лекции. Поволжский государственный технологический университет волжский филиал
 Скачать 1.61 Mb.
|
|
график, диаграмма, схема, таблица. График - это условное изображение соотношения величин в их динамике при помощи геометрических фигур, линий и точек. График содержит следующие элементы: 1) оси абсцисс и ординат, шкалу с масштабами, числовые сетки. 2) На графике может быть изображена динамика нескольких явлений; тогда их кривые должны быть хорошо различаемы по цвету или форме. Внизу графика помещается обозначение рисунка (Рис. № 5 - пример) и пояснительная подрисуночная подпись. Так же оформляется подрисуночная подпись для диаграмм, схем и фото. Если для построения графиков используются такие геометрические фигуры, как прямоугольники и круги, то их называют диаграммами. В зависимости от целей, количественной базы и применяемых геометрических фигур графики могут быть линейными, столбиковыми, полосовыми, секторными. Столбиковые диаграммы строятся в системе прямоугольных координат. Основания столбиков одинаковой ширины помещают на оси абсцисс, а их высота отражает величину явлений. Полосовые диаграммы отличаются от столбиковых тем, что прямоугольники в них расположены не вертикально, а горизонтально (полосками). Секторная диаграмма представляет собой круг, разделенный на секторы, каждый из которых занимает площадь круга, соответствующую величине отражаемого явления. Схема - это изложение, описание, изображение чего-нибудь в главных чертах. Обычно делается без соблюдения масштаба с помощью условных изображений. Зачастую они вычерчиваются в виде прямоугольников или иных геометрических фигур с простыми связями — линиями. Таблицы. Цифровой материал, как правило, должен оформляться в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь номер и заголовок. Заголовок и слово "Таблица" начинают с прописной буквы. Заголовок не подчеркивают. Если таблица в тексте одна, то её можно не нумеровать. Заголовки граф таблиц должны начинаться с прописных букв, подзаголовки − со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком, и − с прописных, если они самостоятельные. Делить головки таблицы по диагонали не допускается. Высота строк должна быть не менее 8 мм. Графу "№ п. п." в таблицу включать не рекомендуется. Таблицу размещают после первого упоминания о ней в тексте таким образом, чтобы ее можно было читать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке. Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист. При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью. Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы. Если строки или графы таблицы выходят за формат таблицы, то в первом случае в каждой части таблицы повторяется ее головка, во втором случае — боковик. Если повторяющийся в графе таблицы текст состоит их одного слова, его допускается заменять кавычками; если из двух или более слов, то при первом повторении его заменяют словами "То же", а далее — кавычками. Ставить кавычки 61 вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк. Формулы. Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в какой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку объяснения начинают со слова "где" без двоеточия. Уравнения и формулы рекомендуется выделять из текста свободными строками. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков (+), минус (-), умножение (х) и деление (:). Несложные формулы допускается приводить в тексте строки без выделения. Ссылки в тексте на литературные источники допускается приводить в подстрочном примечании или указывать порядковый номер по списку источников, выделенный квадратной скобкой. Ссылки на иллюстрации указывают порядковым номером иллюстрации. Ссылки на формулы указывают порядковым номером формулы в круглых скобках, например "... в формуле (2.1)". На все таблицы должны быть ссылки в тексте, при этом слово "Таблица" в тексте пишут полностью, если таблица не имеет номера, и сокращенно — если имеет номер (например: "... в табл. 1.2). В повторных ссылках на таблицы и иллюстрации следует указывать сокращенно слово "смотри", например: см. табл. 1.3". Лекция №13(2часа) Требования к написанию, оформлению и защите научных работ студентов Особенности подготовки рефератов и докладов Реферат - научно-исследовательская работа, представляющая собой краткое изложение в письменном виде содержания научных трудов, учебных пособий, научных статей по заданной теме. В