Главная страница
Навигация по странице:

  • Основные понятия, схемы и таблицы Мировоззрение

  • Исторические типы мировоззрения

  • Мифология Основа: миф, антропоморфизация мира, эмоционально-образное объяснение мира Религия

  • Философия Основа: теория, рациональное объяснение мира Философия

  • Виды философского мировоззрения

  • Специфика философского знания

  • Функции философии

  • Самостоятельная работа по подготовке к занятию

  • Философский тест «Эрудит»

  • Философское направление Предмет философии

  • Проблемные вопросы для обсуждения на семинаре

  • Тема 2. ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО МИРА

  • Категории темы Веды, Упанишады, Брахман, Атман, медитация, сансара, карма, нирвана, ян, инь, Дао, Дэ, у-вей, принцип золотой середины, благородный человек

  • Объект исследования Концепции Древней Индии Концепции Древнего Китая

  • Тема 3. АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ

  • Методическое пособие по философии. Метод. пособие по философии для СО. Порядок изучения дисциплины Философия студентами специальности 350400 дневного обучения


    Скачать 0.57 Mb.
    НазваниеПорядок изучения дисциплины Философия студентами специальности 350400 дневного обучения
    АнкорМетодическое пособие по философии
    Дата21.06.2021
    Размер0.57 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаМетод. пособие по философии для СО.doc
    ТипДокументы
    #219803
    страница3 из 18
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18



    Тема 1. ФИЛОСОФИЯ, ЕЕ ПРЕДМЕТ И МЕСТО В КУЛЬТУРЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

    Философия как самосознание эпохи. Философия как мировоззрение, исторические типы мировоззрения. Особенности философского знания. Предмет философии. Цивилизационные особенности становления предмета философии. Структура философии. Функции философии в обществе.
    Вопросы

    1. Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения.

    2. Предмет философии. Особенности философского знания.

    3. Функции философии в обществе.


    Темы теоретических сообщений (рефератов)

    1. Мифология в прошлом и в современном мире: общее и особенное.

    2. Философия как наука и мировоззрение.

    3. Философия как путь к мудрости.

    4. Концепции возникновения философии.


    Основная литература

    Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия: Учеб. пособие. - 2-е изд.- М.: ПЕР СЭ, 2001.- Гл. 1.

    Гаранина О.Д., Лукава Г. Г., Черетаева Н.К. Первая философия. Философское учение о бытии, познании и развитии: Учеб. пособие. - М.МГТУГА, 2002. – Раздел 1.

    Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002. – с.11-22.

    Дополнительная литература

    Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. 2-е изд. - М.: Проспект, 2000. – Гл. 1.

    Ахиезер А. С. Об особенностях современного философствования//Вопросы философии, 1998, № 2.

    Мамардашвили М. Как я понимаю философию. - М.: Прогресс, 1992.

    Хайдеггер М. Что такое философия//Вопросы философии, 1993, № 8.

    Ясперс К. Философская вера/Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М.: Республика, 1991.

    Категории темы

    Мировоззрение, мифология, религия, философия, идеализм, материализм, рефлексия, позитивизм, онтология, гносеология, логика, этика, эстетика, антропология, социология, методология, аксиология, гуманизм.
    Основные понятия, схемы и таблицы

    Мировоззрение – система взглядов на мир. Включает знания о мире (познавательный компонент), ценностные ориентации (аксиологический2, или ценностно-оценочный компонент), жизненную позицию (готовность действовать, или поведенческий компонент).


    Исторические типы мировоззрения





    Мифология

    Основа: миф, антропоморфизация мира, эмоционально-образное объяснение мира

    Религия

    Основа: догма, вера в реальное существование сверхъестественного

    Философия

    Основа: теория, рациональное объяснение мира


    Философия (греч. phileo – люблю, sophia – мудрость) – наука о всеобщих отношениях человека к миру. Предмет философии – всеобщие отношения в системе “мир-человек”.

    Виды философского мировоззрения

    Материализм – философское мировоззрение, утверждающее, что природа существует независимо от духовного мира субъекта, основой всего существующего является материя. Представители материализма – Демокрит, К. Маркс.

