ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ ФГБОУ ВО МГППУ по состоянию на 31.12. Отчет о самообследовании
 Скачать 3.8 Mb.
|
|
студентов В ФГБОУ ВО МГППУ в соответствии с Положением о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся в ФГБОУ ВО МГППУ назначаются и выплачиваются следующие виды стипендий: Государственная академическая стипендия обучающимся, по категориям: 1 категория - студенты 1 курса 1 семестра и студентам, сдавшим сессию на «хорошо»; 2 категория - студентам, сдавшим сессию на «хорошо» и «отлично»; 3 категория - студентам, сдавшим сессию на «отлично». Государственная стипендия аспирантам; 274 Государственная социальная стипендия, назначается обучающимся очной, бюджетной формы обучения, относящимся к социально незащищенным категориям: 1) Дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства; 2) Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; 3) Лица, потерявшие в период обучения обоих родителей или единственного родителя; 4) Пострадавшие от воздействия радиации в результате аварии на ЧАЭС и других радиационных катастроф; 5) Контрактники (прослужившие не менее 3 (трёх) лет по контракту в Вооруженных силах Российской Федерации); 6) Лица, являющиеся инвалидами вследствие военной травмы или имеющие заболевания, полученные в период прохождения военной службы; 7) Ветераны боевых действий; 8) Получившие государственную социальную помощь. Государственная социальная стипендии в повышенном размере обучающимся первого и второго курсов, очной, бюджетной формы обучения по программам бакалавриата и специалитета, имеющим оценки успеваемости по итогам сессии «хорошо», «хорошо» и «отлично» или «отлично» относящимся к категориям: − получающие государственную социальную стипендию, − обучающиеся в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя – инвалида I группы. Повышенная государственная академическая стипендия за особые достижения обучающимся очной, бюджетной формы обучения по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, имеющим оценки успеваемости по итогам сессии «хорошо», «хорошо» и «отлично» или «отлично» в какой-либо одной или нескольких областях деятельности: учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой, спортивной, включая выполнение нормативов и требований дополнительных знаков отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО); Пособия студентам, относящимся к категориям сирот: − Полное государственное обеспечение сирот - ежемесячное содержание в части обеспечения питанием, обеспечения одеждой, обувью и мягким инвентарем; − Пособия студентам, относящимся к категориям сирот: ежегодное пособие на литературу и письменные принадлежности; выходные пособия студентам-сиротам-выпускникам. Материальная поддержка студентам ФГБОУ ВО МГППУ (очной бюджетной формы обучения бакалавриата, специалитета, магистратуры), относящихся к категориям: − студенты из числа детей-сирот, оставшихся без попечения родителей; 275 − студенты, признанные в установленном порядке инвалидами; − студенты, пострадавшие в результате аварии на Чернобыльской АЭС и в других радиационных катастрофах; − студенты, являющиеся инвалидами и (или) ветеранами боевых действий; − студенты, получающие государственную социальную помощь; − студенты, состоящие в браке; − студенты, имеющие детей; − студенты из многодетных семей − студенты из неполных семей; − студенты, имеющие родителей-инвалидов; − студенты, имеющие родителей пенсионеров; − студенты, находящиеся на диспансерном учете в связи с хроническим заболеванием; − студенты, занимающиеся волонтерской деятельностью; − студенты, являющиеся донорами; − студентки, находящиеся в отпуске по беременности и родам, а также вставшие в ранние сроки беременности на учет в медицинском учреждении, в виде: • Единовременной материальной поддержки нуждающихся студентов; • Материальной поддержки нуждающихся студентов. Сектор по социальной работе отдела по внеучебной и социальной работе осуществляет прием и обработку документов студентов, на назначение следующих видов стипендий и материальной поддержки: государственная социальная стипендия; государственная социальная стипендии в повышенном размере; повышенная государственная академическая стипендия; полное государственное обеспечение сирот: ежемесячное содержание в части обеспечения питанием, обеспечения одеждой, обувью и мягким инвентарем; пособия студентам, относящимся к категориям сирот: ежегодное пособие на литературу и письменные принадлежности; выходные пособия студентам-сиротам-выпускникам; единовременная материальная поддержка нуждающихся студентов; материальная поддержка нуждающихся студентов; а также осуществляет подготовку приказов на назначение данных выплат. 