|
|
программа 8 вида. программа 8 вида2000. Пояснительная записка Учебные программы для V
219
Вид программного материала, направленность
|
Классы
|
5
|
6
|
Поде ижные игры и игровые упражнения
|
Вызов"; "Карусель"; "Пустое место"; "Лишний игрок"
|
"Что так притягивает"; "Словесная карусель"; "Что изменилось в строю"; "Метатели"
|
Коррекционные
|
|
|
С элементами общеразвиваю-щих упражнений, лазанием,
|
"Через обруч"; "Прыжки по полоскам"; "Второй лишний"
|
"Все по местам"; "Запомни номер"; "Вот так поза"; "Выбери ведущего"; "Запомни порядок"; "Так держать".
|
перелезанием, акробатикой,
|
|
|
равновесием
|
|
|
С бегом на скорость
|
"Пятнашки маршем"; "Бег за флажками"; "Перебежки с выручкой"; Эстафеты.
|
"Охрана пробежек"; "Вызов победителя"; "По кочкам и линиям"; Эстафеты с бегом.
|
С прыжками в высоту, длину
|
Удочка"; "Веревочка под ногами"; "Прыжок за прыжком"; "Прыгуньи и пятнашки".
|
"Дотянись"; "Проверь сам"; "Установи рекорд".
|
С метанием мяча на дальность и в
|
"Снайперы"; "Лапта"; "Выбери место"; "Точно в цель".
|
"Сильный бросок"; "Попади в цель".
|
цель
|
|
|
С элементами пионербола и волейбола
|
"Мяч соседу"; "Не дай мяч водящему"; "Сохрани позу".
|
"Мяч над веревкой"; "Вот так подача"; "Не дай мяч соседу".
|
220
Продолжение табл.
Классы
7
|
8
|
9
|
10
|
.
|
движении и на месте с различных положений и расстояния.
|
|
дения противников; броски по корзине различным способом в
|
|
|
|
процессе учеб-
|
|
|
|
ной игры.
|
"Будь внимателен"; "Слушай сигнал"; "Не ошибись"; "Запомни название"
|
"Регулировщик"; "Снайпер"; "Словесная карусель"; "Прислушайся к сигналу"; "Обманчивые движе-
|
|
|
|
ния"
|
|
|
"Кто проходил мимо"; "Стрелки"; "У нас на празднике"; "Сохрани позу"; "Кто точнее".
|
"Запрещенные движения"; "Ориентир"; "Птицы"; "Вызов победителя".
|
|
|
Кто впереди"; "Узнай кто это был"; "Догони ведущего"; Эстафеты линейные и по кругу.
|
"Сбор картошки"; "Ловкие, смелые, выносливые"; "Точно в руки"; Эстафеты.
|
"Лучший бегун"; "Преодолей препятствие"; "Сумей догнать"; Эстафеты с бегом.
|
Эстафеты с бегом.
|
Нарушил порядок"; "Недопрыгнул"; "Запрещено".
|
"Дотянись до веревочки"; "Сигнал"; "Сбей предмет".
|
"Кто дальше и точнее"; "Запрещенное движе-
|
Эстафеты с прыжками и бегом.
|
|
|
ние".
|
|
В четыре стойки"; "Ловкие и меткие".
|
"Попади в окошко"; "Символ"; "Снай-
|
"Стрелки"; "Точно в ориентир"; "До-
|
Эстафеты с метанием в цель и на
|
|
пер".
|
тянись".
|
дальность.
|
"Перебросить в круг"; "Сохрани стойку".
|
"Ловкая подача"; "Пассовка волейболистов"; Эстафеты волейболистов.
|
"Сигнал"; "Точно в круг"; "Быстро по местам"; Игра с элементами волейбола.
|
Отработка отдельных прикладных навыков "Точнее"; "Правильно".
|
221
Вид программного материала, направленность
|
Классы
|
5
|
6
|
С элементами баскетбола
|
"Мяч с четырех сторон"; "Охотники и утки"; "Не дай мяч водящему".
|
"Перестрелки"; "Защита укреплений"; "Залетный мяч"; "Мяч в центре"; Эстафеты.
|
С элементами плавания (на воде)
|
Хоровод"; "Кто быстрее", "Невод"; "Торпеды"; "Утки-нырки".
|
"Рыбаки и рыбки"; "Салки в воде"; "Мяч водящему".
