|
|
Оытушылар туралы мліметтер
Симуляцияны жабдықтау:
1. Тапсырмалары бар парақ, қадамдарды бағалау критерийлері
2. Партограмма
Жүкті әйелдің 1 фантомы
№ 2 практикалық дағды босанудың ІІІ кезеңін белсенді жүргізу
Емтихан тапсырушының коды___________ емтихан күні ______________________
Емтихан алушы _______________________________________________________
Ситуациялық тапсырма: Сіз – босану бөлімінің акушер дәрігерісіз. Қайталап босанушы Г., 29 жаста, жедел босану, қыз баланы босанды , салмағы 3700,0 ; бойы 52 см.
Тапсырма: босанудың 3-кезеңін белсенді жүргізіңіз.
Машықты көрсету уақыты: 10 минут.
ПРАКТИКАЛЫҚ ДАҒДЫЛАРДЫ ОРЫНДАУДЫҢ БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
№
|
Қадамдық әрекеттер
дағдыны орындау кезінде
|
Қанағаттанарлықсыз
(орындалмады)
|
Қанағаттанарлық
(толық орындамады,)
|
Жақсы
(толық көлемде орындады)
|
Жалпы баға баллмен
|
|
Қолды жуып, бір рет қолданылатын сүлгімен сүртіп, бір рет қолданылатын қолғапты киіңіз.
Ұрықтың алдыңғы иығын байқағаннан кейін, санның жоғарғы үштен бір бөлігіне 10 ХБ окситоцин енгізу (бала туғаннан кейін жатырдың қысқаруы үшін).
|
0
|
4,5
|
9
|
10
|
Хабарлау және эмоциялық шиеленісті алып тастау дағдысы
|
0
|
0,5
|
1
|
2
|
Плацентаның туылуы кіндік үшін бақыланатын тракциялардың көмегімен бала туғаннан кейін 1 минуттан ерте болмайды. Кіндікке қысқыш салу, аралыққа жақын
|
0
|
4,5
|
9
|
10
|
Хабарлау және эмоциялық шиеленісті алып тастау дағдысы
|
0
|
0,5
|
1
|
3
|
Бір қолда кіндік бар қысқышты сәл созылған күйде ұстап тұрып, жатырды тұрақтандыру үшін екінші қолды тікелей қасағаға қою керек - кіндік артынан бақылау созылу кезінде жатырды ұстап тұру керек (жатырдың айналуын болдырмауға көмектеседі).
|
0
|
4,5
|
9
|
10
|
Түсініктеме беру және ақпараттандыру дағдысы
|
0
|
0,5
|
1
|
4
|
Жатырдың қатты қысқаруын (әдетте 2-3 минуттан кейін) немесе кіндік ұзаруын күте отырып, кіндік артынан 30-40 секунд ішінде жатырға үнемі қарсы тұру арқылы баяу тракцияны жүргізу керек.
|
0
|
4,5
|
9
|
10
|
Түсініктеме беру және ақпараттандыру дағдысы
|
0
|
0,5
|
1
|
5
|
Егер соңы бірінші толғақта туылмаса, керуді әлсіретіңіз. Кіндік керілген күйде ұстау және жатырдың кезекті қысқаруын күту. Жатырдың келесі қысқаруы кезінде жатырдың қарама-қарсы жағына контрракциясы бар кіндік артынан бақыланатын тартылуды қайталаймыз.
|
0
|
4,5
|
9
|
10
|
Түсініктеме беру және ақпараттандыру дағдысы
|
0
|
0,5
|
1
|
6
|
Туған кезде соңғысын екі қолмен ұстап, оны мұқият бұрып, ұрық қабықшалары толық туғанға дейін ұстаймыз. Туғаннан кейін бірден жатырдың алдыңғы құрсақ қабырғасы арқылы, жатырдың қысқаруына дейін ұқыпты массаж жасау керек.
|
0
|
4,5
|
9
|
10
|
Хабарлау және эмоциялық шиеленісті алып тастау дағдысы
|
0
|
0,5
|
1
|
7
|
Ұрықжолдасты тексеру: плаценттерді шаршы науаға, бас беті жоғары қарай орналастыру. Барлық плацентті мұқият қарап шығу: бір бөлікті екінші бөліктен кейін, бір-біріне тығыз жабысу керек. Плацентаның шеттерін қарау.
