|
|
КТП воспит 2022-2023. Пояснительная записка целью воспитательной работы школы в 20222023 учебном году является
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Целью воспитательной работы школы в 2022-2023 учебном году является:
создание оптимальных условий для развития, саморазвития и самореализации личности ученика – личности патриотичной, образованной, обладающая здоровьем, ответственной и энергичной, успешно работающей в условиях инновационной экономики, владеющей казахским, русским и английским языками, впитавшей общечеловеческие ценности и культуру казахстанского народа, идеи Патриотического акта «Мәңгілік ел», толерантной, узнаваемой и уважаемой в мире.
ЗАДАЧИ:
1) содействовать формированию патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; формировать политическую, правовую и антикоррупционную культуру личности; росту правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилия в детской и молодежной среде, развивать деятельность школьного самоуправления, лидерства, деятельности ЕДЮО «Жас Ұлан»;
2) способствовать формированию духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с нормами и традициями жизни казахстанского общества;
3) способствовать ориентации личности на общечеловеческие и национальные ценности, ценности национальной идеи «Мәңгілік ел» уважение к родному языку и культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан;
4) способствовать просвещению родителей, повышению их психолого-педагогической компетентности в формировании личности ребенка, повышению их ответственности за воспитание детей;
5) формировать трудовые навыки, экономическое мышление личности и осознанное отношение к профессиональному самоопределению, развивать экологическую культуру через участие в решении проблем местного сообщества;
6) формировать мотивационное пространство, обеспечивающее развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, способствовать формированию её информационной культуры;
7) способствовать созданию в организациях образования поликультурной среды, формировать общекультурные навыки поведения, развивать готовность личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности;
8) создать пространство для эффективного формирования навыков здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья, умения определять факторы, наносящие вред здоровью;
9) объединить усилия учащихся, педагогического коллектива, родителей и местного сообщества и общественности для воспитания учащихся;
10) вовлечь учащихся в программы служения общества.
Основные принципы деятельности при организации и проведении классных часов:
Принцип взаимосвязи сознания и деятельности предполагает выбор таких форм и методов работы, которые воздействуют одновременно и на сознание, и на поведение ребенка.
Принцип личностно-ориентированного подхода предполагает приоритетное внимание к развитию личностных качеств ребенка.
Принцип вариативности предполагает гибкое следование программе воспитательной работы и корректировку содержания работы с учащимися в зависимости от актуальности тех или иных проблем, вопросов, мероприятий, дел, акций.
Принцип продуктивности - получение классным руководителем реального и практического продукта, имеющего ценность для формирования личности ребенка.
Основные компоненты классного часа:
целевой - целевые установки должны быть связаны прежде всего с развитием индивидуальности ребенка, с проектированием и установлением его уникального образа жизни;
содержательный - содержание классного часа является личностно значимым. Оно включает материал, необходимый для самореализации и самоутверждения ребенка;
организационно-деятельный - обучающиеся являются полноправными организаторами классного часа. Предполагается активное участие и заинтересованность каждого ребенка, актуализация его жизненного опыта, проявление и развитие индивидуальности;
оценочно-аналитический - в качестве критериев оценки результативности классного часа выступают проявление и обогащение жизненного опыта ребенка, индивидуально-личностное значение усваиваемой информации, влияющей на развитие индивидуальности и творческих способностей обучающихся.
Формы проведения классных часов: урок-путешествие, урок-викторина, урок-соревнование, урок-игра, беседа, выставка, конкурс рисунков, конкурс поделок, музыкальное мероприятие, фестиваль, коллективное творческое дело, просмотр фильмов (слайдов, композиций).
Программа классных часов по экологическому образованию для обучающихся 1-4 классов «Азбука юного эколога» (далее – Программа) разработана на основе интеграции различных областей знаний (естественно-научных, гуманитарных, обществоведческих) и направлена на создание условий для формирования ценностного отношения младших школьников к природе, ее целостного восприятия, для воспитания основ экологической ответственности как важнейшего компонента экологической культуры.
