Главная страница
Навигация по странице:

  • Задачи

  • Непосредственно

  • Образовательная

  • Самостоятельная

  • Формы организации

  • дошкольная группа солнышко. солнышко. Пояснительная


    Скачать 1.06 Mb.
    НазваниеПояснительная
    Анкордошкольная группа солнышко
    Дата15.05.2022
    Размер1.06 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файласолнышко.docx
    ТипДокументы
    #530098
    страница19 из 49
    1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   49

    Образовательная область «Познавательное развитие»



    Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.), о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира.

    3-4 года




    Задачи и содержание

    работы

    Формы работы

    Формы организации

    детей

    Примерный объем

    неделю)

    Непосредственно образовательная деятельность

    Развитие сенсорной

    культуры

    СРИ

    Рассматривание

    Групп.

    Подгр.

    15 мин.,

    а также в рамках

    Развитие познавательно- исследовательской и продуктивной (конструктивной)

    деятельности

    Наблюдение

    Игра-экспериментирование Исследовательская деятельность Конструирование

    Разв. игры Экскурсия

    Инд.

    реализации других образовательных модулей (в пределах примерного времени, с использованием форм и методов работы, а также форм организации детей, определенных для каждого конкретного образовательного модуля).

    Формирование элементарных математических

    представлений

    Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей

    Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов

    Развитие сенсорной

    культуры

    СРИ

    Рассматривание Наблюдение

    Игра-экспериментирование Исследовательская деятельность Конструирование

    Разв. игры Экскурсия

    Ситуативный разговор Рассказ

    Групп. Подгр. Инд.

    15 мин.,

    Развитие познавательно- исследовательской и продуктивной (конструктивной)

    деятельности

    Формирование элементарных

    математических представлений

    Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

    детей

    Самостоятельная деятельность детей

    Развитие сенсорной

    культуры

    СРИ

    Рассматривание

    Игра-экспериментирование Исследовательская деятельность

    Подгр.

    Инд.




    Развитие познавательно-

    исследовательской и

    продуктивной

    Конструирование







    (конструктивной)

    Разв. игры

    деятельности




    Формирование




    элементарных




    математических




    представлений




    Формирование целостной




    картины мира,




    расширение кругозора




    детей





    4-5 лет


    Задачи и содержание работы

    Формы работы

    Формы организации детей

    Примерный объем неделю)

    Непосредственно образовательная деятельность

    Развитие сенсорной

    культуры

    СРИ

    Рассматривание Наблюдение

    Игра-экспериментирование Исследовательская деятельность Конструирование

    Разв. игры Экскурсия Рассказ Беседа

    Групп. Подгр. Инд.

    20 мин.,

    а также в рамках реализации других образовательных модулей (в пределах примерного времени, с использованием форм и методов работы, а также форм организации детей, определенных для каждого конкретного образовательного модуля).

    Развитие познавательно- исследовательской и продуктивной (конструктивной)

    деятельности

    Формирование элементарных

    математических представлений

    Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

    детей

    Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов

    Развитие сенсорной

    культуры

    СРИ

    Рассматривание

    Групп.

    Подгр.

    20 мин.

    Развитие познавательно- исследовательской и продуктивной (конструктивной)

    деятельности

    Наблюдение

    Игра-экспериментирование Исследовательская деятельность Конструирование

    Разв. игры Экскурсия

    Ситуативный разговор Рассказ

    Инд.




    Формирование элементарных математических

    представлений

    Формирование целостной картины мира,

    расширение кругозора детей

    Самостоятельная деятельность детей

    Развитие сенсорной

    культуры

    СРИ

    Рассматривание

    Игра-экспериментирование Исследовательская деятельность Конструирование

    Разв. игры

    Подгр.

    Инд.




    Развитие познавательно- исследовательской и продуктивной

    (конструктивной) деятельности

    Формирование элементарных

    математических представлений

    Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

    детей



    1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   49


    написать администратору сайта