276 9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 9.1. Материально-технический комплекс ФГБОУ ВО МГППУ располагают материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебных занятий, научной работы сотрудников и обучающихся, позволяющей реализовывать государственные образовательные стандарты. На все здания и помещения оформлены документы права пользования (необходимые правомочные документы). Разрешения органов санитарно- эпидемиологической службы и пожарного надзора на проведение образовательного процесса имеются. Вопросы медицинского обслуживания, питания, использования спортивных сооружений решены. Санитарные и гигиенические нормы университетом выполняются; уровень обеспечения охраны здоровья обучающихся и работников соответствует установленным требованиям. В составе используемых помещений имеются лекционные аудитории, аудитории для семинарских и практических занятий, компьютерные классы, предметно оборудованные кабинеты. В образовательном процессе используется библиотека с читальными залами, учебные кабинеты со специальным оборудованием, административные и служебные помещения. С целью предупреждения и распространения инфекционного заболевания, вызываемого новой коронавирусной инфекцией (COVID-19), а также в соответствии с требованиями Предписаний Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека в ФГБОУ ВО МГППУ в помещениях пребывания заболевших работников/студентов проводится заключительная дезинфекция силами специализированной организации вирулицидными средствами, разрешенными к использованию в присутствии людей. В ФГБОУ ВО МГППУ регулярно проводятся: дезинфекционная обработка контактных поверхностей (поручни, перила, ручки дверей и шкафчиков), спортивного инвентаря и спортивных снарядов, раздевалок (после каждого занятия); проветривание помещений каждые 2 часа или после каждого занятия; обработка воздуха бактерицидными ультрафиолетовыми рециркуляторами закрытого типа, разрешенными для применения в присутствии людей. Образовательный процесс ФГБОУ ВО МГППУ в области физической культуры и спорта осуществляется кафедрой «Физическая культура и ОБЖ». В Университете организована учебная работа в области физкультурно- спортивной деятельности со студентами с ОВЗ и инвалидами, где применяется комплекс занятий по оздоровительной физической культуре. Внеучебная спортивная работа Университета направлена на вовлечение студентов к занятиям спортом и пропаганде принципов здорового образа жизни. 277 9.1.1. Модернизация инфраструктуры 9.1.1.1. Технопарк универсальных педагогических компетенций Одним из основных компонентов программы модернизации материально-технической базы ФГБОУ ВО МГППУ в 2021 году являлось создание в университете межфакультетского Технопарка (далее - Технопарк), предназначенного для формирования универсальных педагогических компетенций, реализации междисциплинарной подготовки, развития научно- исследовательской работы студентов, программ профориентации для поступающих на направления подготовки: психолого-педагогическое образование, прикладная информатика, математическое обеспечение и администрирование информационных систем и др. Технопарк университета состоит из 3-х кластеров: ● кластер междисциплинарной практической подготовки (в его составе оборудование для проведения экспериментов по генетике, химии, фундаментальной физике, базовое оборудование для создания робототехнических систем и изучения альтернативной энергетики (Открытое шоссе 24/27 аудитория 218 (52,5+15,4 м 2 )), ● универсальный педагогический IT-кластер (содержит IT-оборудование для разработки виртуальной и дополненной реальности (Открытое шоссе 24/27 аудитория 313 (70,6 м 2 )), ● кластер дополнительного оборудования для изучения физиологии (учебно-демонстрационные комплексы для изучения физиологии человека, инженерно- биологических систем, человеко-машинного взаимодействия) и постановки экспериментов (набор «Нейронные сети с универсальным интерфейсом» (Фрунзенской наб., 36/2 (аудитория 204 (69,7 м 2 )). Первые два кластера универсальны для всех вузов, подведомственных Министерству просвещения Российской Федерации, третий - вариативный, выбран с учётом специфики образовательных программ ФГБОУ ВО МГППУ. 278 Работы по созданию Технопарка (ремонт, оформление контрактов на закупки оборудования, мебели, оформление пространства) проводились в соответствии с планом-графиком мероприятий и были завершены 20 декабря 2021 года. Основные направления использования Технопарка: профориентационная деятельность со школьниками для привлечения к последующему поступлению в ФГБОУ ВО МГППУ; обучение школьников и студентов по естественно-научному и технологическому направлению; научно-исследовательская работа и практическая подготовка студентов, обучающихся на программах УГСН 44.00.00 Образование и педагогические науки (бакалавриат, специалитет, магистратура); повышение квалификации педагогических работников общеобразовательных организаций; реализация образовательных, просветительских и профориентационных проектов. 