Главная страница

ОП.09 ИНформационные технологии в профессиональной деятельности.. Пояснительная записка данные методические указания составлены для проведения практических занятий в процессе изучения дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности


Скачать 5.56 Mb.
НазваниеПояснительная записка данные методические указания составлены для проведения практических занятий в процессе изучения дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности
Дата17.06.2022
Размер5.56 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаОП.09 ИНформационные технологии в профессиональной деятельности..pdf
ТипПояснительная записка
#598570
страница9 из 10
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Тема занятия: Оформлять платежные поручения для перевода денежных средств и кассовые документы
2. Цель занятия: научиться вести кассовые операции в программе 1С:Предприятие
3. Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: ПК, 1С:Предприятие
4. Краткие теоретические сведения.
Наличные денежные средства, хранящиеся в кассе организации и расходуемые в соответствии с действующим законодательством, относятся к средствам организации.
При оформлении и учете кассовых операций органанизации руководствуются
Порядком ведения кассовых операций в Российской Федерации, утвержденным письмом ЦБ
РФ от 04.10.1993 г. № 18 (ред. от 26.02.1996 г.)
При выдаче наличных денежных средств из кассы применяется расходный кассовый
ордер (ф. 0310002).
Учет кассовых операций в организациях, как в валюте Российской Федерации, так и в иностранных валютах, ведется в Кассовой книге (ф.0504514)
Поступление и расходование наличных денежных средств в иностранной валюте ведется на отдельных листах Кассовой книги (ф. 0504514) по видам иностранных валют.
Учет операций по движению наличных денежных средств ведется на счете 50 «Касса».
Кассовая книга - это журнал регистрации кассовых документов, который заполняется в кассе предприятия. В конфигурации это объект типа «Отчет».
Для учета кассовых операций в конфигурации «Бухгалтерия предприятия предусмотрены следующие документы:
• Приходный кассовый ордер
• Расходный кассовый ордер
После проведения первичных кассовых документов автоматически формируется отчет
«Кассовая книга». Для работы с подотчетными лицами создается документ «Авансовый отчет».
1.
Задание.
Создание Приходного кассового ордера.

1. 26.01 года поступили в кассу организации «ИНКОМ ПЛЮС» 15000 руб. с основного расчетного счета по денежному чеку № АУ 8131457 на командировочные расходы.
(меню «Касса/Приходный кассовый ордер»)
a)
Выберите в документе «Приходный кассовый ордер» операцию «Получение наличных в банке». Программой автоматически формируется очередной номер документа (с начала года нумерация начинается сначала) и дата документа (рабочая дата). b)
Измените дату документа - 26.01 , введите сумму -15 000, c)
Перейдите на вкладку «Печать» и заполните «Основание» - на командировочные расходы, «Приложение» - Чек № АУ 8131457
d)
Просмотрите на экране печатную форму документа – кнопка «Приходно-
кассовый ордер»» и сохраните копию документа на свой диск в формате Еxcel, кнопка
«Сохранить копию».
e)
Проведите документ - щелкните по кнопке «Провести» f)
Просмотрите проводки документа - кнопка
Создание Расходного кассового ордера.
26.01 текущего года из кассы организации «ИНКОМ ПЛЮС» выданы под отчет
Малышев Д.В. 12000 рублей на командировочные расходы.
1. 26.01 текущего года создайте документ « Расходный кассовый ордер
(меню «Касса/ Расходный кассовый ордер»)
a)
Выберите операцию- «Выдача подотчетному лицу» b)
Измените дату документа - 26.01 текущего года, введите сумму -12 000, выберите подотчетное лицо – Малышев Д.В. c) перейдите на вкладку «Печать» и заполните «Основание» - на командировочные расходы, «Приложение» - Приказ руководителя d)
Просмотрите на экране печатную форму документа – кнопка «Приходно- кассовый ордер»» и сохраните копию на свой диск. e)
Проведите документ f)
Просмотрите проводки документа
2.
26.01. текущего года из кассы организации «ИНКОМ ПЛЮС» выданы под
отчет Остапенко Е.Д. 3000 рублей на покупку ГСМ.
Отчеты по кассовым операциям.
Подотчетными лицами являются работники организации, получив: авансом наличные суммы денежных средств на предстоящие административно-хозяйственные и командировочные расходы. При этом подотчетные лица должны состоять с организацией в трудовых отношениях, регулируемых ТК.
Расчеты с подотчетными лицами по выдаваемым им авансам учитываются на счете 71
«Расчеты с подотчетными лицами».

