|
КИМЫ История 5 класс 20 22. Пояснительная записка контрольноизмерительные материалы (далее ким) для 5 класса представляют собой совокупность контролирующих материалов, предназначенных
В3. Составь (напиши) предложения со следующими наборами слов:
1) Огонь, добывать, древний человек, сохранять, научился, и.
2) Земледелие, мотыга, древний человек, занятия, использовал.
1_________________________________________________________________________________
2_________________________________________________________________________________
В 4. Найдите и выпишите номера предложений, характеризующие верования древнего человека
1) Одушевление природных явлений.
2) Поклонялись одному богу.
3) Верили в переселение душ.
4) Чтение священных книг.
__________________________________________
№
задания
|
Раздел содержания
|
Объект оценивания
|
Уро
вень слож
ности
|
Тип за
дания
|
УУД
|
Мак
Сима
льный балл за вы
полнение
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
Часть 1
|
А1
|
Введение в предмет
|
Знание исторических фактов
|
Б
|
ВО
|
Р
|
1
|
А2
|
Счёт лет в истории
|
Знание хронологии
|
Б
|
ВО
|
П
|
1
|
А3
|
Древнейшие люди
|
Представление об историческом пути развития человечества
|
Б
|
ВО
|
П
|
1
|
А4
|
Древнейшие люди
|
Знание хронологии
|
Б
|
ВО
|
Р
|
1
|
А5
|
Древнейшие люди
|
Умение группировать факты по различным признакам
|
Б
|
ВО
|
П
|
1
|
А6
|
Родовые общины охотников и собирателей
|
Умение группировать факты по различным признакам
|
Б
|
ВО
|
Р
|
1
|
А7
|
Возникновение искусства и религии
|
Умение различать причину и следствие
|
Б
|
ВО
|
П
|
1
|
А8
|
Возникновение земледелия и скотоводства
|
Способность применять понятийный аппарат
|
Б
|
ВО
|
П
|
1
|
А9
|
Возникновение земледелия и скотоводства
|
Умение различать причину и следствие
|
Б
|
ВО
|
П
|
1
|
А10
|
Возникновение земледелия и скотоводства
|
Умение различать причину и следствие
|
Б
|
ВО
|
Р
|
1
|
Часть 2
|
В1
|
Древнейшие люди
|
Умение выделять характерные, существенные признаки
|
П
|
КО
|
Р
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
В2
|
Первобытные собиратели и охотники
|
Способность соотносить историческое время и историческое пространство
|
П
|
ВО
|
Р
|
2
|
В3
|
Первобытные земледельцы и скотоводы
|
Умение последовательно строить рассказ
|
П
|
РО
|
|
2
|
В4
|
Возникновение искусства и религии
|
Умение выделять характерных, существенных признаков
|
П
|
ВО
|
|
2
|
В5
|
Жизнь первобытных людей
|
Способность решать творческие задачи
|
П
|
ВО
|
|
2
|
Обозначения:
ВО — выбор ответа, КО — краткий ответ, РО- развёрнутый ответ, Б — базовый уровень, П — повышенный уровень.
Л- личностные, П- познавательные, Р- регулятивные, К- коммуникативные.
| |
|
|
Скачать 318.16 Kb.