!
|
Игры на снегу, льду
|
"Снайперы"; "Охотники"; "Догони"; "Кто дальше".
|
"Слушай сигнал"; "Воробьи и вороны"; "Смелей вперед".
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
222
Продолжение табл.
Классы
7
|
8
|
9
|
10
|
"Борьба за мяч"; "Борьба в квадрате"; "Мяч ка-
|
"Поймай мяч"; "Мяч капитану"; "Кто
|
Игры с элементами баскетбола.
|
"Снайперы"; Игры с элемента-
|
питану".
|
больше и точнее".
|
"Очков набрал
|
ми баскетбола.
|
|
|
больше всех"; "Са-
|
|
|
|
мый точный".
|
|
"Не задень веревку";
|
"Водолазы"; "Уста-
|
"Солдатики"; "Пе-
|
Эстафеты при
|
"Поймай мяч"; "Дотя-
|
новить ориентир",
|
редай предмет";
|
различных спо-
|
нись до круга"; "Салки в
|
"Сигнал спасать";
|
"Определи глуби-
|
собах плавания;
|
воде".
|
"Салки в воде с пред-
|
ну"; "Ласточки";
|
"Кто быстрее".
|
|
метами".
|
Салки в воде раз-
|
|
|
|
личного характера.
|
|
"Сохрани позу"; "Сме-
|
"Пятнашки"; "Рыба-
|
Эстафеты с ис-
|
Разновидность
|
лые, ловкие"; "Эстафе-
|
ки и рыбки"; "Сул-
|
пользованием
|
эстафет на снегу
|
та-сороконожка".
|
танчики"; "Взаимная
|
разных лыжных
|
и льду.
|
|
ловля".
|
ходов. "Стойка
|
|
|
|
конькобежца".
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
223
Содержание
Пояснительная записка 3
Русский (родной) язык (В.В. Воронкова)5
Математика (М. Н. Перова, В.В. Экк)29
Природоведение (В.В. Воронкова, Л£. Кмытюк)44
Биология (В.В. Сивоглазов) 49
География (Т.М. Лифанова) 65
История (О.И. Бородина, В.М. Мозговой) 88
Обществоведение (Б.В. Кузнецов, В.М. Мозговой) 99
Социально-бытовая ориентировка (В.И. Романина,
НЛ. Павлова)103
Музыка (ИЛ. Евтушенко)151
Изобразительное искусство (ИА. Грошенков) 166
Физическое воспитание (В.М. Мозговой)179
Учебное издание
Программы для 5—9 классов
специальных (коррекционных)
общеобразовательных
учреждений VIII вида
Сборник 1
Зав. редакцией А.И. Павлова Зав. художественной редакцией И А. Пшеничников
Художник обложки М.Л. Уранова Компьютерная верстка Е.В. Чичилов
Лицензия ЛР № 064380 от 04.01.96.
Гигиенический сертификат № 77.ЦС.01.952.П.01652.С.98 от 28.08.98.
Сдано в набор 17.04.00. Подписано в печать 09.06.00.
Формат 60x90/16. Печать офсетная. Усл. печ. л. 14,0.
Тираж 10 000 экз.
Зак. № 939.
«Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС».
117571, Москва, просп. Вернадского, 88,
Московский педагогический государственный университет.
Тел. 437-11-11, 437-25-52, 437-99-98; тел./факс 932-56-19.
E-mail: vlados@dol.ru http://www.vlados.ru
Государственное унитарное предприятие
Смоленский полиграфический комбинат
Министерства Российской Федерации по делам печати,
телерадиовещания и средств массовых коммуникаций.
214020, г. Смоленск, ул. Смольянинова, 1. |
|
|
Скачать 3.51 Mb.