Авансы под отчет выдаются по распоряжению руководителя предприятия на основании письменного заявления получателя с указанием назначения аванса и срока, на который он выдается. Денежные средства выдаются сотрудникам помощи документа «Расходный кассовый ордер» и могут расходоваться строго по назначению, указанному в кассовом ордере и других документах.
Об израсходовании авансовых сумм подотчетные лица представляют документ
«Авансовый отчет» с приложением документов, подтверждаю: произведенные расходы.
Документы, приложенные к авансовому отчету нумеруются подотчетным лицом в порядке их записи в отчете.
В конфигурации документ «Авансовый отчет» (меню «Касса/Авансовый отчет») состоит из нескольких закладок.
В документе «Авансовый отчет» на закладке «Авансы» указывает расходный кассовый ордер, по которому были выданы деньги подотчетно лицу. На закладке «Тара» указывается возвратная тара, а тара, не подлежащая возврату, заносится на закладку «Товары». На остальных закладках отмечается, то на что истрачены денежные средства.
Возможны разные варианты заполнения авансового отчета:
Закладка «Оплата» заполняется в том случае, если при покупке товара подотчетное лицо расплатилось с контрагентом. На этой закладке указывав все параметры для проведения взаиморасчетов с внешними контрагентами, закладке «Оплата» можно выбрать счет расчета, с контрагентах корреспондирующий со счетом 71. Также здесь можно отражать оплату подотчетным лицом ценностей, купленных у поставщиков.
При покупке услуг подотчетным лицом следует заполнить закладку: «Прочее» и тем самым отнести стоимость услуг на затраты предприятия. Например, командировочные расходы должны быть отражены на этой заклали Счет дебета и аналитика будут указываться на закладке «Прочее».
Если стоимость купленных подотчетным лицом ТМЦ требуется, отразить на балансе предприятия и вести по ним складской учет, то заполняется закладка «Товары» или «Тара», где указывается перечень поступивших ТМЦ. По бухгалтерскому и налоговому учету операция будет проведена по дебету счета учета поступивших ценностей.
Если поступила возвратная тара, то заполняется закладка «Тара», где указывается перечень поступившей возвратной тары.
Одним из видов расходов предприятия являются командировочные расходы. Не позднее чем через три рабочих дня после возвращения из командировки работник обязан представить в бухгалтерию авансовый отчет о денежных суммах израсходованных в связи с выполнением служебного задания. Утверждается авансовый отчет руководителем предприятия и отражается по кредиту счета 71.01 и дебету счета учета затрат (20,26,44.01). если работник недоиспользовал полученный аванс, то лишнюю сумму он должен вернуть в кассу организации, что будет отражено по кредиту счета 71.01 и дебету счета 50 «Касса».
1.
Сформируйте Кассовую книгу за период с 01.01 по 31.01.
(меню «Касса/Кассовая книга»)
a)
Установить период расчета, щелкнуть по кнопке «Сформировать»
b)
Сохранить на свой диск в формате Excel - «Файл- Сохранить как».
2.
Сформировать «Журнал регистрации кассовых документов» за период с
01.01 по 31.01 и сохранить на свой диск.
(меню «Касса/Журнал регистрации кассовых документов»)
Работа с подотчетными лицами. Авансовый отчет.
26.01 работник Малышев командирован в Астрахань для согласования графика поставки товаров сроком на 3 дня. Перед командировкой Малышеву 26.01 выдали аванс

12000 руб. (РКО в базу уже занесен) Учетной политикой установлен размер суточных 100 рублей.
29.01 Малышев Д.В. представил авансовый отчет о командировке. Затраты по командировке в сумме 14500 руб. должны быть списаны на счет 44.01.
Подробно о расходах :
 проезд Москва-Астрахань -1500 руб.;
 проезд Астрахань-Москва - 1500 руб.;
 суточные-300 руб.;
 гостиница -3000 руб. В квитанции гостиницы «Россия» выделен НДС. Счет- фактура №1 от 27.01;
Установить данные счета-фактуры как показано на рисунке, проведите авансовый отчет, нажав на кнопку , после чего проведите счет-фактуру.