реферате студент излагает основные положения, содержащиеся в нескольких источниках, приводит различные точки зрения, обосновывает свое мнение по ним. Реферат состоит из титульного листа, оглавления, введения, основной части и списка использованной литературы. Объем реферата - не менее 5 и не более 15 страниц, отпечатанных через 1,5 интервала. В реферате следует сделать ссылки на использованные источники. Они должны быть оформлены в соответствии с установленным стандартом требованиями. Готовый реферат представляется преподавателю для проверки. Оценивая реферат, он учитывает умение студента работать с научной литературой, анализировать различные точки зрения по спорным вопросам, аргументировать свое мнение, навыки оформления ссылок, списка использованной литературы. Доклад - это запись устного сообщения на определенную тему. Он предназначен для прочтения на семинарском занятии, научной конференции. Если текст доклада должен быть сдан преподавателю, то он оформляется так же, как 62 текст реферата. В тех случаях, когда сдать текст не требуется, достаточно его подготовить для себя без оформления. Текст доклада может быть написан полностью либо в виде тезисов. В последнем случае в логической последовательности записываются только основные положения.Студенческие доклады, как правило, состоят из трех частей: вводной, основной и заключительной. В первой части обосновываются актуальность, теоретическая и практическая ценность темы, во второй излагаются основные научные положения, в третьей - выводы. Особенности подготовки и защиты курсовых работ Курсовая работа - это предусмотренная учебным планом письменная работа студента на определенную тему, содержащая элементы научного исследования. Написание курсовой работы помогает студентам углубить и закрепить полученные знания по дисциплине, приобрести навыки самостоятельного проведения научных исследований и обобщения практического материала, оформления результатов творческого труда. Перечень тем курсовых работ определяется кафедрами. Студенту предоставляется право выбора темы. По согласованию с научным руководителем студенту разрешается выполнение работы по теме, которая хотя и не значится в перечне, но имеет прямое отношение к изучаемой дисциплине. Выбранная тема должна быть зарегистрирована на соответствующей кафедре. Научным руководителем студента является, как правило, преподаватель, ведущий занятия в той группе, в которой студент учится. С ним необходимо согласовать план работы, список нормативных актов и специальной литературы, метод сбора и обработки практических материалов и сроки предоставления на проверку. В целях упорядочения основных этапов работы полезно составить рабочий план с указание сроков их выполнения. Структура курсовой работы: 1) титульный лист; 2) оглавление; 3) введение; 4) основная часть; 5) заключение; 6) список использованной литературы; 7) приложения (факультативно). Объем курсовой работы должен составлять примерно 20-25 листов машинописного текста (компьютерной распечатки), исполненного на стандартной писчей бумаге формата А4, не считая приложений. При использовании в тексте работы приложений, выводов, предложений, заимствованных из различных источников, ссылки на них обязательны. Теоретические положения и выводы рекомендуется иллюстрировать материалами опубликованной и неопубликованной практики. При этом необходимо сделать ссылку на источник, откуда они взяты. Выполненная курсовая работа к установленному сроку сдается на кафедру и передается на рецензирование научному руководителю. Отзыв руководителя пишется в произвольной форме, но в нем обязательно следует отметить достоинства работы, ошибки и другие недостатки, соответствие работы установленным требованиям и указать, допускается ли она к защите или не допускается. Не допускаются к защите работы: выполненные только на основе одного учебника, без использования и анализа литературных источников и практических материалов. 