    Идеализм – философское мировоззрение, утверждающее, что природа зависит от духовного мира субъекта, основой всего существующего является дух, идея.

    Идеализм существует в двух формах:

    1. Объективный идеализм утверждает, что основой всего существующего являются идеи, дух, существующие вне человека. Представители объективного идеализма – Платон, Гегель.

    1. Субъективный идеализм утверждает, что основой всего существующего является духовный мир человека. Представители субъективного идеализма – Дж. Беркли, Э. Мах, М. Хайдеггер.

    Дуализм (лат. duo – два) – философское мировоззрение, утверждающее, что основой всего существующего являются одновременно материя и дух, идея. Представитель дуализма – французский философ Р. Декарт

    Специфика философского знания

    1. Универсальное (обобщающее, используется во всех науках).

    2. Рефлексивное (лат. reflexio – обращение назад, к своему разуму), это знание – размышление.

    3. Личностное (связано с личностью философа).

    4. Антропологическое (в центре внимания философов – отношение человека к миру).

    5. Философские проблемы – вечные, они не прогрессируют и не могут быть разрешимы, они по-новому воспроизводятся на разных этапах жизни людей, развития научного знания.

    Функции философии

    1. Мировоззренческая (философия обобщает достижения наук).

    2. Методологическая3 (философия исследует методы и способы познания).

    3. Гуманистическая (философия обосновывает ценность человека как личности, объясняет место человека в мире).

    4. Социологическая (философия исследует развитие общества).

    5. Аксиологическая (философия исследует природу ценности и оценки).


    Самостоятельная работа по подготовке к занятию

    1. Определите, какие особенности и функции философии отмечают философы в своих высказываниях о философии:

    Аристотель: «… знание обо всем необходимо имеет тот, кто в наибольшей мере обладает знанием общего, ибо в некотором смысле он знает все, подпадающее под общее». «Если начали философствовать…, чтобы избавиться от незнания, то, очевидно, к знанию стали стремиться ради понимания, а не ради какой-нибудь пользы» (Аристотель «Метафизика»).

    Р. Декарт: «Слово «философия» обозначает занятие мудростью, под мудростью понимается не только благоразумие в делах, но также и совершенное знание всего того, что может познать человек; это же знание, которое направляет самую жизнь, служит сохранению здоровья, а также открытиям во всех науках» (Декарт Р. «Начала философии»).

    Ф. Ницше: «Постепенно для меня прояснилось, чем была до сих пор любая великая философия, - исповедью своего сочинителя…» (Ницше Ф. «По ту сторону добра и зла»).

    П. Лавров: «Мы осмысливаем нашу деятельность настолько, насколько вносим в нее элемент философии. Насколько человек обязан себе отдавать ясный отчет в каждом своем слове, в своих мыслях, чувствах и действиях, настолько он обязан философствовать. Пренебрежение философией есть искажение в себе человеческого сознания. Требование сознательной философии равнозначительно требованию развития человека (Лавров П. Л. «Три беседы о современном значении философии»).

    Н. Бердяев: «Философия познает бытие из человека и через человека, в человеке видит разгадку смысла» (Бердяев Н. А. «О назначении человека»).


    1. Используя философский словарь, выполните следующий тест:

    Философский тест «Эрудит»

    Определите, какому философскому направлению (левый столбец) соответствует определение предмета философии (правый столбец):

    Философское направление

    Предмет философии

    1. Герменевтика.

    А. Деятельность по анализу языка

    2. Философская антропология

    Б. Теория истолкования текстов

    3. Неопозитивизм

    В. Синтетическое учение о человеке

    4. Экзистенциализм

    Г. Наука о «чистом сознании», свободном от природной и социальной обусловленности.

    5. Феноменология

    Д. Практические человеческие проблемы, средства их достижения

    6. Прагматизм

    Е. Учение о существовании человека


    Проблемные вопросы для обсуждения на семинаре

    1. Существуют две концепции возникновения философии. Мифогенная концепция утверждает, что философия возникает из мифологии, миф – духовный источник философии. Гносеогенная концепция утверждает, что философия возникает как обобщение научного знания. Научное знание – главный источник философии.

