жатыр мойны обырында зертханалық-клиникалық зерттеулер барысында алынған деректерді түсіндіру;
4. Логикалық талдау, дәлелді сөйлеу, дискуссияны және полемиканы жүргізу, төзімділік, ынтымақтастық және жанжалдарды шешу, командада жұмыс істеу, кәсіби терминологияны меңгеру, өз іс- 494- әрекеттеріне түсінік беру дағдыларын көрсету.
Әдебиеттер, сонымен қатар электронды ресурстар:
Садыкова, Т.Т. Онкогинекология. Учеб. пос. / Т.Т. Садыкова.- Алматы: АҚНҰР, 2015. 9-50 бет.
2. Клиническая онкология. Абисатов Х. Алматы. 2007г. 2 том, 3 Бөлім, 33 тарау,494- 539 бет. http://ood.sko.kz/sites/ood.sko.kz/uploads/docs/biblioteka/abisatov_h_klinicheskaya_onkologiya_t_2.pdf
ҚР ДСМ клиникалық хаттамалары https://diseases.medelement.com
Бейне практикалық дағды Pap Test - A step-by-step look at what happens during the test Онкоцитологияға жағынды алу – ПАП тест https://youtu.be/8HvHqp_hQic
Бейне практикалық дағды Pap Test https://youtu.be/i2YZYUYqjEY
Сабаққа дайындық сұрақтары:
1. Жатыр мойны құрылысының анатомо-физиологиялық ерекшеліктері.
2. Таралуы, этиологиясы, тәуекел факторлары.
3. Жатыр мойны обырының патогенезі.
4. Жіктелуі, клиникалық белгілері
5. Дифференциалды диагностика
6. Диагностика және емдеу принциптері
Сабақты өткізу форматы:
Өткізу уақыты
|
Сабақты өткізу түрі
|
Тапсырмалар
|
Оқыту әдісі
|
Бағалау әдісі
|
08.00-08.50
|
№2 тәжірибелік сабақ
|
Бастапқы деңгейді анықтау
|
ауызша / жазбаша сұрау
|
Чек-парағы
|
08.50-09.00 үзіліс
|
09.00-09.50
|
№2 тәжірибелік сабақ
|
№2 кейсі
|
CBL
|
Чек-парағы
|
09.50-10.00 үзіліс
|
10.00-10.50
|
№2 тәжірибелік сабақ
|
№2 кейсі талқылау
|
ауызша сұрау шағын топтарда жұмыс
|
Чек-парағы
|
10.50-11.00 үзіліс
|
11.00-11.50
|
№2 тәжірибелік сабақ
|
Зертханалық-клиникалық деректерді интерпретациялау
|
№ 2 практикалық дағды
|
Чек-парағы
|
11.50-12.00 үзіліс
|
12.00-12.30
|
№2 тәжірибелік сабақ
|
№2 тақырып бойынша тест тапсырмаларына жауап беру
|
Тақырып бойынша тестілеу
|
Чек-парағы
|
12.30-12.50
|
Сабақтың қорытындысын шығару, келесі сабаққа үй тапсырмасы,
СӨЖ тақырыптарын таңдау
|
12.50-14.30
|
СОӨЖ
|
* интернет үзілген жағдайда уақыт өзгеруі мүмкін
Сабақты бақылау: Жиынтық баға, глоссарий, кейстер және тест тапсырмалары чек-парақтар бойынша алынған №1 және №2 сабақта формативті бағалардың орташа арифметикалық бағасы қойылады
Қашықтықтан оқыту кезінде - Zoom, Cisco Webex Microsoft Teams және Moodle платформасында
СОӨЖ тапсырмалары:
№2; №3 тақырып бойынша глоссарий құру
№2 кейсі бойынша пациентінің профилактикалық іс-шаралар жоспарын әзірлеу
СОӨЖ бақылау: консультация кезінде кері байланыс түрінде
СӨЖ үшін тапсырмалар: СӨЖ тақырыбы бойынша қорғау
СӨЖ бақылау: Суммативті баға, №5 сабақта бағаланады қосымшадағы чек-лист бойынша
Қашықтықтан оқыту кезінде - Zoom, Cisco Webex Microsoft Teams платформасында
|
№31 Сабақ. Жатыр денесінің фондық және обыр алды аурулары. Жатыр денесінің обыры.
