В 2017 году система оценки знаний выпускников не претерпит никак. Первичный балл Тестовый балл
 Скачать 1 Mb.
|
|
Часть 2. Запишите сначала номер задания (28, 29 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. Прочитайте текст и выполните задания 21—24. Специальное и профессиональное образование... это форма инвестиций в человеческий капитал, абсолютно аналогичная вкладыванию денег в оборудование, здания и прочие неодушевлённые формы капитала. Функция такой инвестиции заключается в том, чтобы повысить экономическую продуктивность человека. Если инвестиция достигает этого результата, общество свободного предпринимательства вознаграждает человека более высокой оплатой его услуг. Это различие в выручке является экономическим стимулом для инвестиций капитала в форме машины или в форме человека. В обоих случаях дополнительная выручка должна соизмеряться с затратами, понесёнными для её получения. Когда речь идёт о специальном образовании, главные затраты состоят в доходе, упущенном в период обучения, в процентах на прибыль, упущенных в связи с откладыванием заработка, и в специфических расходах на приобретение образования, таких как плата за обучение и затраты на учебники и оборудование... Инвестиции в человеческий капитал нельзя финансировать на тех же условиях и с такой же лёгкостью, как инвестиции в капитал физический. Нетрудно понять, почему так происходит. Когда даётся долгосрочная ссуда на финансирование инвестиций в физический капитал, кредитор способен заручиться обеспечением в виде недвижимого имущества или оставшейся части требований на сами материальные активы и в случае неуплаты может рассчитывать на реализацию хотя бы части своих капиталовложений путём продажи материальных активов. Если он даёт аналогичную ссуду на увеличение доходности человека, ему, очевидно, невозможно заручиться аналогичным обеспечением... Такие инвестиции неизбежно связаны с большим риском. Средняя ожидаемая прибыль может быть высока, но отклонения от средней величины бывают весьма велики. Одна очевидная причина отклонений - это смерть или утрата трудоспособности, но куда важнее, видимо, различия в способностях, энергичности и удачливости. Вследствие этого, если предоставлять долгосрочные ссуды, обеспечением которых будет один лишь ожидаемый будущий заработок, значительная пропорция их не будет возвращена... Какие бы ни были тому причины, изъяны рынка привели к недостатку инвестиций в человеческий капитал. Поэтому государственное вмешательство можно обосновать как «технической монополией» (поскольку распространение таких капиталовложений наталкивается на административные расходы), так и необходимостью выправить ситуацию на рынке (поскольку рынок в данном случае не выказал гибкости). (М. Фридмен) 21 Какая функция профессионального образования названа автором? Что является экономическим стимулом для инвестиций в профессиональное образование? Какие специфические расходы на приобретение образования необходимо учитывать при определении эффективности инвестиций? Показать ответ 22 Какие факторы, порождающие риски инвестиций в человеческий капитал, рассмотрел автор? Используя текст, укажите три фактора риска. Укажите любой другой фактор, не упомянутый в тексте. Показать ответ 23 Почему в современной экономике существенно возросло значение человеческого капитала? Используя обществоведческие знания, приведите три объяснения. Показать ответ 24 Почему, по мнению автора, необходимо государственное вмешательство в сферу профессионального образования? Какие меры в сфере профессионального образования в условиях рынка может предпринять государство? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите три меры. Показать ответ 25 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая система общества»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об институтах политической системы общества, и одно предложение, раскрывающее роль СМИ в политической системе общества. Показать ответ 26 Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основные обязанности ра ботника, закреплённые Трудовым кодексом РФ. Показать ответ 27 В стране Z люди с ограниченными возможностями здоровья имеют возможность получить качественное общее и профессиональное образование. В ходе реформы системы образования учащимся была предоставлена возможность выбора программ, соответствующих их интересам и возможностям. Какую тенденцию развития образования иллюстрирует этот пример? Назовите и охарактеризуйте любую другую тенденцию развития современного образования. Показать ответ 28 Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Моральные нормы в системе социального контроля». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. Показать ответ Выполняя задание 29, Вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для Вас более привлекательно. С этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний (29.1- 29.5). Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.) 29.1. Философия «Искусство освещает и одновременно освящает жизнь человека... » (Д.С. Лихачёв) 29.2. Экономика «В бизнесе и спорте слишком многие боятся конкуренции. В результате этого люди избегают стремления к успеху, если это требует упорного труда, тренировки и самопожертвования». (К. Рокне) 29.3. Социология, социальная психология «Наши социальные роли определяются ожиданиями других людей». (Н. Смелзер) 29.4. Политология «Тоталитаризм - образ правления, при котором мораль входит в компетенцию власти». (А.Н. Круглов) 29.5. Правоведение «Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов». (Вольтер) 0 из 35 Без учета баллов за часть 2 вы набрали 0 из 100 Сразу нажать кнопку “Завершить работу” ума хватило, а самому задания выполнить видимо нет...