    Какая концепция, с Вашей точки зрения, правильнее отражает процесс возникновения философии?

    1. Многие древние сказания говорят о происхождении мира из воды. Над водою, по словам Библии, носился Дух Божий. Океан – отец богов, по Гомеру… Первый греческий мудрец Фалес также говорит, что все из воды происходит, все из воды состоит и в воду превращается. Считается, что это уже философия. Почему?

    2. В Дельфах, наиболее значительном религиозном центре Греции, на одном из храмов было начертано: «Познай самого себя». Этот лозунг стал девизом философии Сократа. Как Вы считаете, может ли предмет философии быть ограничен этим лозунгом?

    3. Какая из представленных схем представляет идеализм, какие – объективный и субъективный идеализм? Обоснуйте свой ответ.







    1. У К. Лассвица есть фантастический рассказ, в котором изобретатель, открыв способ безболезненного уменьшения человека в пространстве и времени, переносится на поверхность мыльного пузыря, выдутого его сыном. Оказалось, что там были разумные обитатели, которые горячо спорили о происхождении своей «планеты» и при этом разделились на две партии. Одни утверждали, что мир состоит из жира и щелочи и существует вечно. Другие полагали, что мир выдут устами могущественного исполина.

    Можно ли считать, что первые были материалистами, а вторые идеалистами?

    Можно ли считать идеалистическим предположение, что жизнь на какой-либо планете возникла в результате эксперимента, поставленного разумными существами из космоса?

    1. Выберите правильное высказывание и аргументируйте свой ответ:

    А) Идеализм – это утверждение, что идеи, мысли существуют реально.

    Б) Идеализм – это стремление обосновать значение идеалов в жизни, стремление человека к совершенству.

    В) Идеализм – это признание идей, духовного за основу мира, определяющую все существующее.

    Г) Идеализм – это отрицание существования материального.

    1. Выберите правильное высказывание и аргументируйте свой ответ:

    А) Материализм – это признание того, что весь мир, все тела состоят из одинаковых частиц – атомов, молекул и т.п.

    Б) Материализм – это утверждение, что мир существует независимо от сознания субъекта, а духовное, идеальное – вторично по отношению к материальному.

    В) Материализм – это отрицание реального существования идей, духовного.

    Г) Материализм – это практический, здравый взгляд на вещи.

    1. Соответствует ли философскому понятию идеализма следующее высказывание:

    «Организация Объединенных наций родилась под знаком высокого идеализма, воплощенного в благородных словах устава ООН».

    Обоснуйте свой ответ.

    1. Согласны ли Вы со следующим высказыванием:

    «Мир, в котором Вы живете, определяется в первую очередь, не внешними условиями и обстоятельствами, но мыслями, которые обычно заполняют Ваше сознание… Чтобы изменить обстоятельства, прежде всего надо думать иначе».

    К какому виду философского мировоззрения относится автор этого высказывания?

    1. М. Хайдеггер заметил, что следует отмечать в науке строгость и четкость. Строгость философии как раз в ее неточности.

    Прокомментируйте это высказывание.

    Тема 2. ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО МИРА

    Зарождение философии. Формирование восточного и западного стилей философствования. Особенности восточной философии. Основные философские направления древнеиндийской философии (веданта и буддизм). Понятия сансары, кармы, нирваны, медитации. Характерные черты философии Древнего Китая. Основные школы: даосизм и конфуцианство.

    Вопросы
    1. Особенности древневосточной философии.

    2. Основные направления древнеиндийской философии (ведическая философия, буддизм).

    3. Даосизм и конфуцианство в философии Древнего Китая.


    Темы теоретических сообщений

    1. Проблема реинкарнации в древнеиндийской философии и современной науке.

    2. Буддизм и его место в мировой культуре.

    3. Философские системы Кун-цзы и Лао-цзы (сравнительный анализ).

    4. Социальный космос Древнего Китая.



    Основная литература

    Гаранина О. Д. Философия. Исторический курс: Учеб пособие. – М.: МГТУГА, 2001. - С. 4-8.

    История философии: Учеб. пособие. Под ред. В.М. Мапельман, Е.М. Пенькова. – М.: Приор, 1998. - С.11-61.