 упаковочный материал для продукции(100 шт.) -8200 руб., НДС в том числе.
Счет-фактура №12 от 26.01 ООО «ЦИН» и накладная №12 от 26.01 предъявлены в бухгалтерию «ИНКОМ ПЛЮС». Материал должен быть оприходован на счет 10.01., счет учета НДС 19.03.
Задание: 29.01 создайте документ «Авансовый отчет»
Цель - командировочные расходы отнести на затратный счет 44.01.приобретенные
ТМЦ оприходовать на основной склад. В налоговом учете данные расходы будут уменьшать налогооблагаемую базу.
(меню «Касса/авансовый отчет»)
Заполните закладки «Аванс», «Товары» и «Прочие». На закладке «Аванс» вручную необходимо отразить сумму выданных и израсходованных денежных средств. В справочнике
«Номенклатура» в Группе Материалы в папке «Производственный материал» создать элемент
- «Упаковочный материал». Материал приходуется на основной склад».
Т.к. НДС в данном случае нам надо выделять, то при заполнении номенклатуры установите вставку «НДС в том числе». Это настраивается через кнопку «Цены и валюта» командной панели документа «Авансовый отчет». Установите флаги «Учитывать НДС» и
«Сумма вкл. НДС».
Если аналитика по счету 44.01 заполнена не будет ( субконто 1 -
«Командировочные расходы»), то документ «Закрытие месяца счеи44.01 не закроет, и
останется остаток на 01.02.2010 года.
После проведения авансового отчета в базе зарегистрируются два счета –фактуры, о чем будет выдано сообщение
Самостоятельная работа.
1.
02.02 получена в кассу сумма 59 778 руб. на выплату зарплаты и возмещение перерасхода по командировке Малышеву Д.В.
2.
02.02 сотруднику Малышеву Д.В. выдано из кассы 2500 руб. для возмещения перерасхода по утвержденному авансовому отчету от 29.01 текущего года
3.
Представлен авансовый отчет о покупке
ГСМ.
29.01 принят авансовый отчет от Остапенко Е.Д. о покупке 60 литров бензина а-92 на сумму
2000 руб., НДС 18% в том числе (корр. Счет 10.03). ООО «ЦИН» представил накладную №12 и счет-фактуру №12 от 29.01. Бензин оприходован на основной склад
4.
02.02 сотрудник Остапенко Е.Д. возвращает в кассу «ИНКОМ ПЛЮС» неиспользованную сумму 1000 руб.
5.
16.02 из банка получены деньги в кассу в сумме 30000 рублей.
6.
16.02 выдано из кассы Бычковой М.С. 30000 руб . на покупку ТМЦ.
7.
16.02 Бычкова М.С. представила авансовый отчет о закупке за наличный расчет товаров и материалов: a)
Скотч - 2 шт. на сумму 200 руб. Счет 10.01. НДС не предъявлен поставщиком, и в товарном чеке №2 от 16.02 не выделен; b)
.Фен -10 шт. на сумму 10 000 руб. от поставщика ООО «Торговый дом», который представил накладную №2 от 16.02 г. Счет-фактура поставщиком не предъявлен. Но
сумма налога на добавленную стоимость в накладной выделена. Ожидается. Что поставщик счет-фактуру передаст в ООО «ИНКОМ ПЛЮС» в ближайшее время. Фен следует учесть на счете 41.01. На покупку фенов есть договор №2 от 16.02 года «Покупка фенов», который действует до конца февраля. c)
.Увлажнитель воздуха- 10 шт. на сумму 20000 руб. от поставщика ООО
«Тройка», который предъявил счет-фактуру №3 и накладную №3 от 16.02. Увлажнитель следует учесть на счете 41.01. на покупку увлажнителей есть договор №3 от 16.02. «Покупка увлажнителей», который действует до конца февраля.
Ценности оприходованы на основной склад.
5. Содержание отчета
Отчет должен содержать:
1.
Название работы.
2.
Цель работы.
3.
Задание и его решение.
4.
Вывод по работе.
Практическое занятие №24.
1.
Тема занятия: Сетевые ресурсы. Использование программ в режиме удаленного пользования. Использование электронной почты, on-line семинаров и конференций.
2.
Цель: научиться создавать файл, определять объём файла, степень сжатия, , записывать на различные носители. Научиться создавать ящик электронной почты, работать с сообщениями, формировать адресную книгу.
3.
Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: ПК, выход в Интернет, специальное ПО.
4.
