КИМЫ История 5 класс 20 22. Пояснительная записка контрольноизмерительные материалы (далее ким) для 5 класса представляют собой совокупность контролирующих материалов, предназначенных
 Скачать 318.16 Kb.
|
|
Тема «Древняя Греция» Вариант I 1. Где находится Спарта? а) в долине реки Эврот в Лаконии; б) на севере Греции; в) на о. Сицилия. 2. Что вывозили торговцы из Греции в колонии и другие страны? а) рабов; б) оливковое масло; в) хлеб. 3. Автор поэм «Илиада» и «Одиссея»: а) Гомер; б) Гесиод; в) Эсхил. 4. Как по-гречески назывался простой народ? а) илоты; б) полис; в) демос. 5. Где проводились Олимпийские игры? а) на горе Олимп; б) в Олимпии; в) в Афинах. 6. В каком городе Древней Греции было два царя? а) в Спарте; б) в Афинах; в) в Фивах. 7. Как часто проводились Олимпийские игры в Древней Греции? а) раз в четыре года; б) раз в десять лет; в) каждый год. 8. Персидский царь, предпринявший первую попытку захватить Грецию в 490 г. до н. э.: а) Ксеркс; б) Дарий I; в) Кир. 9. Вождь афинского демоса в V в. до н. э.: а) Сократ; б) Перикл; в) Дракон. 10. Битва, в которой греки окончательно разгромили персов (479 г. до н. э.): а) при Марафоне; б) при Фермопильском ущелье; в) при Платеях. Тема «Древняя Греция» Вариант II 1. Где находятся Афины? а) в Аттике; б) на севере Греции; в) на о. Крит. 2. Что произошло в 490 г. до н. э.? а) Марафонская битва; б) взятие греками Трои; в) распад державы Александра Македонского. 3. Как назывался Совет знати в Афинах? а) ареопаг; б) демос; в) полис. 4. Чем заканчивается поэма Гомера «Илиада»? а) похоронами Гектора; б) взятием Трои при помощи деревянного коня; в) возвращением Одиссея на Итаку. 5. Чем занимались спартанцы? а) ремеслом; б) военным делом; в) земледелием. 6. Что ввозили торговцы в Грецию из колоний и других стран? а) вино; б) оливковое масло; в) пшеницу. 7. Девять правителей Афин, ежегодно избиравшиеся жребием: а) стратеги; б) архонты; в) Народное собрание. 8. Кто в афинском полисе платил налог за право жить в этом государстве? а) рабы; б) граждане Афин; в) купцы-переселенцы. - 9. Высший орган власти в Спарте: а) Народное собрание; б) Совет старейшин; в) цари. 10. Что означает греческое слово «демократия»? а) власть народа; б) власть знати; в) власть тирана. 3.8.2. Критерии и шкала оценки
3.8.3 Методические указания по организации и процедуре оценивания 1.Место проведения: кабинет «История», оснащенный оборудованием и техническими средствами обучения: - Компьютер - Интерактивная доска - Проектор 2. Условия проведения: – индивидуально; – письменно; – необходимые методические материалы: бланки заданий по вариантам – время испытания: 45 минут – порядок проверки, оценки результатов испытаний: оценка результатов испытаний осуществляется индивидуально в соответствии с критериями и шкалой оценки в п.3.8.2. 3.9 КИМ: Тест на тему «Греко - персидские войны» 3.9.1 Содержание КИМ: Вариант I Инструкция: предложенный тест состоит из двух частей А и В. В части А выберите один верный ответ. В части В установите соответствие. А1. В чем причина победы греков в войнах с персами? 1) в греческом войске сражались рабы 2) жители различных греческих полисов объединились 3) сражения велись на территории Персидской державы 4) война со стороны греков носила захватнический характер А2. Какое событие произошло ранее других? 1) Троянская война 2) Марафонское сражение 3) начало Олимпийских игр 4) отмена долгового рабства в Афинах А3. Во главе афинского войска в Марафонском сражении стоял: 1) Эсхил 2) Мильтиад 3) Леонид 4) Фемистокл В1. Установите соответствие между сражением и его значением. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