Сабақ аяқталғаннан кейін студент қабілетті:
1. Жатыр дене обырының даму және ағынының негізгі механизмдерін сипаттау;
2. Жатыр дене обырын диагностикалау дағдыларын көрсету;
3. Жатыр дене обырында зертханалық-клиникалық зерттеулер барысында алынған деректерді түсіндіру;
4. Логикалық талдау, дәлелді сөйлеу, дискуссияны және полемиканы жүргізу, төзімділік, ынтымақтастық және жанжалдарды шешу, командада жұмыс істеу, кәсіби терминологияны меңгеру, өз іс-әрекеттеріне түсінік беру дағдыларын көрсету.
Әдебиеттер, сонымен қатар электронды ресурстар:
Садыкова, Т.Т. Онкогинекология. Учеб. пос. / Т.Т. Садыкова.- Алматы: АҚНҰР, 2015.- 51-87 бет.
Клиническаяя онкология. Абисатов Х. Алматы. 2007г. 2 том, 2 Болім, 35 тарау, 543-563 бет. http://ood.sko.kz/sites/ood.sko.kz/uploads/docs/biblioteka/abisatov_h_klinicheskaya_onkologiya_t_2.pdf
ҚР ДСМ клиникалық хаттамалары https://diseases.medelement.com
Доц. Садыкованың Т.Т. Бейнежазба «Әйел жыныс аймағының қатерлі ісіктерін диагностикалау және емдеу принциптері» https://youtu.be/UfTfh2GKjmU
Сабаққа дайындық сұрақтары:
1. Жатыр дене құрылысының анатомо-физиологиялық ерекшеліктері.
2. Таралуы, этиологиясы, тәуекел факторлары.
3. Жатыр дене обырының патогенезі.
4. Жіктелуі, клиникалық белгілері
5. Дифференциалды диагностика
6. Диагностика және емдеу принциптері
Сабақты өткізу форматы:
Өткізу уақыты
|
Сабақты өткізу түрі
|
Тапсырмалар
|
Оқыту әдісі
|
Бағалау әдісі
|
08.00-08.50
|
№3 тәжірибелік сабақ
|
Бастапқы деңгейді анықтау
|
ауызша / жазбаша сұрау
|
Чек-парағы
|
08.50-09.00 үзіліс
|
09.00-09.50
|
№3 тәжірибелік сабақ
|
№3 кейсі
|
CBL
|
Чек-парағы
|
09.50-10.00 үзіліс
|
10.00-10.50
|
№3 тәжірибелік сабақ
|
№3 кейсі талқылау
|
ауызша сұрау шағын топтарда жұмыс
|
Чек-парағы
|
10.50-11.00 үзіліс
|
11.00-11.50
|
№3 тәжірибелік сабақ
|
Зертханалық-клиникалық деректерді интерпретациялау
|
№ 3 практикалық дағды
|
Чек-парағы
|
11.50-12.00 үзіліс
|
12.00-12.30
|
№3 тәжірибелік сабақ
|
№3 тақырып бойынша тест тапсырмаларына жауап беру
|
Тақырып бойынша тестілеу
|
Чек-парағы
|
12.30-12.50
|
Сабақтың қорытындысын шығару, келесі сабаққа үй тапсырмасы,
СӨЖ тақырыптарын таңдау
|
12.50-14.30
|
СОӨЖ
|
* интернет үзілген жағдайда уақыт өзгеруі мүмкін
Сабақты бақылау: Жиынтық баға, чек-парақтары бойынша глоссарийдың, №3кейстің шешімі, №3 тақырып бойынша MCQ тестілеу бойынша алынған формативті 3 бағаның орташа арифметикалық бағасы қойылады
Қашықтықтан оқыту кезінде - Zoom, Cisco Webex Microsoft Teams және Moodle платформасында
СОӨЖ тапсырмалары:
№3; №4 тақырып бойынша глоссарий құру
№3 тақырып бойынша кейсті шешу
№3 практикалық дағды
СОӨЖ бақылау: консультация кезінде кері байланыс түрінде
СӨЖ үшін тапсырмалар: СӨЖ тақырыбы бойынша қорғау
СӨЖ бақылау: Суммативті баға, №5 сабақта бағаланады қосымшадағы чек-лист бойынша
Қашықтықтан оқыту кезінде - Zoom, Cisco Webex Microsoft Teams платформасында
| |
Скачать 1.41 Mb.