Краткие теоретические сведения.
Работа в Интернет с помощью Браузера
Просмотр Web-страниц осуществляется с помощью клиентской программы, называемой Браузером (навигатором, обозревателем). Наиболее популярным в настоящее время является Браузер Internet Explorer 5.0 фирмы Microsoft. Он поддерживает все новые возможности, закладываемые разработчиками Web-страниц, включая звуковое и видеосопровождение отображаемой информации.
В комплект Internet Explorer 5.0 кроме обозревателя входят также другие программы, в частности, Outlook Express – для работы с электронной почтой, средства для работы по протоколам FTP, IRC.
После запуска программы на экране появится окно навигатора Internet Explorer, в котором отображается начальная (домашняя) страница, связь с которой устанавливается в первую очередь.
Названия и назначения элементов окна
Заголовок окна – стандартный заголовок Windows, в котором кроме названия программы отображается еще и название открытой Web-страницы.
Под заголовком располагается меню. С его помощью можно выбрать любую команду Internet Explorer.
Ниже меню находится панель инструментов. На этой панели расположены значки, обозначающие различные действия, которые можно выполнить в процессе работы. Описания команд, которые могут быть запущены с панели инструментов, приведены в табл. 2.1.
Под панелью инструментов расположено поле для ввода адреса просматриваемой страницы. Кроме адресного поля можно отобразить панель с несколькими ссылками на Web- страницы.
Ссылка –это интерфейсный элемент, за которой закреплен адрес какой-либо Web- страницы в сети Интернет (например, ).
Строка состояния предназначена для индикации тех действий, которые в данный момент выполняет программа Internet Explorer. Профессиональная работа с Internet Explorer
обязательно включает в себя умение разбираться в надписях, появляющихся на этой строке.
Основные приемы работы с программой Internet Explorer и др. элементы окна
Перечислим основные функции Браузера:
1.
Навигация, установка и поддержание связи с выбранным сервером.
2.
Интерпретация и отображение HTML-документа (форматирование в соответствии со своими настройками).
3.
Предоставление средств для отображения мультимедийных и других объектов.
Возможности расширения своих свойств за счет дополнительных программ ("надстроек").
4.
Предоставление доступа к другим службам Интернет.
Кроме того, Internet Explorer предоставляет возможности одновременной работы с несколькими Web-страницами в отдельных окнах, работу в автономном режиме с ранее сохраненными Web-страницами.
Наличие специальной области памяти компьютера, называемой кэш (Cache memory) позволяет ускорить загрузку просмотренных страниц. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ
Cache memory (кэш-память)– быстродействующая память, предназначенная для хранения часто используемых команд и Web-страниц.
Domain (домен) –группа компьютеров, находящихся под единым управлением и имеющих общий сегмент в Интернет-адресе.
Domain name (доменное имя)– идентификатор, определяющий адрес в Интернет.
Domain name server (DNS – сервер доменных имен)– сервер, на котором хранится и функционирует база данных зарегистрированных доменных имен и соответствующих числовых адресов.
Home page (начальная страница) – HTML-страница, с которой начинается работа
Браузера при его включении.
Host (хост) –компьютер, подключенный к Интернет на постоянной основе.
HTTP (Hyper Text Transfer Protocol – протокол передачи гипертекстовых файлов) –
протокол Интернет, обеспечивающий передачу и отображение Web-страниц.
Hyperlink (гиперссылка)– связанный с интерфейсным объектом (текстом или изображением) адрес, на который может быть осуществлен переход.
Internet service provider (ISP – поставщик услуг Интернет) –организация, обеспечивающая связь пользователя с Интернет за определенную плату.