Воспитывающая функция программы классных часов заключается в формировании у младших школьников потребности познания окружающего
мира и своих связей с ним, гуманного отношения к природе, к живым существам, воспитании чувства полной гармонии с природой и человеческим обществом, экологически обоснованных потребностей, интересов, норм и правил.
Деятельностный подход к разработке содержания классных часов позволяет обеспечивать восприятие и усвоение знаний, создавать условия для высказывания младшими школьниками суждений нравственного, эстетического характера, уделять внимание ситуациям, где ребенок должен учиться различать универсальные и утилитарные ценности.
Тематика занятий по правилам дорожного движения, интегрированных в классные часы (3 класс)
(ИМП на 2017-2018 учебный год. Приложение 4 с.380)
№ п/п
|
месяц
|
темы занятий
|
кол-во часов
|
1
|
сентябрь
|
Правила поведения детей на улице и дороге.
|
1
|
2
|
октябрь
|
Где можно переходить дорогу.
|
1
|
3
|
декабрь
|
Дорожные знаки и дорожная разметка.
|
1
|
4
|
март
|
Первая медицинская помощь при травмах.
|
1
|
5
|
апрель
|
Ты – велосипедист.
|
1
|
6
|
май
|
Итоговое занятие.
|
1
|
|
|
ВСЕГО:
|
6 часов
|
№
|
Наименование мероприятия
|
Форма завершения
|
Ответственные
|
Срок исполнения
|
I. Нормативное правовое обеспечение воспитания
|
|
1
|
Конституция Республики Казахстан (1995года 30 августа ) (10.03.2017г.изменения и дополнения);
|
Ознакомление, конспектирование
|
|
в течении года
|
2
|
Конвенция «О правах ребенка»
|
Ознакомление, конспектирование
|
|
В течении года
|
|
«Закон о браке» №518-ІV 2011 года 26 декабря Кодекс Республики Казахстан (02.07.2018 г. дополнения и изменения);
|
Ознакомление, конспектирование
|
|
в течение года
|
4
|
Концепция РК до 2030 года о гендерной и семейной политеке https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/fulltext
|
Ознакомление, конспектирование
|
|
В течение года
|
II. Научно-методическое и информационное обеспечение
|
5
|
«О правах ребенка в РК» Закон РК 2002 года 8 августа № 345 https://adilet.zan.kz/kaz/search/docs/dt;
|
Ознакомление,конспектирование
|
|
В течение года
|
6
|
«Закон об образовании» 2007года 27июля №319-ІІІ Закон Республики Казахстан (04.07.2018г. изменения и дополнения;)
|
Ознакомление,конспектирование
|
|
В течение года
|
7
|
«О профилактике бытового насилия» Закон РК 04.12.2009 г. №214- ІV Закон
|
Ознакомление, конспектирование
|
|
В течении года
|
8
|
Закон Республики Казахстан «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 2 июля 2018 гда № 169-VI;
|
Ознакомление, конспектирование
|
|
В течении года
|
9
|
Государственная программа развития образования и науки Республики Казахстан на 2020-2025 годы, утвержденная Постановлением Правительства Республики Казахстан от 27 декабря 2019 года № 988;
|
Ознакомление, конспектирование
|
|
В течении года
|
10
|
Концептуальные основы воспитания в условиях реализации программы «Руханижаңғыру», утвержденные приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 апреля 2019 года № 145;
|
Ознакомление, конспектирование
|
|
В течении года
|
11
|
Концептуальные основы развития краеведения в Республике Казахстан, утвержденные приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 1 октября 2018 года, № 525.
|
Ознакомление, конспектирование
|
|
В течении года
|
12
|
Проект «Құндылықтарға негізделген білім беру» на 2020-2025 годы, утвержденный приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан от 12.06.2020, № 248.
Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130.
|
Ознакомление, конспектирование
|
|
В течении года
|
|
III. Механизмы реализации: мероприятия по приоритетным направлениям воспитания
|
1. Направление: Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание
Цель: Формирование патриотического сознания и самосознания детей и молодежи, воспитание уважения к Конституции Республики Казахстан, государственной символике, формирование правовой культуры, осознанного отношения к своим правам и обязанностям.
|
№
|
Наименование мероприятия
|
Форма проведения
|
ответственные
|
Сроки проведения
|
1
|
День знаний «Стремление к знаниям, трудолюбие и патриотизм»
ПДД Тема №1 Правила поведения детей на улице и дороге.
|
устный журнал
|
классный руководитель
|
1.09.2022
|
2
|
Государственные символы Республики Казахстан- национальная гордость.
|
беседа
|
классный руководитель
|
12.10.2022
|
3
|
Знаешь ли ты свои права.
|
Игра - викторина
|
классный руководитель
|
9.11.2022
|
4
|
1 декабря – День Первого Президента.
|
классный час
|
классный руководитель
|
30.11.2022
|
5
|
«День Независимости Казахстана»
|
классный час
|
классный руководитель
|
14.12.2022
|
6
|
Мои права и обязанности. ПДД Тема №5 Ты – велосипедист
|
классный час
|
классный руководитель
|
26.04.2022
|
7
|
«Не забыть нам этой даты…» (День Победы)
Дети против войны. Конкурс рисунков.
|
Дети против войны. Конкурс рисунков.
|
классный руководитель
|
03.05.2022
|
2. Направление: Духовно-нравственное воспитание
Цель: Формирование глубокого понимания ценностных основ "Рухани жаңғыру" о возрождении духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями жизни казахстанского общества, духовно-нравственного воспитания на основе предмета "Самопознание".
|
8
|
Мудрый сын земли казахской -Мухтар Ауэзов .
(125 летие Мухтара Ауэзова)
|
беседа
|
классный руководитель
|
07.09.2022
|
9
|
«День пожилых людей»
|
классный час
|
классный руководитель
|
26.10.2022
|
10
|
«Азбука поведения ».
|
классный час
|
классный руководитель
|
28.09.2022
|
3. Направление: Национальное воспитание
Цель: Ориентация личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к государственному языку, культуре народа Казахстана.
|
11
|
«22 сентября - День языков народов Казахстана»
|
классный час
|
классный руководитель
|
21.09.2022
|
12
|
«Просветитель казахского народа –Ахмет Байтурсынов»
(150 -летию Ахмет Байтурсынулы)
|
устный журнал
|
классный руководитель
|
05.10.2022
|
13
|
Человек -эпоха Динмухамед Ахмедович Кунаев.
(110 - летие со дня рождения Динмухамеда Кунаева)
|
виртуальная экскурсия
|
классный руководитель библиотекарь
|
18.01.2023
|
14
|
Имя её в сердце народа.( 100 летие Розы Баглановой
|
тематическая беседа, просмотр слайдов
|
классный руководитель
|
25.01.2023
|
15
|
« Наурыз -утро года»
ПДД Тема №4 Первая медицинская помощь при травмах.
|
классный час
|
классный руководитель
|
15.03.2023
|
4. Направление: Семейное воспитание
Цель: Формирование ценностей брака и уважения к членам семьи; культа семьи; понимания ценности здоровья для построения полноценной семьи; развитие преданности по отношению к родным и близким; формирование семейных традиций; бережного отношения к реликвиям и обычаям, святости материнства, ценности чувств – любви, верности, дружбы; просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности и ответственности за воспитание детей.
|
16
|
Моя семья- моё счастье.
|
классный час, конкурс рисунков
|
классный руководитель
|
19.10.2022
|
17
|
Моя семья.
|
конкурс сочинений
|
классный руководитель
|
15.02.2023
|
18
|
«Праздник мамы» (8 марта)
|
утренник
|
классный руководитель
|
01.03.2022
|
5. Направление: Трудовое, экономическое и экологическое воспитание
Цель: Формирование осознанного отношения к профессиональному самоопределению, развитие экономического мышления и экологической культуры личности, любви к природе как к уникальной ценности; любви к родной природе как к малой Родине.
