Сквозная тема: «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»
Подтема: «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»
Цель: Формировать представление о зимних забавах.
Задачи: Учить детей соблюдать правила во время игры, правильно выбирать одежду и обувь в соответствии с местом
проведения игр и погодой.
Под
темы
|
Здоровье –З
Физическая
культура -3
|
Коммуникация -3
Развитие речи -1
Художественная. литература -1
Казахский язык- 1
|
Познание-2,5
Основы математики-1
Естествознание-1
Конструирование -0,5
|
Творчество-3,5
Рисование-1
Лепка - 0,5
Аппликация - 0,5
Музыка -1,5
|
Социум-0,5
Ознакомление с окружающим миром- 0,5
|
Вариативный компонент – 1,5
Логика-1
Основы
безопасного поведения-0,5
|
Зимние забавы.
III неделя
03.01-07.01.2022
|
04.01.2022
Физическая культура.
Тема: Перепрыгивание на двух ногах через бруски, положенные в шахматном порядке на расстояние 50 см.Перебрасывание мяча друг к другу двумя руками из-за головы, стоя на коленях.
Цель : упражнять бегать приставным шагом вправо, влево с изменением темпа, со сменой ведущего. Перестраиваться из одной шеренги в две и обратно. Ходьба с перекатом с пятки на носок, обычная ходьба, по сигналу поворот прыжком. Упражнять в танцевальных движениях.Учить перепрыгивать на двух ногах через бруски,положенные в шахматном порядке. Перебрасывать мяч друг к другу двумя руками из-за головы, стоя на коленях.
06.01.2022
Физическая культура.
Тема:
Прыжки на двух ногах правым боком (3 прыжка), затем поворот 180 градусов и продолжение прыжков левым боком.Прокатывание обручей и пролезание в них. Цель :Упражнять: в построении в колонну-шеренгу (расчет по порядку номеров) и размыкание по расчету приставным шагом. Проходить 4 метра с закрытыми глазами. Бегать со сменой направления движения по музыкальному сигналу. Прыгать на двух ногах с продвижением вперед. Ходьба различного характера: спокойный шаг, скакать с ноги на ногу, марш.Учить прокатывать обручи и пролезать в них.
07.01.2022
Физическая культура.
Тема: Перепрыгивание на двух ногах через бруски, положенные в шахматном порядке на расстояние 50 см.Перебрасывание мяча друг к другу двумя руками из-за головы, стоя на коленях.
Цель : упражнять бегать приставным шагом вправо, влево с изменением темпа, со сменой ведущего. Перестраиваться из одной шеренги в две и обратно. Ходьба с перекатом с пятки на носок, обычная ходьба, по сигналу поворот прыжком. Упражнять в танцевальных движениях.Учить перепрыгивать на двух ногах через бруски,положенные в шахматном порядке. Перебрасывать мяч друг к другу двумя руками из-за головы, стоя на коленях.
|
03.01.2022
Развитие речи.
Тема:Зимние забавы.
Цель:Учить детей
целенаправленному рассматриванию картины (целевое восприятие, последовательное рассматривание картины отдельных самостоятельных эпизодов, оценка изображенного)
05.01.2022
Художественная литература.
Тема: Ой зима , ой зима, игры да забавы.
Цель: Уточнить представления детей о зимних забавах (катание на санках, на лыжах, умение слепить и украсить снеговика).Закрепить знания детей о зиме.
Развивать умение составлять описательный рассказ о зиме, развивать зрительное, слуховое восприятие, внимание, память, мелкую моторику, координацию движений с речью, активность.
Формировать навыки диалогической связной речи.
Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.Воспитывать усидчивость, умение выслушивать ответы товарищей.
Қазақ тілі
06.01.2022
Тақырыбы: Қыс
Мақсаты: Қыс мезгілін сипаттау, жаңа сөздермен таныстыру. Сөздік қорларын молайту. Қыс көрінісі туралы әңгіме құруды үйрету.
|
04.01.2022
Основы математики.
Тема: Количественный и порядковый счет.Соотношение числа и цифр.
Цель: Формировать у детей элементарные математические представления. акрепить знание геометрических фигур, дней недели, частей суток
Развивать логическое мышление, познавательную деятельность детей, внимание, память
Воспитывать у детей умение добиваться поставленных целей, навыки работы в группах, самостоятельность, желание прийти на помощь, быть чутким к чужой беде.
03.01.2022
Естествознание.
Тема:Зимние забавы.
Цель: Расширить и
закрепить уже имеющиеся
представления
детей о зиме.
Обобщить и систематизировать
представления детей о характерных признаках зимы, о зимних забавах.
Развивать способность внимательно рассматривать картину, отвечать на вопросы, делать выводы и заключения.
Воспитывать чувства культурного поведения на занятиях.
Воспитывать чувство эмпатии к родной природе.
07.01.2022
Констриурование
|
07.01.2022
Рисование.
Тема:Наши зимние забавы.
Цель: Учить детей рисовать снеговика нетрадиционной техникой рисования «печатками из картофеля».
Учить передавать в рисунке строение дерева - ствол и ветки разной длины (кистью).Учить правильно, располагать изображение на листе бумаги;
продолжать развивать творческие способности в рисовании нетрадиционной техникой «тычок газетой».
Совершенствовать технические навыки.Развивать художественно-творческие способности.
Воспитывать положительное отношение к природе.
03.01.2022
Музыка.
Тема:Зимние забавы.
Цель: Учить удерживать интонацию на повторяющемся звуке, развивать эмоциональное исполнение песен, точно интонировать и брать дыхание, различать произведения по характеру и жанру.