IP address (IP-адрес) – адрес компьютера, выраженный 32-разрядным числом, записанным четырьмя байтами, разделенными точкой, например: 234.049.123.101.
Protocol (протокол) – набор правил, определяющих порядок обработки данных, передаваемых по сети.
URL (Uniform Resource Locator– универсальный указатель ресурса) –указатель, содержащий протокол, сетевой адрес компьютера и документа и, возможно, дополнительные сведения, уточняющие параметры соединения с конкретной Web-страницы.
WWW (World Wide Web– всемирная паутина) – средство для создания, хранения и извлечения разнообразной и взаимосвязанной информации, включающей в себя текстовые, графические, видео-, аудио и другие информационные файлы, размещаемые на так называемых Web-серверах.
Просмотр и сохранение ресурсов Internet
Просмотр Web-страниц
Для просмотра определенной Web-страницы нужно ввести в поле ввода адреса ее URL- адрес и нажать клавишу Enter или кнопку перехода (кнопку с зеленым треугольником рядом с полем ввода адреса). Введенные вручную адреса сохраняются и могут быть просмотрены в раскрывающемся списке. Список открывается кнопкой с черным треугольником справа от поля ввода адреса. При вводе адреса в раскрывающемся списке формируется список похожих адресов из введенных ранее. Из списка можно при помощи мыши выбрать подходящий адрес.
Выбранный адрес появится в поле ввода адреса.
Корешки вкладок появляются по мере открытия новых вкладок, однако для удобства пользователя их можно расставить в нужном порядке. Выбранную вкладку можно переместить на нужное место при помощи мыши перетаскиванием или при помощи сочетания
клавиш. Для этого нужно выделить вкладку, щелкнув по вкладке левой кнопкой мыши и нажать клавиши:
Ctrl+Home — для перемещения вкладки в начало панели вкладок;
Ctrl+End — для перемещения вкладки в конец панели вкладок;
Ctrl+Стрелка влево — для перемещения вкладки влево;
Ctrl+Стрелка вправо — для перемещения вкладки вправо.
Гиперссылки, находящиеся на странице, помогут перейти к другим Web-страницам.
Подбор доменного имени
Если вам необходимо найти информацию о погоде, то самое простое что можно сделать, набрать в адресной строке браузера:
www.pogoda.ru
. Аналогично, если вы хотите посетить сайт компании Microsoft, то искать его надо на сервере www.microsoft.com
. Для поиска рефератов можно сначала зайти на сайт www.referat.ru и т.д.
Использование этого способа позволяет существенно сократить время поиска. Кроме того, при подобном способе поиска можно установить соединение с сервером, который не зарегистрирован ни в одной поисковой системе.
Индексированные поисковые каталоги
Поисковые каталоги устроены по принципу библиотечных тематических. Тематические каталоги первого уровня определяют наиболее популярные широкие темы, такие как «Спорт»,
«Развлечения», «Работа», Магазины». Каждая запись – это гиперссылка. Переход по ней приводит к более подробному списку тем. Продолжая переходить по ссылкам, пользователь доходит до конкретныхWeb-страниц.
Онлайновые энциклопедические справочники
В ряде случаев бывает необходимо найти толкование определенного слова, его смысл.
В таком случае можно обратиться к онлайновым энциклопедиям. Одной из наиболее крупных является ресурс «Яндекс» (http:\\ encycl.yandex.ru).
В последнее время все более популярна становится сетевая энциклопедия Wikipedia (
www.wikipedia.com
), которую может редактировать любой желающий. В энциклопедии около 500 тыс.статей на английском языке.
Поисковые машины
Основной принцип работы поисковой системы заключается поиске Web-страниц по ключевым словам. Пользователь описывает искомый ресурс с помощью ключевых слов, после чего дает задание на поиск.
Поисковые машины состоят из двух частей:
 так называемого робота (паука), который обходит серверы сети, формируя базу данных поискового механизма