Вариант 15 Часть 1. Ответами к заданиям 1–20 является цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1 1  Запишите слово, пропущенное в таблице. Характеристики типов (видов) политической элиты
2 2 В приведённом ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание). Таможенные пошлины; налоговая система; акцизы; прогрессивная шкала; налоговая декларация. 3 3 Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют методы научного познания мира. 1) непосредственное наблюдение, 2) распространение мнения, 3) социальная стратификация, 4) мысленное моделирование, 5) проведение эксперимента, 6) эмпирическое описание. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны. 4 4 Выберите верные суждения об обществе и его типах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. Общество - это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость. 2. Основной фактор производство индустриального общества - земля. 3. Все сферы общественной жизни, социальные институты подвержены изменения. 4. Системный характер общества проявляется в наличии социальных общностей и групп, связанных общественными отношениями. 5. Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой. 5 5 Установите соответствие между характерными чертами и типами (разновидностями) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию.
6 6 В стране Z проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1. компьютеризация образовательного процесса 2. ориентация на интересы и склонности ученика 3. применение технологий, сберегающих здоровье детей 4. увеличение количества учебных предметов 5. сокращение времени изучения естественных наук 6. особое внимание нравственных воспитанию детей 7 7 Выберите верные суждения об издержках фирмы и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. Издержками называют стоимость затрат на производство и сбыт готовой продукции. 2. Выплата процента по ранее взятому кредиту относится в краткосрочном периоде к переменным издержкам. 3. Фирма несёт постоянные издержки, даже если производство остановлено. 4. К переменным издержкам в краткосрочном периоде относят плату за сырьё и материалы, электроэнергию и транспортные услуги. 5. К переменным издержкам в краткосрочном периоде относят оклады администрации. 8 8 Установите соответствие между функциями и уровнями банковской системы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
9 9 В государстве Z большинство предприятий находятся в частной собственности, но существуют государственные и муниципальные предприятия. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что экономика страны Z относится к рыночному типу? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1. В расчётах между предприятиями активно применяется безналичная форма. 2. Цены на товары и услуги определяются соотношением спроса и предложения. 3. Предприятиям приходится решать проблему ограниченности ресурсов. 4. Производители товаров и услуг конкурируют за спрос потребителей. 5. Каждый вправе свободно распоряжаться своими способностями и имуществом для предпринимательской и иной не запрещённой законом экономической деятельности. 6. Государство осуществляет централизованное распределение ресурсов. 10 10 На рисунке отражено изменение ситуации на рынке кухонной мебели. Что из приведённого ниже могло вызвать сдвиг кривой предложения из положения S в положение S1? (На графике Р - цена товара; Q - количество товара.)  1. рост затрат производителей кухонной мебели 2. увеличение количества производителей кухонной мебели 3. снижение доходов потребителей 4. предоставление субсидий производителям кухонной мебели 5. повышение пошлин на импортные комплектующие 11 11 Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. Негативное отклоняющееся поведение всегда является проявлением недостатков социализации индивида. 2. Отклоняющееся поведение может быть вызвано социальными условиями проживания индивида. 3. Отклоняющееся поведение может иметь как негативный, так и позитивный характер. 4. Отклоняющееся поведение может быть только индивидуальным. 5. Отклоняющееся поведение предполагает нарушение общепринятых норм. 12 12 В начале 1990-х гг. в стране Z началась судебная реформа, в частности был введён институт присяжных заседателей. В 1995 г. и в 2015 г. в стране Z социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Как Вы оцениваете введение суда присяжных?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в таблице.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. В 1995 г. четверть опрошенных оценили судебную реформу отрицательно. 2. В 2015 г. около двух третей опрошенных отрицательно оценили судебную реформу. 3. За 20 лет суммарный процент положительных оценок судебной реформы уменьшился. 