Практикум по дисциплине Административное право составлен с учетом требований фгос впо по направлению подготовки специальности
 Скачать 0.98 Mb.
|
|
Учебные вопросы и задания, выносимые на семинарское занятие 1. Понятие, задачи и принципы производства по делам об административных правонарушениях. 2. Правовой статус участников производства по делам об административных правонарушениях. 3. Доказывание и доказательства. 4. Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях. 5. Стадии производства по делам об административных правонарушениях. 6. Исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях. 7. Заполните карту сравнительного анализа Признаки Доставление Задержание Привод Административный арест Фактическое Основание Статья КоАП РФ Срок Цель Процессуальное оформление 71 8. Решите предложенные ниже задачи. Задача 1. Гражданин Мишулькин свободным доступом совершил мелкое хищение путем кражи трех бутылок водки из продовольственного магазина, сумма похищенного составила 996 рублей. Поданному факту участковый уполномоченный полиции капитан полиции Жеглов составил протокол об административном правонарушении пост КоАП РФ Мелкое хищение. При подготовке к рассмотрению дела об административном правонарушении в отношении гр. Мишулькина, судьей выяснилось, что сумма похищенного определена неправильно и действительный ущерб составил 5 тыс. 500 рублей. Дайте юридический анализ сложившейся ситуации. Какое решение должен принять судья поданному факту Задача 2. В два часа ночи участковый уполномоченный полиции Оболонков задержал в деревне Ашмарино Еланского района водителя фермерского хозяйства Егорова, управляющего мотоциклом в нетрезвом состоянии. Ввиду позднего времени и отсутствия поблизости медицинского учреждения факт опьянения был подтвержден актом, составленным Оболонковым и подписанным двумя очевидцами. Начальник ГИБДД УМВД России по г. Новокузнецку лишил Егорова права управления мотоциклом и автомашиной сроком на 2 года. Дайте юридический анализ сложившейся ситуации. Правомерны ли действия сотрудников полиции Задача 3. Нарядом ППС за административное правонарушение, ответственность за которое предусмотрена ст. 20.20 КоАП РФ, 10.01.2015 года был задержан гр. Вант. Протокол об административном правонарушении был составлен 12.01.2015 года. Впоследствии гр. Вант неоднократно не являлся на рассмотрение дела об административном правонарушении. 11.03.2015 года дело было рассмотрено в его отсутствие и начальником ОМВД вынесено постановление о наложении на гр. Ванта административного штрафа в размере 500 рублей. Оцените правомерность действий должностных лиц полиции при рассмотрении данного дела. Задача 4. Гражданин Веденин, двигаясь на своем автомобиле по ул. Кирова, превысил скорость, за что был остановлен сотрудником ГИБДД Мамоновым. Мамонов объяснил водителю, что им было допущено нарушение п. 10.2 ПДД и предложил виновному оплатить штраф на месте правонарушения в размере 500 рублей. Водитель Веденин оплатил указанную сумму и продолжил движение. Какой (какие) принципы были нарушены Можно ли считать производство по вышеописанному административному правонарушению законным 72 Оснащение учебно-методическая литература, указанная в рабочей программе дисциплины Административное право [1–3; 4–10; 16; 22; 32; 38; 44; 57]. Практическое занятие Формы и методы обучения на практическом занятии использование интерактивного метода обучения Деловая игра в форме судебного заседания с использованием рабочего учебного места Зал судебных заседаний использование активных методов организации научной дискуссии, обмена мнениями использование практико- ориентированного, ситуационного подхода использование метода опережающего задания (подготовка к рассмотрению в суде дел об административных правонарушениях использование метода моделирования. Для этого обучаемые впервые часа на ПЗ Т делятся на четыре группы, каждая из которых по условиям задачи должна сформировать два административных дела, и во вторые 2 часа – на ПЗ Т – продемонстрировать порядок рассмотрения административного дела и вынесение постановления мировыми судьями. Внутри каждой группы распределяются процессуальные роли 1) мировой судья, рассматривающий административное дело 2) сотрудник УИС, представляющий сторону, направившую административное дело мировому судье 3) лицо, в отношении которого рассматривается и разрешается вопрос о привлечении к административной ответственности 4) свидетели по административному делу 5) секретарь суда. Административное дело к моменту поступления к мировому судье должно быть