    Хрестоматия по истории философии. От Лао-цзы до Фейербаха. М.: Владос, 1997.

    Дополнительная литература

    Антология мировой философии. - М., 1968, т. 1.

    Древнекитайская философия. Собрание текстов в 2-х т.- М., 1972.

    Конфуций. Изречения. - М.,1994.

    Семененко И.И. Афоризмы Конфуция. - М., 1987.

    Чанышев А. А. Курс лекций по древней философии. - М., с. 27-81.

    Категории темы

    Веды, Упанишады, Брахман, Атман, медитация, сансара, карма, нирвана, ян, инь, Дао, Дэ, у-вей, принцип золотой середины, благородный человек
    Самостоятельная работа по подготовке к занятию

    Используя рекомендованную учебную литературу и философский словарь, проведите компаративистский (сравнительный) анализ концепций древней Индии и Древнего Китая и заполните таблицу:

    Объект исследования

    Концепции Древней Индии

    Концепции Древнего Китая

    Основа (сущность) мира







    Познание мира







    Человек, его место в мире







    Способы воспитания человека








    Проблемные вопросы для обсуждения на семинаре

    1. Какие особенности являются общими и различными для философии Древней Индии и Древнего Китая?

    2. Какова взаимосвязь "Брахмана" и "Атмана" в ведической философии?

    3. Как возможно познание в ведической философии?

    4. Как взаимосвязаны понятия "сансара" и "карма" в древнеиндийской философии?

    5. Почему в древнеиндийской традиции принято сжигать тела умерших?

    6. Какие принципы составляют основу буддизма?

    7. Какое место в философии буддизма занимает понятие "нирвана"?

    8. Какое значение в древнекитайской философии имеет понятие "Дао"?

    9. Определите общее и различное в понятиях «Брахман» и «Дао».

    10. В чем суть принципа "у-вей"?

    11. Как Конфуций решает проблему государственного управления?

    12. Почему в конфуцианстве особое значение приобретает идеал "благородного человека"?


    Тема 3. АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ

    Особенности античной философии. Философия физиса: постановка и решение проблемы первоосновы мира (милетская школа, пифагорейцы, Гераклит, элеаты, атомисты). Сократ о соотношении знания и нравственности. Классические философские системы Платона и Аристотеля. Эллино-римский период античной философии (эпикурейство, стоицизм). Место античной философии в мировой культуре.

    Вопросы

    1. Особенности античной философии.

    2. Проблема бытия и познания в античной философии.

    3. Проблема человека и общества в античной философии.

    Темы теоретических сообщений


    1. Первые натурфилософские школы Древней Греции.

    2. Апология Сократа.

    3. Антропологическая концепция Платона.

    4. Эпикурейство, его философский источник.

    5. Философская концепция Аристотеля.


    Основная литература

    Гаранина О.Д. Философия. Исторический курс: Учеб.пособие. – М.: МГТУГА, 2000.- С. 9-15.

    История философии. Запад-Россия-Восток (книга первая). – М.: Греко-латинский кабинет, , 1997.

    Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2002.– С. 22-80.

    Чанышев А.А. Курс лекций по древней философии. М., 1981.- С. 122-364.

    Дополнительная литература

    Аристотель. Соч. в 4-х т.т. - М., 1975-84.

    Асмус В.Ф. Античная философия. - М., 1998.

    Донских О. А., Кочергин А. Н. Античная философия. - М., 1993.

    Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. – М., 1982.

    История философии. : Учеб. пособие. Под ред. В.М. Мапельман, Е.М. Пенькова. – М.: Приор, 1998. - С.62-98.

    Кессиди Ф.Х. Сократ. - М., 1976.

    Лосев А. Ф., Тахо-Годи А. А.. Платон, Аристотель. - М., 1993.

    Лурье С.Я. Демокрит. - М., 1970.

    Платон. Апология Сократа. Диалоги «Менон», «Государство»//Платон. Соч. в 4-х т.т. Т. 1. - М., 1994.

    Фрагменты ранних греческих философов. Часть 1. - М., 1989.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


    написать администратору сайта