9.1.1.2. Университетский многопрофильный психологический центр В рамках мероприятий по модернизации материально-технической базы подведомственных Министерству просвещения Российской Федерации образовательных организаций высшего образования, основным направлением деятельности которых является подготовка педагогических кадров в конце 2021 года, открыт Университетский многопрофильный психологический центр (УМПЦ) на двух территория ФГБОУ ВО МГППУ – Шелепихинская наб., д. 2 и ул. Зорге, д. 18, к. 3. В 2021 г. модернизирована материально- техническая база Детского подразделения УМПЦ (г. Москва, Шелепихинская наб., д. 2А), включающая: современно оборудованный класс подготовки детей к школе, в котором гармонично сочетаются методические материалы и игровые элементы; организации пространства творческой мастерской, пробуждающего у детей фантазию и создающего условия для получения каждым ребенком нового знания и нового опыта путем самостоятельного открытия; наличие разнообразного игрового материала, дающего возможность эффективно развивать индивидуальность каждого ребенка с учетом его склонностей, интересов, уровня активности; сенсорное оборудование, позволяющее детям справляться с переутомлением, эмоциональным напряжением и способствующее улучшению общего психоэмоционального состояния. Детское подразделение планирует осуществлять следующие основные виды деятельности: психолого-педагогическая диагностика развития детей от 0 до 10 лет – выявление причин нарушений в обучении и развитии, оценка индивидуально- психологических особенностей личности, потенциальных возможностей в процессе обучения и воспитания; 279 психолого-педагогическая коррекция – воздействие, направленное на устранение или компенсацию отклонений в развитии детей на всех этапах онтогенеза, устранение трудностей личностного, эмоционального и познавательного развития детей; психологическое консультирование – оказание консультативной помощи родителям и детям по вопросам гармонизации отношений, самопознания, личностного развития, мотивационно-ценностной сферы, а также консультирование всех субъектов образовательного процесса по вопросам обучения, воспитания и развития детей; психологическая профилактика – своевременное выявление и предупреждение возникновения явлений социальной, школьной, личностной дезадаптации у детей; психологическое просвещение – адресное распределение информации, позволяющей предупредить появление типичных трудностей в развитии, в освоении деятельности, в общении у детей, а также информирование родителей и педагогов по вопросам воспитания, развития и обучения; развивающие занятия – подготовка детей к школе, художественно- эстетическое развитие (изобразительная деятельность, лепка, декоративно- прикладное творчество), развитие эмоциональной сферы и поведения средствами музыки, хореографии, театрализованной деятельности, развитие моторной сферы средствами адаптивной физической культуры (ритмика, танцы и пр.); практическая подготовка студентов ФГБОУ ВО МГППУ – знакомство студентов с комплексом мероприятий, направленных на формирование готовности ребенка к обучению в школе, с основными принципами работы над развитием творческих способностей детей, с особенностями и способами использования сенсорной комнаты в процессе мероприятий, направленных на эффективное улучшение психофизического здоровья детей; психолого-педагогическое сопровождение реализации основных общеобразовательных программ – оказание методической помощи организациям, осуществляющим образовательную деятельность, помощь в разработке образовательных программ, индивидуальных учебных планов, выборе оптимальных методов обучения и воспитания обучающихся. Также в 2021 г. модернизирована материально- техническая база подразделений УМПЦ для подростков и взрослых (г. Москва, ул. Зорге, д. 18, к. 3), включающая: современно оборудованные помещения для проведения групповой и индивидуальной психологической работы с подростками, в которых планируется реализовывать современные методики работы с подростками, испытывающими трудности в социально адаптации, взаимоотношениях, учебе; помещения для проведения групповой и индивидуальной психологической работы со взрослым контингентом (родителями детей, 280 педагогами, другими категориями граждан), включая современное сенсорное оборудование, позволяющее справляться с переутомлением, эмоциональным напряжением и способствующее улучшению общего психоэмоционального состояния у обучающихся; высокотехнологичное оборудование для проведения дистанционного психологического консультирования, осуществления экстренной психологической помощи. Данное подразделение планирует осуществлять следующие основные виды деятельности: психолого-педагогическая диагностика подростки и юношества от 11 до 17 лет; психологическая профилактика и консультирование подростков и молодых людей, имеющих нарушения социальной адаптации, трудности в обучении, проблемы межличностных взаимоотношений; оказание консультативной помощи родителям, педагогам по вопросам обучения, воспитания и развития подростков, а также проведение тренинговой работы с различной тематикой; оказание экстренной (в том числе дистанционной) психологической помощи различным категориям населения; аналитическая работа, методическое сопровождение психологической службы образования Российской Федерации; практическая подготовка студентов-психологов ФГБОУ ВО МГППУ, включая предпрофессиональную аттестацию. 9.1.1.3. Модернизация научных лабораторий В 2021 году проведена Модернизация материально-технической базы научно-образовательного центра нейрокогнитивных исследований (МЭГ- центра): 1. МЭГ-совместимый электроэнцефалограф Одновременная регистрация ЭЭГ и МЭГ позволяет повысить точность и надежность локализации мозговой активности. Для некоторых областей исследований, например, при разработке интерфейсов мозг-компьютер и технологий нейрообратной связи, такая корегистрация может позволить перенести данные МЭГ-экспериментов на более дешевые и портативные ЭЭГ-системы. 