Параметры оценки
| Оценка
|
1. Стратегические цели и задачи организации
|
1.1. Принимает активное участие в разработке планов организации
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
1.2. Действует в соответствии со стратегическими целями и задачами организации
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
1.3. Доносит цели и задачи до персонала, понятно их излагает
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
1.4. Не меняет задачи в процессе их достижения
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
1.5. Дает возможную общую оценку дальнейшего развития организации
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
2. Развитие и инновации
|
2.1. Берет на себя инициативу по развитию новых проектов, новых планов организации
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
2.2. Охотно выступает с предложениями
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
2.3. Вносит активный вклад в новые разработки, планы, в том числе за пределами области своей ответственности
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
2.4. Открыт для новых методов организации работы
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
2.5. Дает возможную общую оценку по критерию применения новых форм и инноваций
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
3. Качество и имидж организации
|
3.1. Предъявляет обоснованные требования к качеству работы
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
3.2. Заинтересован в качестве услуг
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
3.3. Вносит активный вклад в создание и поддержание хорошего имиджа организации
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
3.4. Демонстрирует лояльность по отношению к организации
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
3.5. Дает возможную общую оценку по критерию улучшения качества
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
4. Сотрудничество внутри группы руководителей
|
4.1. Вносит конструктивный вклад в проведение встреч руководителей
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
4.2. Нацелен на сотрудничество
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
4.3. При необходимости предоставляет своих подчиненных в распоряжение коллег
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
4.4. Лояльно принимает решения группы руководителей
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
4.5. Дает возможную общую оценку по критерию сотрудничества внутри группы руководителей
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
Параметры оценки
| Оценка
|
5. Корпоративная культура
|
5.1. Является хорошим примером для персонала в повседневной работе
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
5.2. Своим отношением к работе подает пример сотрудникам
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
5.3. Стоит на страже основных ценностей организации
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
5.4. Подчеркивает общие ценности в повседневной работе
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
6. Управление конфликтами
|
6.1. Способен к управлению конфликтами
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
6.2. Способен к предотвращению конфликтов
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
6.3. Конфликты в организации редки
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
6.4. Дает возможную общую оценку по критерию управления конфликтами
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
7. Формирование положительного социально-психологического климата в коллективе
|
7.1. Позитивно ли влияет руководитель на взаимоотношения в коллективе
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
7.2. Способности руководителя к сплочению коллектива
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
7.3. Адекватно ли руководитель распределяет ресурсы организации
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
7.4. Обоснованно ли руководитель формирует систему мотивации и оплаты труда
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
7.5. Дает возможную общую оценку по критерию управления социально-психологическим климатом в коллективе
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
Общая оценка стиля управления
|
|
Дата
| Виды работ, связанные с будущей профессиональной деятельностью
| Отметка руководителя по практической подготовке (от университета или от профильной организации, подпись)
|
17-20 октября
| Работала с информационными ресурсами. Определила направления научного исследования, выбрала учреждение – объекты изучения во время прохождения практики. Выполнила постановку цели и формулирование задач практики
|
|
20-22 октября
| Реализовывала программу практики на территории прохождения практики: выделила и определила проблемные области. Сформулировала актуальность изучаемой проблемы во вводной части отчета о прохождении практики. Анализировала источники отечественных и зарубежных авторов. Сделала представление объекта исследования и сформулировала авторскую гипотезу.
|
23-26 октября
| Выполняла программу практики на территории прохождения практики: разработала теоретическую часть (Раздел 1) отчета о прохождении практики
|
27-31
Октября
| Выполняла программу практики на территории прохождения практики: разработала эмпирическую часть (Раздел 2) отчета о прохождении практики
|
1-5 ноября
| Продолжила реализацию программы практики на территории прохождения практики: разработала эмпирическую часть (Раздел 2) отчета о прохождении практики: организовала исследования и провела его в период прохождения практики
|
6-9 ноября
| Продолжила разработку эмпирической части (Раздел 2) отчета о прохождении практики: анализировала и обрабатывала данные с использованием математической статистики
|
10-13 ноября
| Разработала рекомендательную часть (Раздел 3) отчета о прохождении практики: Сделала выводы и рекомендации по полученным данным исследования
|
14 ноября
| Заполнила индивидуальный дневник практики, написала отчет.
|