программа, определяющая рейтинг найденных ссылок.
Поисковая машина ищет только по своему внутреннему каталогу, а не по всей сети.
Для того, чтобы какой-нибудь ресурс попал в каталог поисковой машины он должен быть проиндексирован. Для индексирования ресурса поисковая машина фиксирует слова, картинки, ссылки и другие элемента сайта, определяет значимость слов, их расположение (в заголовке или в других местах).
В зависимости от значимости (сколько раз и где они встречаются) словам присваиваются специальные коэффициенты. Один из важных моментов при построении индекса – снижение количества дубликатов в результате поиска. Поскольку страницы постоянно обновляются, процесс индексирования должен выполняться постоянно.

Каждая поисковая машина работает по своему алгоритму. Поэтому, для эффективного поиска необходимо использовать различные поисковые машины. Наиболее популярные поисковые русскоязычные системы сегодня www.yandex.ru,www.google.ru,www.rambler.ru.
Эффективный поиск
Интернет развивается стремительными темпами, каждый день появляются сотни новых страниц. Найти нужный ресурс в таких условиях бывает очень сложно. Поэтому необходимо знать различные приемы формулирования запросов. Различают простой, расширенный и контекстный поиск.

Под простым поиском понимается поиск web-ресурсов по одному или нескольким ключевым словам. Недостаток простого поиска заключается в том, что в результате выдается слишком много страниц

При использовании расширенного поиска ключевые слова связывают между собой операторами логических отношений. В каждой поисковой системе существуют свои правила, которые можно посмотреть, открыв Помощь. В таблице приведены операторы. используемые в языке запросов поисковой системы Яндекс.

Контекстный поиск – поиск по точной фразе. Обычно в таком случае фраза заключается в кавычки.
Для формулирования запросов многие поисковые системы имеют «расширенный поиск». Целесообразно также применение поиска «в найденном».
Пример синтаксиса языка запросов поисковой системы Яндекс:
Прием файлов из Интернета
Гиперссылки, имеющиеся на web-страницах, могут указывать на документы разных типов. Если браузер не способен отображать файлы определенного типа (например, с расширением .exe, .zip), то инициируется процесс загрузки данного файла на компьютер.
Процесс загрузки происходит параллельно просмотру Web-страниц. На загрузке такого файла вы должны указать папку, куда следует сохранить файл.
Защита информации в Интернете, авторские права
При работе в Интернете следует иметь в виду, что ресурсы Всемирной сети открыты каждому пользователю. Необходимо не допускать действий, нарушающих законодательства тех стран, на территории которых расположены серверы Интернета. К таким действиям относятся вольные или невольные попытки нарушить работоспособность компьютерных систем, использование программ разрушающих работоспособность компьютерных систем (в частности, компьютерных вирусов). Нарушение авторских прав также является нарушением закона.
! Каждый пользователь Интернета имеет полное право сделать копию картинки, но
только для последующего использования в личных целях (сделать фоном рабочего стола,
открыть для просмотра). Это значит, что картинка, сохраненная из Интернета, не должна
продаваться, быть предметом дарения. Вы также не можете размещать на своей веб-
странице копию этого изображения без разрешения владельца.
Брандмауэр
В компьютерных сетях брандмауэр – это программное или аппаратное обеспечение, устанавливаемое для защиты вашей сети от опасностей, подстерегающих вас в Интернет.

Брандмауэр анализирует весь Интернет трафик, входящий и исходящий, а также трафик внутри сети. Брандмауэр будет пропускать только строго определенный поток информации по сетям. Он защищает поток информации между Интернет и вашим компьютером. Брандмауэры также скрывают вашу сеть от Интернет, через который можно атаковать ваш компьютер. Схема иллюстрирует работу брандмауэров в Интернет.
Задания.
Работа с поисковыми системами:
1.
Подготовить папки для сохранения информации, найденной в Интернет.
1.1.
На диске Z в Вашей папке подготовить папку для сохранения информации в виде файлов.
1.2.
В Браузере Internet Explorer подготовить свою папку в разделе "Избранное".
2.
Выполнить поиск информации в Интернет, используя ввод адреса URL в окне адресов. Список адресов представлен в таблице 1.
3.
Составить адрес в Интернет регионального поискового сервера Польши, открыть его в Internet Explorer. Повторить то же для поисковых серверов Дании, Норвегии,
Финляндии.
4.
Ввести адрес правительственного сайта России: http://www.gov.ru
Продвигаясь по меню сайта, выполнить интуитивный поиск информации для ответа на вопросы пп.4.1–4.3. Установить закладки на Web-страницы, на которых есть ответы на поставленные вопросы.
4.1.
Найти биографию президента России.
4.2.
Установить дату рождения министров связи, финансов, экономического развития.
4.3.
Найти правительственный сайт Вашего родного города, региона.
5.
Ввести адрес "Белого дома": http://www.whitehouse.gov.
6.
Ответить на вопросы и выполнить задания:
Сколько всего было президентов США?
6.1.
Когда родился первый президент Америки?
6.2.
Какие шедевры украшают кабинеты Белого дома?
6.3.
Найти биографию президента, номер которого соответствует двум последним цифрам Вашей зачетной книжки.
Установить закладки на страницы, отвечающие на эти вопросы.
7.
Подготовить документ Word, скопировать в него фотографию указанного президента и фрагмент биографии. Сохранить документ в Вашей папке под именем
President_US_№.doc (где № – номер президента).
8.
Работа с поисковыми системами.
8.1.
Поместить на панель ссылок адреса наиболее популярных поисковых систем.
8.2.
Вызвать поисковую систему rambler.ru. Прочитать инструкцию по способам формирования запросов. Выяснить, какие логические операции можно использовать в запросе.
8.3.
Найти названия других поисковых систем. Определить, какие из них работают на русском языке, установить закладки на несколько поисковых систем и выполнить поиск по следующим темам.