|
19
|
Экологическое путешествие.
|
классный час
|
классный руководитель
|
22.02.2023
|
20
|
«Кем быть?»
|
классный час
|
классный руководитель
|
08.02.2023
|
21
|
Знатоки природы. Птицы
|
викторина
|
классный руководитель
|
05.04.2023
|
6. Направление: Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры
Цель: Формирование мотивационного пространства, обеспечивающего развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, а также информационной культуры, в том числе по киберкультуре и кибергигиене детей.
|
22
|
Школа безопасности. ПДД Тема №2 Где можно переходить дорогу.
|
классный час
|
классный руководитель
|
26.10.2022
|
23
|
«Значение воды в природе и жизни человека».
|
Беседа. игра
|
классный руководитель
|
16.11.2022
|
24
|
Интеллектуальная викторина. Викторина по сказкам.
|
викторина
|
классный руководитель
|
11.01.2023
|
25
|
Экстремизму и терроризму – НЕТ!
|
беседа
|
классный руководитель
|
12.04.2023
|
26
|
«Созвездие умников»
|
викторина
|
классный руководитель
|
29.03.2023
|
27
|
«Закрытие ядерного полигона в Казахстане»
|
беседа
|
классный руководитель
|
10.05.2023
|
28
|
Своя игра. ПДД Тема №3 Дорожные знаки и дорожная разметка.
|
беседа
|
классный руководитель
|
21.12.2022
|
7. Направление: Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание
Цель: Формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности, создание в организациях образования поликультурной среды, в том числе через реализацию общенационального культурно-образовательного проекта "Дебатное движение школьников "Ұшқыр ой алаңы", формирование эстетического сознания, эстетического вкуса и чувства, художественно-эстетической восприимчивости к ценностям национальных культур народов.
|
29
|
Здравствуй, Новый год!
|
утренник
|
классный руководитель
|
28.12.2022
|
30
|
Детство без жестокости и насилия.
|
классный час
|
классный руководитель
|
01.02.2023
|
31
|
«Планета доброты» .
|
поэтическая гостиная
|
классный руководитель
|
17.05.2023
|
32
|
Здравствуй, солнечное лето!
Правила безопасности во время летних каникул
ПДД Тема №6 Итоговое занятие.
|
классный час
|
классный руководитель
|
31.05.2023
|
8. Направление: Физическое воспитание, здоровый образ жизни
Цель: Формирование ценности здорового образа жизни, физической культуры и спорта, физического совершенствования, ценности ответственного отношения к своему здоровью.
|
33
|
Секреты здорового питания.
|
классный час
|
классный руководитель, учитель физкультуры
|
14.09.2022
|
34
|
«Мы за здоровый образ жизни!»
|
беседа
|
классный руководитель, школьная мед.сестра
|
07.12.2022
|
35
|
«Веселые старты»
(спортивный праздник)
|
спортивные соревнования
|
классный руководитель, учитель физкультуры
|
19.04.2023
|
36
|
Мы против вредных привычек!
|
беседа
|
классный руководитель
|
25.05.2021
|
Отдел образования акимата Меркенского района Жамбылской области
коммунальное государственное учреждение «Общеобразовательная школа №48»
Согласовано: Утверждаю: Заместитель директора по воспитательной работе директор ОШ №48
Барлыбаева А. М. Ахметбеков Б.А.
_______________ __________________ «___»____2022 год «_____» ___2022 год
План
воспитательной работы
классного руководителя
3 «Г» класса
общеобразовательной школы №48
на 2022-2023 учебный год
Учитель: Зубарева Ольга Валерьевна
Класс: 3 «Г»
Количество часов за год: 36 часов
Количество в неделю: 1 час
2022-2023 учебный год |
|
|
Скачать 30.99 Kb.