63 выполненные несамостоятельно, а путем списывания, без ссылок на автора и источник, или являющиеся конспектом учебника; не раскрывающие содержания темы и имеющие грубые ошибки; небрежно и неправильно оформленные. Такие работы возвращаются для устранения недостатков. К повторно выполненной работе студент обязан приложить отзыв руководителя о первоначально выполненной работе, чтобы он мог проверить, устранены ли отмеченные в нем недостатки. Студент защищает работу перед научным руководителем. Если руководитель по объективным причинам не может принять защиту, то заведующий кафедрой может поручить эту работу другому преподавателю. Особенности подготовки и защиты дипломных работ Дипломная работа - это выпускная квалификационная работа, представляющая собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в конкретной области знания, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими навыками, позволяющие ему самостоятельно решать профессиональные задачи. Задачами выпускной дипломной работы являются: теоретическое обоснование и раскрытие сущности категорий, явлений , проблем по избранной теме и их практическое решение; развитие навыков самостоятельной работы, полученных за годы учебы, в проведении научного исследования по теме; знание и умение применять положения законодательных, нормативных и инструктивных материалов по вопросам, рассматриваемым в дипломной работе; умение самостоятельно разрабатывать конкретную научную проблему; четкое понимание теории в решении проблем исследуемой темы, включая критическую оценку литературных источников и различных взглядов ученых и практиков, в том числе и зарубежных; умение систематизировать и обстоятельно анализировать данные, полученные из отчетных материалов, периодической и специальной литературы, технической документации; делать аргументированные выводы и предложения; обобщение всего комплекса знаний, полученных за время обучения в ВУЗе. При выборе темы дипломной работы нужно учитывать: актуальность темы исследования и разработки; практическую значимость; возможность использования в дипломной работе конкретного фактического материала, собранного в период прохождения производственной и преддипломной практик. Выполнение дипломной работы проходит следующие этапы: выбор темы; изучение литературы; составление плана; определение методов исследования; 64 изучение и выполнение практической части работы; работа над текстом и оформлениедипломной работы. Далее следует подготовка к защите и защита работы. Дипломная работа по своей структуре состоит из следующих элементов: 1) титульный лист; 2) оглавление; 3) введение; 4) основная часть; 5) заключение; 6) список использованной литературы; 7) приложения (если они необходимы). Объем дипломной работы при электронном исполнении (на компьютере) не должен превышать 60-70 страниц, (без приложений). Рукописный вариант дипломной работы не допускается. Внутренняя структура может состоять из задания по подготовке дипломной работы, введения, двух - максимум трех глав с 2- 3 параграфами каждая, заключения в виде выводов и рекомендаций, библиографии и приложений. Возможна иная структура. Например, без глав и параграфов, а лишь через разделы. Примерное распределение объема дипломной работы по разделам может быть следующим: Введение (5% общего объема). Раздел 1 - Теория вопроса (20%). Раздел 2- Анализ практического материала (разработка и технические расчеты) (50%). Раздел 3 – Техническое и экономическое обоснование выводов и рекомендаций (20%). Заключение (5%). Готовая дипломная работа подписывается исполнителем и сдается научному руководителю в срок, установленный задание или планом-графиком. После ее прочтения руководитель составляет на нее письменный отзыв. В отзыве следует отразить положительные и отрицательные стороны дипломного проекта по следующей схеме: актуальность, новизна, теоретическая и практическая значимость проведенного исследования; полнота освещения вопросов темы, использования литературы и практического материала; степень самостоятельности автора в раскрытии темы; обоснованность выводов, логичность аргументации; наличие предложений и рекомендаций, возможность их практического внедрения; соответствие оформления работы установленным правилам; неточности, ошибки, спорные предложения, замечания по содержанию и оформлению. Дипломная работа (переплетена или скреплена зажимами типовой папки) с письменным отзывом руководителя (приложение 4) не менее чем за 10 дней до защиты передается рецензенту для рецензирования. В качестве рецензентов привлекаются, как правило, научные работники, работающие в соответствующей области, высококвалифицированные практические работники, имеющие высшее образование. Рецензия (отзыв о научной работе) — это работа, в которой критически оценивают основные положения и результаты рецензируемого исследования. Особое внимание обращают на актуальность