Оытушылар туралы мліметтер

• Название: Оытушылар туралы мліметтер
• Дата: 04.10.2021
• Размер: 1.41 Mb.
• Имя файла: 5faa2e7c7a293.doc
• Тип: Документы; #240978
• страница: 19 из 19

Ең жоғары балл-100.

Балдардың жиыны ______________________________

Оқытушының қолы______________________
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

СТУДЕНТТІҢ КОММУНИКАТИВТІК ДАҒДЫЛАРЫН БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ

үй тапсырмасын тексеру

"Дәрігер - пациент - алдын ала диагноз қою үшін шағымдар мен анамнез жинау" бейнеролигі)

(ұзақтығы 15 минуттан аспау керек)

ДӘРІГЕР- РӨЛІ

Студенттің аты-жөні _____________________

№	Бағалау критерийлері		Деңгейлер
			Өте жақсы	Жақсы	Түзетулер қажет етеді	Қабылданбайды
1.	Өзін-өзі таныстыру дағдысы	Науқаспен амандасты	3	2	1	0
		Өзін таныстырды	3	2	1	0
		Науқаспен танысу	3	2	1	0
		Процедураның рөлі мен мақсатын атайды	3	2	1	0
		Науқастан анамнез жинауға рұқсат сұрады	3	2	1	0
2.	Шағымдар мен ауру анамнезін жинау	"Сіздің шағымдарыныз?"Бүгін не талқылағыңыз келеді? т.б.	5	3	2	0
	Науқасты тыңдайды	Үзбей тыңдайды	5	4	3	0
	Науқастың айтқанын қорытындылайды	Науқастың өз түсінігінің дұрыстығын растау үшін айтқан сөздерін қайталайды	5	3	2	0
3.	Өмір тарихын жинау Сұрақты дәл тұжырымдай білу және ақпарат беру	"Тағы не алаңдатады?"Мұның бәрі алаңдатады ма?"Бұл мәселе туралы не айта аласыз" және скрининг жүргізеді	15	12	10	0
4.	Диагноз қою үшін нақтылайтын сұрақтар. Қарым-қатынас процесіндегі қатынастар:	науқас қысқа уақытқа тоқтаған кезде-жалғастыруға мүмкіндік береді	10	8	6	0
5.	Серіктеске қатысу және қызығушылық таныту шеберлігі (эмпатия)	науқастың әңгімеге қанағаттануын қамтамасыз етеді	15	10	7	0
6.	Жүйелер бойынша жалпы патологиялық белгілер	Жүйелер тарапынан симптомдардың болуы туралы сұрақтар қояды	7	5	3	0
7	Кездесудің аяқталуы	Алынған ақпаратты қорытындылайды және пациентке не істеу керектігін хабарлайды	8	5	4	0
8	Уақытша регламентті сақтау	ұзақтығы 15 минуттан аспайды	15	10	8	0
	Алынған баллдар

Максимальный балл – 100

Баллдар қорытындысы __________________________ Мұғалім қолы______________________
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Тестілеу нәтижелерін бағалау (ағымдық, аралық бақылау)

Студенттің аты-жөні ______________________

Тест түріндегі тапсырмалар саны (20 тест)	I дұрыс жауап үшін Балл (5б)	Дұрыс жауаптар саны	Жиналған балдардың сомасы

Максималды балл – 100.

Баллдар қорытындысы ______________________________

Мұғалім қолы______________________

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

Тестілеу нәтижелерін бағалау. Аралық бақылау

Студенттің аты-жөні ______________________

Тест түріндегі тапсырмалар саны (100 тест)	I дұрыс жауап үшін Балл (1б)	Дұрыс жауаптар саны	Жиналған балдардың сомасы

Максималды балл – 100.

Баллдар қорытындысы ______________________________

Мұғалім қолы______________________
ЕМТИХАН АЛУШЫҒА АРНАЛҒАН БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ

КЛИНИКАЛЫҚ ЖАҒДАЙДЫ ТАЛҚЫЛАУ (CBD)

№	Қадамдарды бағалау критерийлері	Бағалау балмен			Комментарии
		Жоқ	Толық емес	Толық
1.	Алдын ала диагноз қойды	0	5	10
2.	Алдын ала диагнозды негіздеу	0	5	10
3.	Зерттеу жоспарын құру	0	5	10
4.	Зертханалық зерттеулер барысында алынған деректерді түсіндіру	0	5	10
5.	Аспаптық зерттеулер барысында алынған деректерді түсіндіру	0	5	10
6.	Онкомаркерлер деректерін түсіндіру	0	5	10
7.	Дифференциалды диагностика	0	5	10
8.	Клиникалық диагноз қойды	0	5	10
9.	Клиникалық топты анықтау	0	5	10
10.	Медициналық құжаттаманы толтыру	0	5	10
	Барлық баллдар :	0	50	100
	ЖИЫНЫ БАЛЛ:

Силлабуспен танысу парағы

пәні бойынша _______________________

факультеті______________________

№	Білім алушының аты-жөні	Факультеті	топ №	Қолы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20