2. Компактные высокотемпературные магнитометры Высокотемпературные магнитометры – технология, появившаяся в последние годы и очень быстро набирающая популярность в мире. В отличие от традиционных магнитометров, требующих охлаждения жидким гелием, такие магнитометры могут устанавливаться непосредственно на голову участника эксперимента. Это позволяет достичь особенно высокой точности локализации активных областей мозга, производящих магнитные поля, существенно превышающей точность локализации традиционной МЭГ- технологии, а также создает перспективы для создания прототипов портативных коммерческих устройств на базе магнитоэнцефалографии. В МЭГ-центре ФГБОУ ВО МГППУ находится магнитоэкранированная камера, специально приспособленная для исследований магнитных полей мозга 281 человека, что позволяет проводить исследования с использованием высокотемпературных магнитометров. 3. 3D-принтер для изготовления шлемов для фиксации высокотемпературных магнитометров Для проведения высокоточных исследований с использованием высокотемпературных магнитометров необходимо изготавливать индивидуальные шлемы, соответствующие форме головы испытуемых. Для этих целей приобретен 3D-принтер, обеспечивающий печать моделей сложной конфигурации. Принтер оснащен двумя экструдерами, один из которых печатает рабочим пластиком, а другой – легкорастворимым пластиком для печати поддержек. После завершения печати модель помещается в сосуд с растворителем, который растворяет пластик поддержек. 4. Проектор для предъявления зрительных стимулов в магнитоизолированной камере Стандартные проекторы работают с частотой смены кадров около 60 – 80 Гц. Это приводит к возникновению мозговой активности на данной частоте (“навязанная активность”). Поскольку исследуемые эффекты часто находятся в том же или близком частотном диапазоне, то навязанная активность высокой мощности резко ограничивает возможности измерения “целевой” мозговой активности в диапазоне гамма-ритма. Частота смены кадров нового проектора может достигать 500 Гц, что позволит исследовать активность мозга при предъявлении визуальных стимулов в диапазоне гамма-ритма без эффекта навязанной частоты. Также новый проектор позволяет осуществлять мечение частей зрительного стимула разной частотой (frequency tagging), что необходимо для исследования перемещения фокуса зрительного внимания, в том числе скрытого зрительного внимания, независимого от движений глаз. 5. Капнограф (Спектрометр для измерения процентного содержания углекислого газа в выдыхаемом воздухе) Приобретение МЭГ-совместимого капнографа позволит определять процентное содержание углекислого газа в выдыхаемом воздухе, что важно для контроля гипервентиляции. При гипервентиляции повышается содержание углекислого газа в крови (эффекта алкалозиса), поэтому она является удобной моделью для изучения показателей баланса возбуждения – торможения в мозге, но требует контроля эффекта алкалозиса, поскольку он нелинеен. В рамках программы модернизации оборудования на базе института экспериментальной психологии создана лаборатория дидактических VR- приложений, оснащенная видеопроекторами - Acer AOpen, нейроинтерфейсом Emotiv Epoc (Австралия), ВР-шлемами (HTC Vive Cosmos; HTC Vive Cosmos Elit; HTC Vive Pro Full Kit). 9.1.1.4. Цифровая среда Цифровая трансформация ФГБОУ ВО МГППУ направлена на неуклонный рост уровня автоматизации всех областей деятельности - 282 учебно-научной и обеспечивающей (административно-хозяйственной). Применяемые информационные технологии направлены на интеграцию всех процессов университета в единую экосистему, упрощение и повышение качества коммуникации ее участников. В целях обеспечения доступа к цифровым сервисам университета научно-педагогических работников, обучающихся, административного персонала, абитуриентов, выпускников университета и работодателей (в любое время, в любом месте, с любого устройства) создана гиперконвергентная облачная инфраструктура. В целях модернизации и дальнейшего развития цифровой среды Университета, качественной реализации сетевых образовательных программ (в том числе международных), образовательных программ в смешанном формате, с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, а также для решения других актуальных задач цифровизации образовательного процесса в ФГБОУ ВО МГППУ, в 2021 году было приобретено и введено в работу: серверное оборудование и программное обеспечение для создания гиперконвергентной облачной инфраструктуры, система хранения данных, оборудование для создания системы резервного электроснабжения, компьютерные рабочие места (74 единиц), активное сетевое оборудование (коммутаторы), оборудование для защиты периметра корпоративной сети передачи данных (FortiGate). Для возможности реализации образовательного процесса в смешанном формате введены в эксплуатацию мультимедийные аудитории, оснащенные современной аудио и видео техникой (аудитория № 313 на Открытом шоссе, д.24 корп.27 (видео- и аудио оборудование) и аудитория № 504 (актовый зал) на Шелепихинской наб., 2А, строение 1 (аудио техника). Все эти мероприятия позволили укрепить цифровую инфраструктуру Университета и определить направления ее дальнейшего развития. |