подшито, пронумеровано, по нему обязательно наличие описи документов, заполнение в них всех необходимых граф, строк, учинение соответствующих подписей. Задания для группы № 1 1. Решить задачу квалифицируйте деяние военнослужащего Мустафина Р. Н. Военнослужащему войсковой части 46186, капитану Мустафину Ренату Нясибулловичу на 25.03.2015 года было получено разрешение на краткосрочное свидание с осужденным Баклановым О. В, отбывающим уголовное наказание в ФКУ ИК УФСИН России по Саратовской области. Мустафин Р. Н. при пропуске в жилую зону ИК был предупреждено необходимости сдачи запрещенных предметов на КПП, в том числе мобильных телефонов и комплектующих к ним, о чем имеется его подпись в заявлении на свидание. 73 Однако, 25 марта 2015 года в 11 час. 10 мин. перед краткосрочным свиданием с осужденным Баклановым О. В, в жилой зоне ИК у Мустафина Р. Н. была обнаружена и изъята карта «МегаФон» для сотового телефона. Инспектору отдела безопасности ИК, старшему лейтенанту внутренней службы Коневу Е. В. Мустафин Р. Н. пояснил, что карту для сотового телефона он забыл в сумочке по рассеянности и о запрете на ее пронос предупрежден не был. 1.2. Исходя из анализа вышеизложенной ситуации, определить и представить перечень необходимых процессуальных документов в соответствии с КоАП РФ. 1.3. Разрешить, используя метод ролевой деловой игры, административное дело о привлечении военнослужащего Мустафина Р. Н. к административной ответственности за совершенное правонарушение. 2. Решить задачу квалифицируйте деяние гражданина Дягтерюка ИВ. Гражданин Дягтерюк ИВ марта 2015 года в 12 час. 15 мин, находясь в КПП-2 ИК УФСИН России по Московской области, расположенного в г. Можайске, оказал неповиновение законному распоряжению сотрудника УИС инспектору отдела безопасности, лейтенанту внутренней службы ПИ. Потылицину покинуть КПП и возвратиться на территорию режимного объекта. Дягтерюк пытался самостоятельно выйти за пределы объекта, чем воспрепятствовал выполнению последним возложенных на него служебных обязанностей. Дягтерюк свою вину в совершении правонарушения не признали пояснил, что действительно в указанное время находился в помещении КПП-2 ИК, желал покинуть территорию учреждения, однако, никаких противоправных действий в отношении сотрудника УИС Потылицина не совершали по требованию последнего немедленно возвратился на территорию учреждения, но был задержан. 2.2. Исходя из анализа вышеизложенной ситуации, определить и представить перечень необходимых процессуальных документов в соответствии с КоАП РФ. 2.3. Разрешить, используя метод ролевой деловой игры, административное дело о привлечении гражданина Дягтерюка ИВ. к административной ответственности за совершенное правонарушение Задания для группы № 2 1. Решить задачу квалифицируйте деяние адвоката Кругликовой НС сентября 2014 года входе проведения досмотра личных вещей в период с 17:00 до 17:05 в помещении контрольно-пропускного пункта ФКУ ИК УФСИН России по Кировской области адвокат Кругликова НС. отказалась предоставить к досмотру личные вещи. На неоднократные требования оперативного дежурного, капитана 74 внутренней службы Халева А. В. предоставить личные вещи к осмотру ответила категорическим отказом. В дальнейшем Кругликова вину в совершенном административном правонарушении не признала. Просила производство по делу прекратить за отсутствием в ее действиях события правонарушения. 1.2. Исходя из анализа вышеизложенной ситуации, определить и представить перечень необходимых процессуальных документов в соответствии с КоАП РФ 1.3. Разрешить, используя метод ролевой деловой игры, административное дело о привлечении адвоката Кругликовой НС. к административной ответственности за совершенное правонарушение 2. Решить задачу квалифицируйте деяние осужденной Нефедовой В. В. 02.07.2014 года гр. Нефедова В. В, являясь осужденной по приговору Приморско-Ахтарского районного суда поч ст. 161 УК РФ к наказанию в виде обязательных работ сроком на 300 часов с отбыванием наказания вместе, определяемом органами МСУ по согласованию с филиалом по Приморско-Ахтарскому району ФКУ УИИ УФСИН России по Краснодарскому краю, по вызову сотрудника УИИ, лейтенанта внутренней службы Балобиной Е. Ане явилась по неуважительной причине. Нефедова В. В. вину в совершенном правонарушении признала полностью, в содеянном раскаялась. 2.2. Исходя из анализа вышеизложенной ситуации, определить и представить перечень необходимых процессуальных документов в соответствии с КоАП РФ 2.3. Разрешить, используя метод ролевой деловой игры, административное дело о привлечении осужденной Нефедовой В. В.