8.3.1. Найти информацию о ПГУ, о своем факультете.
8.3.2. Выполнить поиск по п.4, пользуясь разными поисковыми системами.
8.3.3. Найти сайты с картами мира, России, Санкт-Петербурга, Москвы, Пензы,
Кузнецка. Сохранить адреса в отдельной папке "Избранного".
9.
Сохранить следующую найденную информацию в виде файлов на диске Z в
Вашей папке.
9.1.
Определить, какие существуют способы сохранения интересующей Вас информации (сохранение файлов, выделение части текста, копирование в буфер и вставка в текстовый документ и др.).
9.2.
Используя созданные ранее закладки, вернуться к сайту Белого дома (п.5.3 или
5.4) и сохранить этот сайт в своей папке 4 раза, последовательно выбирая в меню "Файл" –
"Сохранить как…" все предлагаемые варианты "Типа файла".
10.
Проанализировать возможности автономной работы с сохраненной информацией.
10.1. Перевести Браузер Internet Explorer в автономный режим работы (меню "Файл" –
"работать автономно").
10.2. В окне "Проводника" просмотреть содержимое своей папки и оценить объемы сохраненной информации.
10.3. Открывая файлы в "Проводнике", проанализировать, с помощью какой программы они отображаются, и оценить полноту сохраненной информации.
11.
Перевести английский текст, сохраненный в файле President_US_№.doc, на русский язык, пользуясь электронным переводчиком.
Найти электронный переводчик в Интернет, установить на него закладку и познакомиться с инструкцией по его использованию.
11.1. Открыть файл President_US_№.doc, скопировать часть текста биографии в буфер, а затем вставить его в окно "Переводчика". Полученный перевод скопировать в документ President_US_№.doc после английского текста.
12.
Выполнить поиск карт по ранее найденным сайтам с картами.
12.1. Найти карту города США, в котором родился президент. Сохранить ее как отдельный рисунок.
12.2. Найти на карте Самары карту района Вашего проживания. Сохранить рисунок.
12.3. Вставить рисунки карт в документ President_US_№.doc, сопроводить их подписями:
"Здесь родился президент ..., а здесь живу я".
13.
Предъявить преподавателю полученный документ, прокомментировать состав своей папки, продемонстрировать созданные закладки.
14.
После защиты работы удалить закладки и свою папку.
Контрольные вопросы:
1.
Назовите средства поиска информации в Интернет.
2.
Перечислите поисковые системы. Как их классифицировать?
3.
Назовите адреса наиболее популярных русскоязычных поисковых систем.
4.
Каковы правила составления запроса при поиске информации в информационно- поисковой системе aport.ru?
5.
Как сохранить информацию, найденную в Интернет, на своем рабочем диске?
6.
Как сохранить рисунок на своем диске? Какие типы графических файлов используются в Интернет?
Как выполнить перевод текста с одного языка на другой? Какие языки поддерживает электронный переводчик www.translate
Электронная почта – одна из наиболее распространенных и популярных функций компьютерных сетей, обеспечивающая обмен сообщениями между пользователями сети.
Порядок использования электронной почты во многом сходен с обычной почтой. Роль почтовых отделений играют узлы сети Интернет – почтовые серверы, на которых абонентам организуются специальные почтовые ящики.