04.01.2022
Лепка
|
06.01.2022
Ознакомление с окружающим миром.
Тема:Зима.
Зимние забавы.
Цель: Продолжать знакомить детей с зимними видами спорта, расширять представления детей о зимних забавах. Формировать у детей интерес к здоровому образу жизни.
|
05.01.2022
Логика
Тема: Игра «Найди предмет непохожий на другие»
Цель: Развивать умение обобщать и сравнивать.
|
Подтема: «КАК ЗИМУЮТ ЗВЕРИ? »
Цель: Познакомить детей с дикими животными.
Задачи: Формировать представление о жизни в лесу, их приспособлениях к зимнему периоду. Упражнять детей в умении сравнивать и описывать животных. Воспитывать интерес к природе.
Под
темы
|
Здоровье –З
Физическая
культура -3
|
Коммуникация -3
Развитие речи -1
Художественная. литература -1
Казахский язык- 1
|
Познание-2,5
Основы математики-1
Естествознание-1
Конструирование -0,5
|
Творчество-3,5
Рисование-1
Лепка - 0,5
Аппликация - 0,5
Музыка -1,5
|
Социум-0,5
Ознакомление с окружающим миром- 0,5
|
Вариативный компонент – 1,5
Логика-1
Основы
безопасного поведения-0,5
|
Как зимуют звери?
IV неделя
10.01-14.01.2022
|
11.01.2022
Физическая культура
Тема: Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове. Прыжки через длинную скакалку на двух ногах.
Цель : упражнять детей в ходьбе с изменением положения рук по сигналу педагога. Бег в сочетание с другими видами движения. Построение из колонны, в 3 колонны в процессе бега. Развивать навыки передавать движение животных.Закреплять умение лазать по веревочной лестнице, одноименным способом. Учить сохранять правильную осанку при ходьбе по гимнастической скамейке с мешочком на голове. Прыгать через длинную скакалку на двух ногах
.
13.01.2022
Физическая культура
Тема: Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове.Лазанье по гимнастической стенке до верха, не пропуская реек, с переходом на другой пролет и спуском вниз.
Цель : упражнять детей в ходьбе с изменением положения рук по сигналу педагога. Бег в сочетание с другими видами движения (прыжки, присед, остановка и др.). Построение из колонны в 3 колонны в процессе бега.Развивать навыки передавать движение животных.Закреплять умение прыгать через длинную скакалку на двух ногах.Учить сохранять правильную осанку при ходьбе по гимнастической скамейке с мешочком на голове.
14.01.2022
Физическая культура
Тема: Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове. Прыжки через длинную скакалку на двух ногах.
Цель : упражнять детей в ходьбе с изменением положения рук по сигналу педагога. Бег в сочетание с другими видами движения. Построение из колонны, в 3 колонны в процессе бега. Развивать навыки передавать движение животных.Закреплять умение лазать по веревочной лестнице, одноименным способом. Учить сохранять правильную осанку при ходьбе по гимнастической скамейке с мешочком на голове. Прыгать через длинную скакалку на двух ногах.
|
10.01.2022
Развитие речи.
Тема: Как зимуют звери.
Цель: Уточнить знания детей о диких животных.
Развивать речевую активность, связную речь, слуховое и зрительное внимание, память, логическое мышление, тонкую и общую моторику.
Формировать навык самостоятельности.
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
12.01.2022
Художественная литература.
Тема: Зимовье зверей
Цель: Приобщение детей к миру художественной литературы.
Қазақ тілі
13.01.2022ж
Тақырыбы:Аңдар
Мақсаты: Аңдар атауларын дұрыс атау, сөздік қорларын молайту, қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтқызу.
|
11.01.2022
Основы математики.
Тема: Соотношение числа и цифр.Части суток:утро,день,
вечер,ночь.
Количественный и порядковый счет.
Цель: Уточнить представление о частях суток. создать условия для логического мышления, сообразительности, внимания.Развивать смекалку, зрительную память, воображение. Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её;
Вызвать интерес к математическим занятиям.
10.01.2022
Естествознание.
Тема: Как зимуют звери в лесу
Цель: Воспитывать любовь к братьям нашим меньшим, желание заботиться о них. Формировать у детей заботливое отношение к животным, желание помочь им пережить суровые условия зимы. расширять представление о диких животных, о внешних признаках и повадках (лиса, волк, белка).
Развивать зрительное и слуховое восприятие, наблюдательность.
Устанавливать, как влияет смена времен года на жизнь зверей. Познакомить с профессией лесника.
14.01.2022
Конструирование
|
14.01.2022
Рисование.
Тема: Животные зимнего леса.
Цель: Обогащение представлений о жизни диких животных зимой.
12.01.20
Аппликация.
Тема: Кудрявый барашек
Цель: Создавать образ барашка, путем скатывания кусочков салфетки.
10.01.2022
Музыка.
Тема: Как зимуют звери?
Цель: Учить слушать музыку и анализировать её; учить менять силу голоса; закреплять навык двигаться в соответствии с характером музыки; свободно ориентироваться в пространстве.
Музыка.
Тема: Как зимуют звери?
Цель: Учить слушать музыку и анализировать её; учить менять силу голоса; закреплять навык двигаться в соответствии с характером музыки; свободно ориентироваться в пространстве.
11.01.2022
Лепка
|
|
12.01.2022
Логика:
Тема: Игра «Заполни квадрат»
Цель: Развивать умение сравнивать, анализировать, делать логические выводы.
| |
Скачать 246.06 Kb.