к административной ответственности за совершенное правонарушение Задания для группы № 3 1. Решить задачу квалифицируйте деяние гр. Литовкиной Ю. В. 01.03.2015 года гр. Литовкина Ю. В. прибыла в учреждение ФКУ КП-20 УФСИН России по Саратовской области, на краткосрочное свидание к осужденному Толичуку А. В. Перед заходом в жилую зону КП-20, Литовкина была письменно предупреждена об ответственности за пронос запрещенных предметов на территорию данного учреждения, в чем расписалась на заявлении о предоставлении краткосрочного свидания. Однако, приличном досмотре гр. Литовкиной Ю. В. сотрудником КП-20 Блашко П. К, была обнаружена и изъята карта оператора сотовой связи МТС, которую она пыталась передать лицам, содержащимся в учреждении КП-20. 75 1.2. Исходя из анализа вышеизложенной ситуации, определить и представить перечень необходимых процессуальных документов в соответствии с КоАП РФ 1.3. Разрешить, используя метод ролевой деловой игры, административное дело о привлечении гр. Литовкиной Ю. В. к административной ответственности за совершенное правонарушение 2. Решить задачу квалифицируйте деяние осужденного Агабабова АР. Приговором Нефтекамского городского суда Республики Башкортостан гр. Агабабов АР. признан виновным в совершении преступления, предусмотренного п. в ч. 2 ст. 158 УК РФ, ему назначено наказание в виде 240 (двухсот сорока) часов обязательных работ. Осужденный Агабабов АР, согласно выданному ему под роспись направления, до 27.06.2013 года должен был приступить к отбыванию наказания в ООО «Ремжилстрой» г. Нефтекамска. Однако, осужденный Агабабов АР. в ООО «Ремжилстрой» по вопросам обязательных работ не обращался, по настоящее время не трудоустроился, скрывался от сотрудников филиала по г. Нефтекамску ФКУ УИИ ГУФСИН России по Республике Башкортостан. 2.2. Исходя из анализа вышеизложенной ситуации, определить и представить перечень необходимых процессуальных документов в соответствии с КоАП РФ 2.3. Разрешить, используя метод ролевой деловой игры, административное дело о привлечении осужденного Агабабова АР. к административной ответственности за совершенное правонарушение Задания для группы № 4 1. Решить задачу квалифицируйте деяние оперуполномоченного УМВД по Республике Хакасия, капитана полиции КО. Чепсаракова В оперативный отдел ИК УФСИН России по Республике Хакасия поступила информация о том, что оперуполномоченный УМВД по Республике Хакасия, капитан полиции КО. Чепсараков причастен к изготовлению и употреблению наркотических средств. При посещении Чепсараковым ИК УФСИН России по Республике Хакасия 10.03.2015 года в 09 час. 30 мин, старшим оперуполномоченным оперативного отдела, майором внутренней службы ДА. Савиным было предложено пройти медицинское освидетельствование на состояние опьянения. Однако Чепсараков категорически отказался проходить медицинское освидетельствование. 1.2. Исходя из анализа вышеизложенной ситуации, определить и представить перечень необходимых процессуальных документов в соответствии с КоАП РФ 1.3. Разрешить, используя метод ролевой деловой игры, административное дело о привлечении оперуполномоченного УМВД по 76 Республике Хакасия, капитана полиции КО. Чепсаракова к административной ответственности за совершенное правонарушение 2. Решить задачу квалифицируйте деяние осужденной Трошкиной ИЛ. Гражданка Трошкина ИЛ. осуждена поч ст. 157 УК РФ к двум годам исправительных работ с удержанием в доход государства 10 % из заработной платы осужденной, с применением ст. 73 УК РФ условно с испытательным сроком на два года. Трошкиной ИЛ. надлежащим образом был разъяснен порядок и условия отбывания наказания. 1 июня 2014 года осужденной Трошкиной надлежало прибыть к 16 час. 45 мин. в филиал Ленинского района г. Ижевска ФКУ УИИ УФСИН России по Удмуртской Республике на регистрацию. Однако, в связи с неявкой осужденной в филиал, инспектором УИИ, лейтенантом внутренней службы КВ Баковым был осуществлен выход по месту жительства Трошкиной по адресу г. Ижевск, ул. Комсомольская, дом 9. Трошкина ИЛ. находясь дома, не открыла дверь сотруднику УИИ при проверке по месту жительства. 2.2. Исходя из анализа вышеизложенной ситуации, определить и представить перечень необходимых процессуальных документов в соответствии с КоАП РФ 2.3. Разрешить, используя метод ролевой деловой игры, административное дело о привлечении осужденной Трошкиной ИЛ к административной ответственности за совершенное правонарушение 77 ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ Раздел V. Организация государственного управления Тема 20. Управление в области безопасности Самостоятельная работа – 3 часа Лекция – 2 часа Семинар – 2 часа Формы и методы обучения на семинарском занятии заслушивание докладов, отработка приемов проведения опроса, организация дискуссии, рассмотрение выполненных заданий. Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие 1. Безопасность Российской Федерации как область государственной деятельности и государственного управления. 2. Система и компетенция органов государственной власти, осуществляющих управление в области безопасности Российской Федерации. 3. Управление в сфере защиты и охраны Государственной границы Российской Федерации. Оснащение учебно-методическая литература, указанная в рабочей программе дисциплины Административное право [1–3; 4–10; 13-15; 28; 40; 42; 43; 56; 57]. Тема 21. Управление в области обороны Самостоятельная работа – 3 часа Лекция – 2 часа Семинар – 2 часа Формы и методы обучения на семинарском занятии заслушивание докладов, отработка приемов проведения опроса, организация дискуссии, рассмотрение выполненных заданий. Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие 1. Законодательство РФ в области обороны. 2. Организация обороны, руководство и управление ВС РФ. 3. Полномочия органов государственной власти РФ в области обороны. 78 4. Функции органов исполнительной власти субъектов РФ, органов МСУ и организаций, обязанности должностных лиц, права и обязанности граждан РФ в области обороны. Оснащение учебно-методическая литература, указанная в рабочей программе дисциплины Административное право [1–3; 4–10; 13-15; 28; 40; 42; 43; 56; 57]. Тема 22. Управление в области внутренних дел Самостоятельная работа – 3 часа Лекция – 2 часа Семинар – 2 часа Формы и методы обучения на семинарском занятии заслушивание докладов, отработка приемов проведения опроса, организация дискуссии, рассмотрение выполненных заданий. Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие 1. Организационно-правовые основы управления в области внутренних дел. 2. Система и организация деятельности МВД России. 3. Правовое положение полиции. 4. Правовое положение внутренних войск МВД РФ. Оснащение учебно-методическая литература, указанная в рабочей программе дисциплины Административное право [1–3; 4–10; 13-15; 28; 40; 42; 43; 56; 57]. Тема 23. Управление в области юстиции Самостоятельная работа – 3 часа Лекция – 2 часа Основные вопросы для закрепления материала 1. Юстиция как объект государственного управления. 2. Нормативно-правовое регулирование в области юстиции. 3. Организация управления в области юстиции. 4. Контроль и надзор в области юстиции. Оснащение учебно-методическая литература, указанная в рабочей программе дисциплины Административное право [1–3; 4–10; 13-15; 28; 40; 42; 43; 56; 57]. 79 Тема 24. Управление в сфере исполнения уголовных наказаний Самостоятельная работа – 3 часа Семинар – 2 часа Формы и методы обучения на семинарском занятии заслушивание докладов, отработка приемов проведения опроса, организация дискуссии, рассмотрение выполненных заданий. Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие 1. Организационно-правовые основы управления в сфере исполнения уголовных наказаний. 2. ФСИН России и ее территориальные органы. Современное состояние и проблемы совершенствования государственного управления в сфере исполнения уголовных наказаний. Оснащение учебно-методическая литература, указанная в рабочей программе дисциплины Административное право [1–3; 4–10; 13-15; 28; 40; 42; 43; 56; 57]. Тема 25. Управление в области иностранных дел Самостоятельная работа – 3 часа Семинар – 2 часа Формы и методы обучения на семинарском занятии заслушивание докладов, отработка приемов проведения опроса, организация дискуссии, рассмотрение выполненных заданий. Учебные вопросы, выносимые на семинарское занятие 1. Организационно-правовые основы управления в области иностранных дел. 2. Система и компетенция органов государственного управления в области иностранных дел. 3. Посольства РФ и консульские учреждения. Оснащение учебно-методическая литература, указанная в рабочей программе дисциплины Административное право [1–3; 4–10; 25; 29; 33; 35-37; 39; 40; 42; 43; 54; 57; 58]. 80 Тема 26. Управление в области гражданской обороны, чрезвычайных ситуаций и ликвидации последствий стихийных бедствий Самостоятельная работа – 3 часа Семинар – 2 часа Формы и методы обучения на семинарском занятии заслушивание докладов, отработка приемов проведения опроса, организация дискуссии, рассмотрение выполненных заданий. |