При пересылке сообщений по электронной почте необходимо указывать адрес получателя в сети Интернет. Он состоит из: имени пользователя, символа @, имени почтового сервера.
Например: sasha_007@mail.ru
По электронной почте можно пересылать не только текстовые сообщения, но и готовые файлы, созданные в любых других программах.
Работать с электронной почтой можно при помощи почтовой программы (почтового клиента), установленной на компьютере пользователя или при помощи браузера, с помощью web-интерфейса.
Почтовая программа (клиент электронной почты, почтовый клиент) — программное обеспечение, устанавливаемое на компьютере пользователя, предназначенное для получения, написания, отправки, хранения и обработки сообщений электронной почты пользователя
(например, Microsoft Outlook Express, The Bat!, Netscape Messager, Mozilla).
В системе пересылки электронной почты еще необходим почтовый сервер (сервер электронной почты). Почтовый сервер - это компьютерная программа, которая передаёт сообщения от одного компьютера к другому. Почтовые серверы работают на узловых компьютерах Интернета, а почтовые клиенты должны быть у каждого пользователя e-mail.
Существует большое количество WWW-серверов, которые предлагают завести бесплатный почтовый ящик и позволяют работать с почтой, используя только браузер. Чтобы получить бесплатный почтовый ящик на таком сервере, необходимо зарегистрироваться. Для этого нужно заполнить несколько обязательных полей – ввести свой логин, пароль, возраст, пол и т.д. В случае успешной регистрации, за Вами будет закреплен бесплатный почтовый электронный адрес.
Спам – рассылка коммерческой, политической и иной рекламы или иного вида сообщений лицам, не выражавшим желания их получать. Старайтесь не рассылать одно письмо сразу большому количеству людей, т.к. многие могут воспринять это письмо как спам
(нежелательную корреспонденцию).
Спамер– пользователь, рассылающий спам по интернету, локальным сетям, системам сотовой связи, и т. д.
Технология выполнения задания:
Задание 1 .Регистрация на бесплатном почтовом сервере.
Зарегистрироваться на одном из бесплатных серверов www.yandex.ru
, www.mail.ru
, www.nm.ru
, www.rambler.ru
, www.ok.ru
, www.pochta.ru и т.п.
1.
Запустите интернет-браузер Internet Explorer или Opera с помощью значка на Рабочем столе.
2.
В адресной строке браузера введите адрес сайта (например, www.yandex.ru
).
3.
Выберите ссылку Почта - Зарегистрироваться или Завести
почтовый ящик.
4.
Заполните форму регистрации.
Примечание. Помните, что
 при введении Вашего имени и Фамилии будут предложены автоматически свободные логины, понравившийся вы можете выбрать или придумать собственный, который будет проверен почтовым сервером, занят ли он другим пользователем.
 поля Логин, Пароль и Подтверждение пароля должны заполняться латинскими буквами, причем пароль должен содержать не менее 4-х символов;
 обязательные поля для заполнения отмечены звездочками.
5.
Подтвердите данные, нажав кнопку Зарегистрировать.
6.
После успешной регистрации появляется ваш личный адрес.
7.
Подтвердите согласие, нажав кнопку Сохранить.
Задание 2. Знакомство с основными возможностями и элементами интерфейса Web–
mail.
1.
Откройте свой новый почтовый ящик на бесплатном почтовом сервере и изучите основные элементы интерфейса.

Примерно так выглядит интерфейс вашего почтового ящика:
Примечание:

Папка Входящие содержит всю поступившую к вам корреспонденцию (на ваш почтовый ящик).

Папка Отправленные содержит всю отправленную вами другим адресатам в
Internet корреспонденцию.

В папку Рассылки складываются письма, которые были одновременно разосланы большому числу пользователей.

Папка Удаленные хранит удаленные письма из любой другой папки.

Папка Черновики хранит не отправленные письма.
Задание 3. Работа с почтовыми сообщениями.
1.
Создайте сообщение с темой «ФИО»:
 щелкните по кнопке написать; заполните заголовки сообщения: Кому, Копия,
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


написать администратору сайта