206
Продолжение табл.
| Классы
|
|
| 7
| 8
| 9
| 10
|
| прыжка (мальчики). Прыжок с разбега
|
|
|
| способом "перешаги-
|
|
|
| вание": подбор инди-
|
|
|
| видуального разбега.
|
|
|
| Прыжок в высоту с
|
|
|
| разбега способом
|
|
|
| "перекат" или "пере-
|
|
|
| кидной": схема тех-
|
|
|
| ники прыжка.
|
|
| Метание набивного
| Броски набивного
| Метание различ-
| Закрепление
| мяча весом 2—3 кг дву-
| мяча весом 3 кг дву-
| ных предметов:
| всех видов мета-
| мя руками снизу, из-за
| мя руками снизу, из-
| малого утяжелен-
| ния (в цель и на
| головы, через голову.
| за головы, от груди,
| ного мяча (100—
| дальность). Со-
| Толкание набивного
| через голову на ре-
| 150 г), гранаты,
| вершенствование
| мяча весом 2—3 кг с ме-
| зультат. Метание в
| хоккейного мяча с
| техники метания,
| ста на дальность. Мета-
| цель. Метание мало-
| различных исход-
| толкания.
| ние в цель. Метание ма-
| го мяча на дальность
| ных положений
|
| лого мяча в цель из по-
| с полного разбега в
| (стоя, с разбега) в
|
| ложения лежа. Метание
| коридор 10 м. Мета-
| цель и на даль-
|
| малого мяча на даль-
| ние нескольких ма-
| ность. Толкание
|
| ность с разбега по кори-
| лых мячей в различ-
| ядра (мальчики —
|
| дору 10м.
| ные цели из различ-
| 4кг).
|
|
| ных исходных поло-
|
|
|
| жений и за опреде-
|
|
|
| ленное время. Тол-
|
|
|
| кание набивного
|
|
|
| мяча весом до 2—3 кг
|
|
|
| со скачка в сектор.
|
|
| Знать: значение ходьбы
| Знать: простейшие
| Знать: как само-
| Знать: как ока-
| для укрепления здоро-
| правила судейства по
| стоятельно прове-
| зать первую по-
| вья человека, основы
| бегу, прыжкам, мета-
| сти легкоатлети-
| мощь при уши-
| кроссового бега, бег по
| нию; правила переда-
| ческую разминку
| бах, переломах;
| виражу.
| чи эстафетной па-
| перед соревнова-
| требования к
| Уметь: пройти в быст-
| лочки в эстафетах;
| ниями.
| спортивной обу-
| ром темпе 20—30 мин;
| как измерять давле-
| Уметь: пройти в
| ви, одежде.
| выполнять стартовый
| ние, пульс.
| быстром темпе 5
| Уметь: метать
| разгон с плавным пере-
| Уметь: бежать с пе-
| км по ровной пло-
| мячи, толкать
| ходом в бег; бежать с пе-
| ременной скоростью
| щадке или по пе-
| ядро, выполнять
| ременной скоростью 5
| в течение 6 мин, в
| ресеченной мест-
| прыжки в длину,
| мин; равномерно в мед-
| различном темпе;
| ности; пробежать
| высоту.
| ленном темпе 8 мин; вы-
| выполнять прыжки в
| в медленном тем-
|
| полнять полет в группи-
| длину, высоту, ме-
| пе 12—15 мин; бе-
|
| 207
Вид программного
| Классы
| 5
| 6
| материала,
|
|
| направленность
|
|
|
|
| лый мяч в цель с места из различных исходных положений и
|
|
| на дальность с 4—6 шагов разбега.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Лыжная подготовка (практический материал)
В зависимости от
| Построение в одну колонну. Передвижение на лыжах под рукой; с лыжами на плече; поворот на лыжах вокруг носков лыж; передвижение ступаю-
| Передвижение на лыжах попеременным двухшажным ходом, передвижение на скорость на расстояние до 100 м; подъем по склону прямо ступающим ша-
| климатических
| щим и скользящим шагом по
| гом; спуск с пологих склонов;
| условий
| лыжне; спуск со склонов в низкой стойке, в основной
| повороты переступанием в движении; подъем "лесенкой" по
|
| стойке; подъем по склону
| пологому склону, торможение
|
| наискось и прямо "лесенкой";
| "плугом", передвижение на лы-
|
| передвижение на лыжах в медленном темпе на отрезке до 1 км; передвижение на лыжах на скорость на отрезке 40—60 м; игры "Кто дальше", "Быстрый лыжник", "Кто бы-
| жах в медленном темпе на расстояние до 1,5 м; игры: "Кто дальше", "Пятнашки простые", эстафеты. Преодолеть на лыжах 1,5 км (девочки); 2 км (мальчики).
| |