его теоретических положений, целесообразность и оригинальность принятых методов исследования, новизну и достоверность полученных результатов, их практическую значимость. При составлении рецензии обычно придерживаются такой последовательности: обоснование необходимости (актуальность) темы исследования; оценка теоретического, научно-исследовательского и практического содержания (основная часть рецензии), языка, стиля; 65 последовательность изложения результатов исследования; оценка иллюстративного материала, объема исследований и содержательности их изложения (рекомендации о сокращении или дополнении); общие выводы; итоговая оценка исследования. Критика рецензента должна быть принципиальной, научно обоснованной, взыскательной, но вместе с тем и доброжелательной, способствующей улучшению исследования. Дипломная работа защищается студентом перед Государственной комиссией на открытом заседании. Процедура защиты следующая. Для изложения основных результатов исследования автору предоставляется 10-15 минут. В выступлении докладчик (дипломник) не должен озвучивать чужие общеизвестные сведения, положения, определения, а кратко изложить понимание исследуемой проблемы, уделив большее внимание результатам собственного исследования и разработки. В докладе рекомендуется отразить: обоснование актуальности темы; характеристику объекта исследования и разработки; основное содержание по главам; обоснование предлагаемых технических мероприятий; выводы и предложения. Содержание доклада должно быть иллюстрировано. Иллюстративный материал должен подтверждать теоретические и практические выводы, представлять наиболее важные результаты, оформленные в табличной, графической и текстовой формах. Содержание доклада может быть представлено в виде электронной презентации. По окончании доклада члены комиссии и присутствующие могут задать дипломнику вопросы по теме дипломной работы. Ответы должны быть по существу заданных вопросов, краткими и аргументированными. Затем зачитываются отзыв руководителя и рецензии (замечания и основные выводы из них) и предоставляется слово руководителю и рецензенту, которые сообщают свое мнение о дипломной работе. Решения комиссии об оценке дипломных работ и итогах защиты принимаются на закрытом заседании простым большинством голосов членов комиссии. Литература Основная, использованная при подготовке лекций: 1. Леонович А.А. Основы научных исследований в химической переработке древесины: Лекции для студентов специальностей 0903, 0904, 0905/ ЛТА; Ленинград, 1982.- 55с. 2.Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие / Челяб. гос. ун-т. Челябинск, 2002. -138 с. Дополнительная: 66 3. Ахназаров С.Л., Кафаров В. В. Оптимизация эксперимента в химии и химической технологии. М.: Высшая школа, 1988. - 319с. 4. Ножин Е.А. Мастерство устного выступления (учебное пособие). М.: Политиздат. 1989. -254с. 5. Панков С. П. Файнберг Э. 3. Взаимодействие целлюлозы и целлюлозных материалов с водой. М.: Химия, 1076. - 232 с. 6. Румшинский Л.З. Математическая обработка результатов эксперимента (справочное пособие), М.: Наука, 1991, - 192 с. 7. Саутин С. Н. Планирование эксперимента в химии и химической технологии. Л.: Химия, 1985. - 48 с. 8. Шенк X. Теория инженерного эксперимента, М.: Мир, 1991. - 382 с. 9. Адлер А. Планирование эксперимента при поиске оптимальных условий. М.: Наука, 1990 – 154с. 10.Метод наименьших квадратов. Адрес сайта: http://www.sinisha.ru/math/mnk.html 11. Академик А. Мигдал. Отличима ли истина от лжи? Журнал "Наука и жизнь" , №1, 1982. 12. Борисов Ю. А. ОНИ УМК (Основы научных исследований); [Электронный ресурс]: Персональный сайт, URL: http://borisov.3dn.ru/ , 2012. Принятые обозначения: μ - математическое ожидание генеральной совокупности,2012. - дисперсия генеральной совокупности, n - число наблюдений, экспериментальных отсчетов или точек, S - выборочная дисперсия, S - выборочное среднее квадратичное отклонение или просто среднее квадратичное отклонение, v- вариационный коэффициент, т - ошибка среднего арифметического, Р - вероятность; показатель точности, q - уровень значимости, F - критерий Фишера, G - критерий Кохнера, t - критерий Стьюдента, f- число степеней свободы, i - коэффициент корреляции, т ух - средняя ошибка уравнения регрессии у на х, т ху - средняя ошибка уравнения регрессии х на у, В - коэффициент уравнения регрессии , у - функция отклика, х - переменная (фактор). |