|
0
|
4,5
|
9
|
10
|
Түсініктеме беру және ақпараттандыру дағдысы
|
0
|
0,5
|
1
|
8
|
Ұрық бетін қарау - ол үшін ұрықжолдасты қолмен көтеру, қолмен жазу және қабықтарымен жарылуларын анықтау
|
0
|
4,5
|
9
|
10
|
Түсініктеме беру және ақпараттандыру дағдысы
|
0
|
0,5
|
1
|
9
|
Босанушының жалпы жағдайын бағалау: пульс, АҚ
Қан жоғалту көлемін анықтау:
Көрнекі әдіс (30 қате%);
Гравиметриялық әдіс (15 қате%);
* Өлшеуіш сыйымдылықты өлшеу(өлшеуіш колба, градуировкамен салынған лоток).
|
0
|
4,5
|
9
|
10
|
Пациенттің жағдайы туралы ақпарат алу, кері байланыс алу дағдысы
|
0
|
0,5
|
1
|
10
|
Қолғапты шешіп, кәдеге жарату үшін контейнерге тастаңыз. Қолды жуып, бір рет қолданылатын сүлгімен сүртіңіз. Барлық алынған мәліметтерді босану тарихына енгізу, қажет болған жағдайда гистологиялық зерттеуге жолдама жазу.
|
0
|
4,5
|
9
|
10
|
Науқаспен қоштасу дағдысы.
|
0
|
0,5
|
1
|
Балмен жиыны:
|
0
|
50
|
100
|
100
|
Ең жоғары балл-100 балл.
Оның ішінде-90 балл (практикалық клиникалық дағды) және
10 балл (коммуникативтік дағдылар).
Симуляцияны жабдықтау:
муляж, ұрықжолдаспен кіндік
сұйық сабын
бір рет қолданылатын сүлгі мен қолғап
окситоцин 10 ЕД және еккіш 2,0 гр, ине
стерильды тампондар
антисептика ерітіндісі
қысқыш, пинцет
дәке майлықтары
шаршы лоток, лоток
кәдеге жаратуға арналған контейнер
№ 3 ПРАКТИКАЛЫҚ ДАҒДЫ. ГРАВИДОГРАММА
Емтихан тапсырушының коды___________ емтихан күні ______________________
Емтихан алушы _______________________________________________________
Ситуациялық есеп: жүкті А., 20 жаста, жүктіліктің 11-12 аптасынан бастап әйелдер консультациясында диспансерлік есепте тұрады. Бұл жүктілік-1 орташа анемия аясында өтеді.
ЖҚҚ деректері:
24 апта жүктілік-24см
30 апта жүктілік-27см
36 апта жүктілік-30см
Тапсырма:
1. Гравидограмманы толтырыңыз
2. Гравидограмма интерпретациясы
3. Болжамды диагноз қойыңыз
4. Ары қарай жүргізу тактикасын анықтаңыз
ПРАКТИКАЛЫҚ ДАҒДЫЛАРДЫ ОРЫНДАУДЫҢ БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
№
|
Тапсырма
|
Баллдар
|
|
|
Қанағаттанарлықсыз
(орындалмады)
|
Қанағаттанарлық
(қатемен, толық орындамады)
|
Жақсы
(толық көлемде орындады)
|
1
|
ЖҚК деректері негізінде гравидограмманы толтырыңыз
|
0
|
4,5
|
9
|
10
|
Түсініктеме беру және ақпараттандыру дағдысы
|
0
|
0,5
|
1
|
2
|
Гравидограмма интерпретациясы
|
0
|
4,5
|
9
|
10
|
Түсініктеме беру және ақпараттандыру дағдысы
|
0
|
0,5
|
1
|
3
|
Гравидограмма нәтижесі бойынша жүктілік мерзімін анықтаңыз
|
0
|
4,5
|
9
|
10
|
Жүкті әйелдің жағдайы туралы ақпарат алу, кері байланыс алу дағдысы
|
0
|
0,5
|
1
|
4
|
Жүкті әйелдің әрі қарай жүргізу тактикасын анықтаңыз
|
0
|
4,5
|
9
|
10
|
|
Науқаспен қоштасу, түйіндеме дағдылары
|
0
|
0,5
|
1
|
Жиыны
|
|
0
|
20
|
40
|
40
| |
|
|
Скачать 1.41 Mb.