Тема и № урока
Цели урока
(сопутствующие задачи)
|
Предметные результаты
|
Метапредметные и личност-ные результаты
|
Домашнее задание
|
Языковая компетенция
|
Речевая компетенция
|
Лексика
|
Грамматика
|
Чтение
|
Аудирование
|
Говорение
|
Письмо
|
Unit 23. I’m making a robot. / Раздел 23. Я делаю робота. (4час.)
|
|
|
Lesson 47 (16)
Ознакомление с лексикой по теме «Части тела»
|
1. Познакомить с простым текстом-описанием (строение тела)
2. Ввести в контексте истории глаголы в форме thePresentContinuoustense.
3. Активизировать в диалоге-расспросе согласование форм местоимений (указательных и личных) и глаголов в составе предложений.
4. Активизировать формы императива глагола.
5. Ввести новые слова по теме Части тела.
6. Развивать навыки произношения сочетаний существительных с артиклями.
7. Подготовиться к контрольной работе.
|
Речевые образцы:
This is the body. It’s a head. It’s got a mouth, two eyes and two ears. What are you doing? – I’m making a robot.
Лексика:make, give, draw, put on, body, neck, mouth, eye, nose, ear, arm, leg.
|
This is the body. There are the arms. What’s this? It’s a head. What are these? They are legs.
|
Упр.2,5
с.49-50
|
Упр.1,4
с.48,50
|
Упр.4,6
с.50
|
РТс.68
|
|
РТ с.68 упр.В
|
|
|
Lesson_49_(1_9_)_Контрольнаяработа'>Lesson49(19)
Контрольнаяработа
|
1. Оценитьсформированностьумений, обеспечивающихдостижение планируемых результатов на этапе
промежуточного контроля.
2. Повысить мотивацию учащихся к изучению иностранного языка, создать у них положительную
оценку собственных достижений в изучении английского языка.
|
Контрольная работа № 3
Книга для учителя с, 258-259
На данном уроке выполняется письменная часть.
|
|
|
|
Lesson 48 (17)
Привет!
Я робот.
|
1. Познакомить с простым текстом повествовательного характера о хобби.
2. Ввести в диалоге-расспросе глаголы в PresentContinuousTense (3-е л.,мн. ч.).
3. Ввести форму приглашения к совместным действиям.
4. Повторить лексику по теме Части тела, активизировать новую лексику по теме Хобби.
|
Речевыеобразцы:
I play volleyball and football. Dasha likes singing. What are they doing? What is he doing? Is it number 4? Hello, I’m robot.
Лексика: sport, club, model, volleyball, play, sing, make, walk.
|
Let’s all walk like a robot.
|
Упр.8
с.51
|
Упр.8
с.51
|
Упр.9
с.51
|
РТс.69-70
|
Проект
Let’s make a robot!
|
Рисунок дом.
живот.
РТ с.70 упр.F
|
Скачать 182.13 Kb.