Вариант II Инструкция: предложенный тест состоит из двух частей А и В. В части А выберите один верный ответ. В части В установите соответствие. А1. Причина греко-персидских войн: 1) стремление персов завоевать побережье Черного моря 2) стремление персов к господству в Эгейском море 3) запрет на участие персов в Олимпийских играх 4) спор из-за яблока богини ссор Эриды А2. Какое событие произошло позднее других? 1) Троянская война 2) Саламинское сражение 3) первые Олимпийские игры 4) принятие законов Солона А3. Во главе греческого войска в Саламинском сражении стоял: 1) Милон 2) Мильтиад 3) Геродот 4) Фемистокл В1. Установите соответствие между высказыванием и его автором. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
Эталон ответов Вариант 1 А1-2 А2-1 А3-2 А4-2 В1.A2,Б-3,В-1. Вариант 2 А1-2 А2-2 А3-4 А4-4 В1. A-3,Б-2,В-4. 3.9.2. Критерии и шкала оценки
3.9.3 Методические указания по организации и процедуре оценивания 1.Место проведения: кабинет «История», оснащенный оборудованием и техническими средствами обучения: - Компьютер - Интерактивная доска ActivBoard - Проектор 2. Условия проведения: – индивидуально; – письменно; – необходимые методические материалы: бланки заданий по вариантам – время испытания: 45 минут – порядок проверки, оценки результатов испытаний: оценка результатов испытаний осуществляется индивидуально в соответствии с критериями и шкалой оценки в п.3.9.2. 3.10 КИМ: Тест на тему «Могущество и упадок Афин» 3.10.1 Содержание КИМ: Афинская демократия при Перикле Вариант I Инструкция: предложенный тест состоит из двух частей А и В. В части А выберите один верный ответ. В части В выберите два правильных ответа. А1. Верховная власть в Афинском государстве принадлежала: 1) царю 3) стратегу 2) архонту 4) Народному собранию А2. В работе Народного собрания принимали участие: 1) все греки 2) граждане Афинского государства 3) все жители Афинского государства 4) люди, свободно говорившие на греческом языке АЗ. Стратега в Афинском государстве выбирали открытым голосованием, потому что: 1) стратег имел право наказать всех, кто проголосовал против него 2) должность стратега была самой незначительной в Афинах 3) считалось, что не каждый обладает талантом полководца 4) многие греки не умели читать и писать А4. В Афинском государстве в отличие от государств Древнего Востока: 1) существовали законы 2) собирали налоги в казну 3) рабы принимали участие в управлении 4) должностных лиц выбирали по жребию или голосованием В1. Из перечисленных ниже имен укажите двух современников Перикла. Солон 4) Мильтиад Одиссей 5) Софокл Аспасия Вариант II Инструкция: предложенный тест состоит из двух частей А и В. В части А выберите один верный ответ. В части В выберите два правильных ответа. А1. Руководство флотом и армией, внешней политикой в Афинском государстве возлагалось на: 1) архонта 2) стратега 3)царя 4) Народное собрание А2. Чем занималось Народное собрание в Афинах? 1) принимало законы 2) следило за состоянием насыпей и каналов 3) руководило возведением храмов 4) объявляло о начале театральных представлений АЗ. В Афинском государстве в отличие от государств Древнего Востока: 1) власть принадлежала демосу 2) в управлении государством участвовали рабы 3) верховная власть передавалась по наследству 4) должностные лица отчитывались перед стратегом А4. За исполнение должностей в Афинском государстве платили деньги, чтобы: 1) привлечь к управлению чужеземцев 2) прославить Афинское государство на всю Элладу 3) бедняки могли занять государственные должности 4) афиняне могли купить входной билет на Акрополь В1. Из перечисленных ниже имен укажите двух современников Перикла. Драконт Фидий Тесей Геродот Парис Эталон ответов Вариант 1 А1-4 А2-2 А3-3 А4-4 В1-3,5 Вариант 2 А1-2 А2-1 А3-1 А4-3 В1-2,4 3.10.2. Критерии и шкала оценки
|