4. К 2015 г. возросла доля граждан, затрудняющихся однозначно оценить введение суда присяжных. 5. Как в 1995 г., так и в 2015 г. большинство опрошенных в целом положительно оценивают судебную реформу. 13 13 Выберите верные суждения о демократии и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. Различают прямую (непосредственную) и представительную (опосредованную) демократию. 2. К институтам непосредственной демократии относятся референдумы, всенародные обсуждения политических вопросов и т.п. 3. Демократия - политический режим, при котором народ является источником и носителем политической, государственной власти. 4. Главным признаком демократии является всеобъемлющий контроль государства над всеми сферами жизни общества. 5. Политический плюрализм, как один из принципов демократии, отражает многообразие форм собственности в государстве. 14 14 Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
15 15 В стране Z правительство формируется блоком политических партий, победившим на парламентских выборах. Выберите из приведенном ниже списка черты, свидетельствующие, что в стране Z парламентские выборы происходит по пропорциональной системе, и запишите цифры, пол которыми они указаны. 1. возможно выдвижение независимых беспартийных кандидатов 2. количество депутатов парламента зависит от процента голосов, полученных партией 3. граждане голосуют прежде всего за программу партии, а не за конкретных людей 4. предусмотрено голосование по одномандатным округам 5. победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах 6. голосование проводится по спискам политических партий 16 16 Российская Федерация - светское государство. Какие из перечисленных положений раскрывают смысл этого конституционного принципа? Запишите цифры, под которыми они укатаны. 1. Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной. 2. Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной. 3. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом. 4. Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты РФ равноправны между собой. 5. РФ обеспечивает целостность и неприкосновенность своей территории. 17 17 Выберите верные суждения о военной службе и альтернативной гражданской службе. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1. Воинская обязанность - установленный законом долг граждан нести службу в рядах Вооружённых Сил и выполнять другие обязанности, связанные с обороной страны. 2. На военную службу призываются все граждане РФ в возрасте от 18 до 30 лет. 3. Граждане могут быть освобождены от исполнения воинской обязанности только по основаниям, предусмотренным законом. 4. Гражданин имеет право на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой, если несение военной службы противоречит его убеждениям или вероисповеданию. 5. Срок альтернативной гражданской службы в 1,75 раза меньше установленного срока военной службы по призыву. 18 18 Установите соответствие между примерами и основаниями прекращения трудового договора в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
19 19 Арина и Никифор решили заключить брачный договор. Какие правоотношения супругов согласно семейному законодательству РФ могут быть объектом регулирования брачного договора? Запишите цифры, под которыми они указаны 1. способы участия в доходах друг друга 2. порядок несения каждым супругом семейных расходов 3. определение места жительства супругов 4. выбор фамилии супругов, имён будущих детей 5. права и обязанности по взаимному содержанию 6. права и обязанности супругов в отношении детей Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. 20 20 «Человек, активно осваивающий и целенаправленно преобразующий природу, общество и самого себя, является________(А). Это человек со своими социально сформированными и с индивидуально выраженными________(Б): интеллектуальными, эмоционально-волевыми, нравственными и др. Их формирование связано с тем, что________(В) в совместной деятельности с другими людьми познаёт и изменяет мир и самого себя. Процесс этого познания в ходе усвоения и воспроизводства социального опыта одновременно является процессом ________(Г). Личность определяют как особую форму существования и развития социальных связей, отношений к миру и с миром, к себе и с самим собой. Она характеризуется ________(Д), т.е. стремлением выходить за свои собственные пределы, развиваться, расширять сферу своей деятельности, открыта всем влияниям общественной жизни, всякому опыту. Это человек, у которого есть своя ________(Е) в жизни, который проявляет самостоятельность мысли, несёт ответственность за свой выбор». Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов: 1. индивид 2. качество 3. потребность 4. воспитание 5. позиция 6. социализация 7. личность 8. активность 9. индивидуальность |